Post on 13-Feb-2015
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O EVANGELIZADOR O EVANGELIZADOR ESPÍRITAESPÍRITAQuem é?Quem é?
Quais suas responsabilidades?Quais suas responsabilidades?
Como é visto pelos Espíritos Como é visto pelos Espíritos Superiores?Superiores?
¿Quién es? ¿Cuáles son sus responsabilidades?
¿Cómo lo ven los Espíritus Superiores?
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Quais seriam as condições essenciais
para que alguém possa desempenhar a
tarefa da Evangelização Espírita Infanto-
Juvenil?
¿Cuáles serían las condiciones
esenciales para que alguien pueda
desempeñar la tarea de
Evangelización Espírita Infanto-
Juvenil?
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Nas bases de todo
programa educativo, o
amor é a pedra angular
favorecendo o
entusiasmo e a
dedicação,a
especialização e o
interesse, o
devotamento e a
continuidade, a
disciplina e a
renovação.
En las bases de todo
programa educativo,
el amor es la piedra
basal que favorece el
entusiasmo y la
dedicación, la
especialización y el
interés, la devoción y
la continuidad, la
disciplina y la
renovación.
4
No trato com a
criança e o jovem o
esforço renovador
pela evangelização
jamais prescindirá
da força da
exemplificação para
quem ensina.
En el trato con el niño y el joven el
esfuerzo renovador en favor de la
evangelización jamás prescindirá
de la fuerza del ejemplo para quien
enseña.
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PERFIL DO EVANGELIZADOR - PERFIL DO EVANGELIZADOR - JOANNA DE ÂNGELISJOANNA DE ÂNGELIS
Conhecimento do currículo que norteará seu trabalho
Conhecimento da Psicologia Infantil, da Pedagogia, Metodologia e da Reencarnação
Compreensão acerca do processo educativo e seus naturais problemas
Conhecimento da Doutrina Espírita
Boa Moral e... AMOR
• Conocimiento del currículo que dirigirá su trabajo
• Conocimiento de la Psicología Infantil, de la Pedagogía, Metodología y de la Reencarnación
• Comprensión del proceso educativo y sus naturales problemas
• Conocimiento de la Doctrina Espirita
• Buena Moral y... AMOR
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CAPACITAÇÃO DO EVANGELIZADOR NA VISÃO DOS ESPÍRITOS
CAPACITACIÓN DEL EVANGELIZADOR EN LA VISIÓN DE LOS ESPÍRITUS
“(Los evangelizadores) deben buscar, continuamente, la ampliación de contenidos y procedimientos didáctico-metodológicos...”
Bezerra de Menezes
“(Os evangelizadores) devem buscrar, continuamente, a atualização de conteúdos e procedimentos didático-metodológicos...”
Bezerra de Menezes
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•“ “Dedicar atenção constante à melhoria dos processos pedagógicos...” André Luiz
•“É justo que o evangelizador deva estudar e rever, quanto possível, todos os ensinos da Verdade...”
Bezerra de Menezes
“Dedicar atención constante a la mejoria de los procesos pedagogicos...”
André Luiz“Es justo que el evangelizador deba estudiar y volver a ver, cuanto posible, todas las enseñanzas de la verdad...” Bezerra de Menezes
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É justo pois que o evangelizador deva
estudar e rever, quanto possível, todos os ensinos da Verdade granjeando meios de descortinar caminhos
de libertação espiritual para quantos se lhe abeirem do coração
dadivoso.
Es justo pues que el evangelizador deba estudiar y volver a ver, en lo posible,
todas las enseñanzas de la Verdad buscando
medios para descubrir caminos
de liberación espiritual para aquellos que se aproximen a su
corazón dadivoso.
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Mensagem de Guillon Mensagem de Guillon
Ribeiro (EspíritoRibeiro (Espírito))
Que jamais se descuidem do aprimoramento
pedagógico, ampliando, suas aptidões didáticas
para que não se estiolem sementes promissoras ante
o solo propício, pela inadequação de métodos e
técnicas de ensino, pela insipiência de conteúdos,
pela ineficácia de um planejamento.
Que jamás se descuiden del perfeccionamiento
pedagógico, ampliando sus aptitudes didácticas para que
no se debiliten las semillas prometedoras en el suelo
propicio por falta de adecuación de los métodos y técnicas de enseñanza, por la
insuficiencia de los contenidos, por la ineficacia
de una planificación.
Mensaje de Guillon Ribeiro ( Espíritu)
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Que não estacionem nas experiências alcançadas, mas que aspirem sempre a mais, buscando livros, renovando pesquisas, permutando idéias, ativando-se em treinamentos e cursos, promovendo encontros e seminários, nesta dinâmica admirável dos que se dedicam a instruir e a educar.
Que no se detengan en las experiencias logradas, sino que aspiren siempre a más,
buscando libros, renovando investigaciones, permutando ideas, perfeccionándose en experiencias y
cursos, promoviendo encuentros y seminarios, en esta dinámica admirable
de los que se dedican a instruir y educar.
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É bom que se diga, o evangelizador consciente jamais se julga pronto, acabado, sem mais o que aprender, refazer, conhecer... Avança com o tempo,vê sempre degraus acima a serem galgados, na experiência e no conhecimento.
Es bueno que se diga que el evangelizador consciente jamás se considera completo, sin tener nada más
que aprender, rehacer, conocer... Avanza con el tiempo, ve siempre peldaños
superiores para alcanzar a través de la experiencia y del conocimiento .
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Joana de ÂngelisJoana de Ângelis
Na aplicação dos métodos e na escolha
das matérias é importante
considerar as qualidades do
Evangelizador, sejam de natureza
intelectual ou emocional e
psicológica, como de caráter afetivo ou
sentimental.
Joana de Ângelis
En la aplicación de los métodos y en la
elección de las materias es
importante tener en cuenta las cualidades
del Evangelizador, tanto las de
naturaleza intelectual o emocional y
psicológica, como las de carácter afectivo o
sentimental.
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Quem é?Quem é?Em relação ao educando É o responsável pela formação da inteligência e da personalidade dos alunos.
“Salvar é educar.Jesus é o mestre e veio promover a educação do espírito.” Vinícius
¿Quién es?
•Con relación al educando Es el responsable de la formación de la inteligencia y de la personalidad de los alumnos. “Salvar es educar. Jesús es el maestro y vino a promover la educación del espíritu.” Vinícius
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Em relação às responsabilidades Em relação às responsabilidades sociais sociais
A sua influência se estende através das
gerações,prestando relevante serviço à
sociedade,além dos limites da vida
material.
Con relación a las
responsabilidades sociales Su influencia se extiende a través de las generaciones, brindando un relevante
servicio a la sociedad más alla de los límites de la vida material.
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Em sua função didáticaEm sua função didática
Dirigir a aprendizagem utilizando métodos e técnicas ativos que permitam a aquisição e
elaboração de conhecimentos,habilidades atitudes e ideais.
En su función didáctica Dirigir el aprendizaje utilizando métodos y técnicas activos que
permitan adquirir y elaborar conocimientos, habilidades,
actitudes e ideales.
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Na função orientadoraNa função orientadora Deve saber criar um clima de confiança e
empatia,tolerância que facilite o relacionamento entre educando,família e
sociedade.
En la función orientadora Debe saber crear un clima de confianza, de empatía y de tolerancia que facilite la relación entre el educando, la familia y la
sociedad.
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Mensagem de Francisco Thiesen aos 20 anos da Mensagem de Francisco Thiesen aos 20 anos da Campanha Permanente de Evangelização Espírita Campanha Permanente de Evangelização Espírita
Infanto-JuvenilInfanto-Juvenil
Que mensagem daria aos Evangelizadores no sentido de estimula-los a permanecerem na tarefa com o mesmo entusiasmo das primeiras horas e na certeza de estarem contribuindo para a obra de redenção da Humanidade?
¿Qué mensaje le daría a los Evangelizadores en el sentido de incentivarlos para que permanezcan en la tarea con el mismo
entusiasmo de las primeras horas, teniendo la seguridad de que están contribuyendo en la
obra de redención de la Humanidad?
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Não é o acaso que vos reúne no campo da ação espírita-cristã. Tendes compromisso com o pensamento de Jesus, que adulterastes anteriormente e que aplicastes em favor de interesses mesquinhos quão perturbadores.
No es el acaso lo que os reúne en el área de la acción espírita-cristiana. Tenéis
compromiso con el pensamiento de Jesús, que adulterasteis anteriormente y que
aplicasteis en favor de intereses mezquinos y perturbadores.
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Não desanimeis! Jesus vela por vós e os
Seus Mensageiros vos acompanham,
inspirando-vos e conduzindo-vos pela
estrada nobre do dever.
¡No desaniméis! Jesús vela por vosotros
y sus Mensajeros os acompañan,
inspirándoos y conduciéndoos por el
camino noble del deber.
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Não vos importem as dificuldades momentâneas que fazem parte do programa da
ascensão. Pensai no amanhã e preparai-o através das estrelas que puderdes deixar pelos
caminhos percorridos, a fim de que aqueles que venham depois encontrem luz apontando-
lhes rumosde segurança.
No os importen las dificultades momentáneas que forman parte del programa de ascensión. Pensad en el mañana y preparadlo a través de las estrellas que pudierais dejar en los
caminos recorridos, a fin de que aquellos que vengan después encuentren una luz que les
señale rumbos de seguridad.
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Não vos surpreendais com o desafio, nem o abandoneis a qualquer pretexto. Hoje é
a oportunidade ditosa para depositardes,amanhã será o dia venturoso
de colherdes os frutos da paz.
No os sorprendáis con el desafío, ni lo abandonéis por cualquier pretexto. Hoy es
la oportunidad dichosa para depositar, mañana será el día venturoso para
cosechar los frutos de la paz.