Post on 07-Jul-2015
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GESTION PLANESTIC
Qué es PlanESTIC?
1. Diagnóstico.
2. Visión.
3. Formulación del proyecto.
4. Diseño de estrategias Metodológicas.
5. Ejecución del proyecto.
6. Mecanismos de control.
7. Evaluación del proyecto.
PRESENTACIÓN
En la última década los sistemas de medios decomunicación masivos y de educación, han sufridocambios debido al desarrollo y la difusión de las TIC.
La adopción de las TIC en la labor docente hapermitido el acceso a un mundo de posibilidades quemejora el trabajo, permitiendo un mejor proceso deenseñanza – aprendizaje entre nuestros estudiantes.
OPORTUNIDADES
– Acceso a portales referentes a educación; Colombia aprende, SENA, PlanesTIC, Aulas Virtuales.
– Capacitación de Docentes y Estudiantes en Plataformas Educativa.
– La importancia dada a las TIC por los gobiernos del nivel local, regional ynacional reflejando en diferentes capacitaciones.
– Fortalecimiento y construcción de saberes a partir de las TIC como objeto de estudio o como herramienta.
– La apertura de padres y otros miembros de la comunidad hacia el uso de nuevos ambientes de aprendizaje.
– Docentes poseen equipos que les facilita su avance en el manejo de las TIC.
FORTALEZAS
– Contar con el apoyo de las directivas y el equipo de nuevastecnologías en el manejo y uso adecuado de los equipos.
– Los estudiantes demuestran interés por el uso de las TIClogrando desarrollar algún nivel de competencia en las mismas.
– La disponibilidad del personal docente.
– Se posibilitan espacios para el aprovechamiento de los recursosdisponibles.
– La sensibilización de los docentes sobre la importancia deacceder a las TIC.
– La gestión realizada para adquirir algunos equipos de cómputo.
AMENAZAS
– Interferencia o inestabilidad en el servicio de internet.
– Sistema de seguridad frente a un posible ataque por la red (hackers).
– Disponibilidad de equipos para el uso de las TIC.
– El sistema eléctrico.
– Ausencia de UPS para los equipos de la sala TIC
VISIÓN
Para el año 2015, la EAM será una institución deeducación superior fortalecida a nivel nacional através de la incorporación de las tecnologías de lainformación y la comunicación, generadora deestrategias pedagógicas innovadoras y de altoimpacto en la comunidad educativa. Con criteriosde calidad, pertinencia, accesibilidad y equidad,contribuyendo a la formación humanística,científica y tecnológica.
PROPÓSITOS
– Articular el uso de las TIC, en los programas de pregrado de la EAM.
– Incorporar el uso de las TIC en los procesos pedagógicos de aprendizaje yformación integral de los Estudiantes de la EAM.
– Implementar una unidad de TIC para la producción de contenidos digitales(E_Learning, B_Learning).
METAS
– En Febrero de 2010: Conformar el equipo de gestión de TIC, con participación dela comunidad educativa.
– En Mayo del 2010: Diseñar y comenzar la ejecución del Plan Estratégico de TIC.
– Periodo II del año 2010: Revisar el PlanESTIC e incorporar su uso en los diferentesprocesos educativos institucionales.
– A partir del 2011, los docentes, utilizan las TIC en su diario quehacer, paramejorar su labor docente y así despertar en los estudiantes más interés y mayorrendimiento académico.
GESTIÓN ADMINISTRATIVO – FINANCIERA
PROPÓSITOS1. Actualizar los equipos de cómputo de las salas de
informática de la EAM.2. Asignar presupuesto para la implementación de las TIC.
METAS1. Realizar durante el año 2010 un mantenimiento que
permita el adecuado funcionamiento de la infraestructuradisponible en la institución para el acceso a las TIC.
2. A partir del 2011 haber obtenido la ampliación deconectividad en la Unidad de TICS y mejoramiento de losservicios ya existentes.
GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
PROPÓSITOS• Sensibilizar y orientar a la comunidad educativa sobre la
importancia del uso de las TICS en el desarrollo integral delos estudiantes.
• Integrar a padres de familia y acudientes en la capacitaciónsobre conocimientos básicos de informática (Escuela dePadres)
METAS
• Durante el 2010 se involucrará a la comunidad educativa enel uso de las TIC.
• En el 2010/11 capacitar a padres de familia en informática.
OBJETIVOS DEL PLAN
– Consolidar un equipo líder y un plan de gestión deTIC que posibiliten el aprovechamiento de esterecurso al alcance de nuestra comunidad.
– Implementar las TIC en cada una de las áreas degestión del PEI.
– Incorporar las TIC al PEI.
– Fortalecer el programa de capacitación yactualización de docentes en el uso de las TIC.
– Promover la cultura regional a través de las TIC.
POLÍTICA INSTITUCIONAL
– Priorización de las TIC como herramienta queposibiliten el acceso a la tecnología y la cultura alas generaciones presentes y futuras.
– Implementar el uso de las TIC en los procesosinstitucionales. Apoyo a programas presenciales.
– Brindar la oportunidad de la educación superior através de programas de educación superior adistancia.
– Adquisición de herramientas tecnológicas.
– Crear grupos de investigación para integrar el usode las TIC al PEI.
LÍNEAS ESTRATÉGICAS
– Conformación del equipo líder.
– Realización y ejecución del plan de gestión enforma participativa, teniendo en cuenta lasexperiencias y socializando los avances.
– Realización permanente de procesos de formaciónen TIC.
– Socialización de herramientas.
– Ampliar Cobertura.
– Formulación y desarrollo del plan operativo anual.
– Apropiación de las TIC en el quehacer Institucional
PROYECTOS
– Conformación del equipo líder de gestión.
– Mantenimiento y dotación.
– Seguimiento de procesos.
– Educación superior virtual.
– Acceso a nuevas tecnologías: internet – radio.
– Uso de las TIC en las practicas pedagógicas yProyectos Transversales, de aula y productivos.
– Capacitación y formación docente / Auto capacitacióndocente.
– Capacitación a la comunidad educativa.
– Escuela de padres.
– Alfabetización Digital.
ACCIONES INMEDIATAS
– Conformación del equipo líder y elaboración del plan de gestión(PlanESTIC) de TIC de manera participativa.
– Elaboración de proyecto de dotación y mantenimiento.– Sensibilización de docentes, estudiantes, padres de familia,
administrativos y directivos sobre el uso de las TIC / Socializar el tema delas TIC a toda la comunidad educativa.
– Adquisición de herramientas tecnológicas / Conectividad.– Comunicación virtual entre sedes.– Articular el uso de las TIC en los planes de estudio y proyectos.– Consultar páginas de Colombia aprende.– Jornadas de capacitación en uso de TIC / Cursos de informática.– Crear espacios para la utilización de las aulas de informática para
desarrollar trabajos en la diferentes áreas del conocimiento.– Educación por ciclos.
¿ CON QUIEN SE HACE?
– Consejo Directivo y Académico
– Equipo TIC - EAM.
– Docentes de área.
EQUIPO TIC - EAM
o José Dario Ariza Calderón
o Iván Dario Cubillos Vega
o Oscar Luís Bejarano Muñoz
o Fernando Restrepo Jaramillo
o Jorge Iván Quintero Salazar
o Juan Manuel Acevedo Carvajal
o Ricardo Andrés Prieto Bolaños
o Charles Wilson Agudelo Chaparro
o Erika Johanna Caicedo Arias
o José Edier Hernández Rodas
o Jorge Iván Castaño Cárdenas
QUÉ SE ESTÁ HACIENDO?
Etapa 0: Plan Estratégico de TIC
o Conformación Equipo TIC - EAM
o Dirección del Proyecto
o Atención de Compromisos del Proyecto
o Entrega de Productos
o Formación de Tutores
o Reuniones Equipo de la UAM
o Implementación parcial de Plataforma Moodle
QUÉ SE ESTÁ HACIENDO?
Etapa 1: Capacitación Plataforma
Docentes Facultad de Ciencias Administrativas y Financieras
o Mónica Barbosa
o Diana Clemencia Ríos
o Juan Carlos Sánchez
o Pedro Antonio Alzate
o John Rodríguez
Tutor: Ing. Jorge Iván Castaño
Docentes Facultad de Ingeniería
o Claudia Yaneth Cardona
o Camilo Ferrer
o Juan David Montoya
o Sonia Roa
o Martha Lucía González
o Nathalia Duque
o Jorge Orlando Herrera
Tutor: Ing. Erika Caicedo
QUÉ SE ESTÁ HACIENDO?
Etapa 1: Capacitación Plataforma
Docentes Facultad de Diseño y Comunicación
o Práxedes Aristizábal
o María Consuelo Mahecha
o Liliana Patricia Valencia
o Carlos Eduardo Londoño
o Paula Andrea Castro
Tutor: Ing. José Edier Hernández
RECURSOS ASIGNADOS AL PROYECTO
o Asesor Técnico – Medio Tiempo
o Seis Horas Semana para los tutores de cada facultad:
o Tutor: Ing. Jorge Iván Castaño
o Tutor: Ing. Erika Caicedo
o Tutor: Ing. José Edier Hernández
o Viáticos
o Dotación Oficina PlanESTIC
o Insumos de Oficina
RECURSOS REQUERIDOS PARA 02-2010
o Asesor Técnico – Medio Tiempo
o Tutores de cada facultad con asignación de Medio Tiempo
o Tutor: Ing. Jorge Iván Castaño
o Tutor: Ing. Erika Caicedo
o Tutor: Ing. José Edier Hernández
o Asesor Pedagógico (Medio Tiempo)
o Viáticos
o Insumos de Oficina
o Licencias Software
o Capacitación Específica para Equipo TIC-EAM
o Refuerzo Equipo para Producción de Contenidos Digitales (Diseñador Gráfico, Programador, Asesor Pedagógico)