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MEDICINA
1ª FASE DE SELEÇÃO | 12 março 2016
Avaliação de aptidões cognitivas e de conhecimentos da língua inglesa
Página 1 de 8 Universidade do Algarve—Mestrado Integrado em Medicina Cronograma e Informações Gerais: Candidatos Faro — março de 2016
FARO Universidade do Algarve Campus de Gambelas 8005-139 Faro
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8ª Edição do Mestrado Integrado em Medicina 2016/2017
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1ª FASE DE SELEÇÃO | 12 março 2016
Avaliação de aptidões cognitivas e de conhecimentos da língua inglesa
Raciocínio Abstrato
Avalia a capacidade para inferir relações entre diferentes informações, utilizando o raciocínio dedutivo e indutivo.
Raciocínio Numérico Avalia a capacidade para raciocinar sobre problemas numéricos.
Raciocínio Verbal Avalia a capacidade para interpretar informação escrita e tirar conclusões lógicas.
Enquadramento
A primeira etapa da seleção dos candidatos ao Curso de Mestrado Integrado em Medicina da Universidade do Algarve consiste na avaliação de aptidões cognitivas e de conhecimentos da língua inglesa (artº 5º do Regulamento de Candidatura e Seleção). Esta etapa é obrigatória para todos os candidatos.
Avaliação de Aptidões Cognitivas
Para a avaliação de aptidões cognitivas serão realizadas 3 provas distintas que avaliam as seguintes aptidões (em conformidade com o artº 6º do Regulamento de Candidatura e Seleção):
A avaliação de aptidões terá uma duração aproximada de 2h30m. Cada prova será aplicada separadamente e tem um tempo de realização pré-definido. Todas as provas têm um formato de resposta múltipla, em que apenas uma das alternativas está correta. Por cada resposta correta o candidato recebe um (1,0) ponto. Por cada resposta incorreta é descontado meio (0,5) ponto à pontuação total obtida na prova.
Este tipo de provas pretende avaliar a compreensão verbal e o raciocínio (numérico e abstrato), aptidões que não dependem de conhecimentos, pelo que não é esperado qualquer tipo de treino. Ainda assim, pode ser importante para os candidatos familiarizarem-se com o tipo de tarefas que terão de realizar, razão pela qual poderão consultar o seguinte
: http://www.ukcat.ac.uk/preparation/candidate-toolkit. De salientar que a bateria de testes utilizada em Portugal não in-clui a avaliação da Análise de Decisão (Decision Analysis) ou Julgamento Situacional (Situational Judgement) e que não é uma bateria do UKCAT (ainda que os testes sejam equivalentes).
Avaliação dos Conhecimentos da Língua Inglesa
Para a avaliação dos conhecimentos da língua Inglesa será utilizado o APTIS. O APTIS é um teste concebido pelo British Council, orientado para a avaliação de adultos e de jovens adultos, que permite fazer a avaliação de 4 capacidades — expressão oral, leitura, escrita e escuta. No caso do processo de seleção para o curso de Medicina da Universidade do Algarve, apenas serão avaliadas duas destas capacidades: leitura (compreensão escrita) e escuta (compreensão oral). O conteúdo das provas não requer conhecimentos técnicos especializados.
O teste é composto por questões de diferentes formatos (por exemplo, escolha múltipla, completamento de frases, ordenação de frases) e diferentes níveis de complexidade. Independentemente das capacidades avaliadas, qualquer teste APTIS inclui uma parte inicial que avalia Competências Nucleares (gramática e vocabulário).
Neste processo de seleção para o curso de Medicina da Universidade do Algarve, será utilizada uma versão em formato papel e lápis e não a versão online para PC.
Em suma, o teste divide-se em três secções:
Em anexo, inclui-se o Guia do Candidato (Candidate guide) onde constam todas as informações relativas ao teste e alguns exercícios exemplificativos do tipo de questões que fazem parte de cada uma das provas.
Inclui-se também, em anexo, uma tabela de equivalências entre os resultados do APTIS e os níveis do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (Common European Framework of Reference for Languages).
O British Council, editor da prova, sugere como preparação para o APTIS a leitura do Guia do Candidato e a realização das atividades de demonstração da prova (disponíveis em https://www.britishcouncil.pt/exame/aptis/realizar-teste).
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Competências nucleares (Core test)
Dividida em 2 partes e composta por 50 questões. Esta secção tem a duração de 25 minutos. Avalia o conhecimento geral do sujeito relativamente à língua inglesa (gramática e vocabulário).
Compreensão Escrita (Reading test)
Dividida em 4 partes e composta por 25 questões. Esta secção tem a duração de 30 minutos. Avalia em que medida o sujeito compreende o Inglês escrito.
Compreensão Oral (Listening test)
Dividida em 3 partes e composta por 25 questões. Esta secção tem a duração aproximada de 55 minutos. Avalia em que medida o sujeito compreende o Inglês falado.
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No início da avaliação será solicitada, a todos os candidatos, a assinatura de uma declaração (Declaração de Consentimento) que atesta estarem em condições físicas e psicológicas para realizar os testes propostos e terem conhecimento do regulamento do concurso (artº 6º do Regulamento de Candidatura e Seleção). A assinatura desta declaração tem um caráter obrigatório e, sem ela, a candidatura não será considerada válida.
As provas de aptidões cognitivas foram devidamente adaptadas e validadas na população portuguesa e aprovadas pelo detentor dos direitos de autor, cumprindo com parâmetros internacionais de validade e fiabilidade para este tipo de instrumentos (artº 6º do Regulamento de Candidatura e Seleção).
Todas as provas (de aptidões cognitivas e de conhecimentos de língua inglesa) serão realizadas a lápis por questões que se prendem com o equipamento de leitura ótica utilizado para a sua correção (artº 6º do Regulamento de Candidatura e Seleção).
Todo e qualquer material necessário para realizar as provas será fornecido pela empresa responsável por esta fase de avaliação e apenas este poderá estar em cima da mesa, para além do cartão de identificação (artº 6º do Regulamento de Candidatura e Seleção). Caso pretendam controlar os tempos das provas, os candidatos terão de levar consigo relógio, já que não será permitido o uso de telemóveis e estes terão de permanecer desligados durante toda a duração das provas.
Não será permitida a utilização de cronómetros cujos alarmes perturbam a normal aplicação das provas. Qualquer violação desta regra terá como consequência, para o infrator, a ANULAÇÃO automática da prova em que se verifique a ocorrência.
A folha de rascunho que será entregue para as provas de aptidões, será recolhida no final da aplicação. Em circunstância alguma os candidatos poderão ficar com as folhas de rascunho.
TODAS as respostas devem ser registadas nas folhas de respostas. NÃO será permitido passar respostas da folha de rascunho para a folha de respostas, após o término do tempo disponível para o teste em questão. Só serão consideradas as respostas assinaladas nas folhas de respostas.
Para a prova de Raciocínio Numérico NÃO é permitida a utilização de máquina de calcular.
TODOS OS CANDIDATOS devem seguir rigorosamente as instruções que são dadas pelo examinador no que toca à abertura e fecho dos cadernos de teste, início e fim do tempo de prova, etc. Qualquer violação desta regra terá como consequência, para o infrator, a ANULAÇÃO automática da prova em que se verifique a ocorrência.
Durante a realização das provas NÃO estão previstas saídas. O intervalo para almoço foi previsto de modo a que os candidatos não estejam em sala mais do que 2H30/2h45. Qualquer candidato que se ausente da sala, terá de se identificar à saída e no regresso à sala. A APLICAÇÃO DAS PROVAS NÃO SERÁ INTERROMPIDA.
Os candidatos apenas terão acesso aos resultados obtidos nas provas. Se o solicitarem, poderão ter acesso à(s) Folha(s) de Registo onde anotaram as suas respostas, bem como ao registo informático da introdução de dados no programa de correção da(s) prova(s), para conferirem que esta foi bem feita. As grelhas de correção das provas, assim como os itens que as compõem, são totalmente confidenciais e, em caso algum, serão divulgados (artº 15º do Regulamento de Candidatura e Seleção).
Aspetos a ter em consideração:
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1ª FASE DE SELEÇÃO | 12 março 2016
Avaliação de aptidões cognitivas e de conhecimentos da língua inglesa
A realização da prova de conhecimentos da língua inglesa (APTIS) tem um carácter OBRIGATÓRIO para TODOS os candidatos, independentemente de possuírem um certificado válido de qualquer prova de conhecimento da língua inglesa ou de terem participado em edições anteriores do concurso.
A prova de conhecimentos de língua inglesa (APTIS) será realizada em formato de papel e lápis.
De acordo com o artº 6º do Regulamento de Candidatura e Seleção, a prova de conhecimentos de língua inglesa tem um carácter eliminatório, sendo necessário que os candidatos tenham um resultado situado, pelo menos, no Nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. No caso do teste APTIS este nível corresponde a:
Uma Pontuação Total (Final Scale Score) mínima de 46, desde que o candidato tenha obtido uma Pontuação (Scale Score) mínima de 26 na secção de Compreensão Escrita e uma Pontuação (Scale Score) mínima de 20 na secção de Compreensão Oral.
Prova de Avaliação de Conhecimentos de Língua Inglesa:
Solicitação de Participação em Estudo Longitudinal:
A Unidade de Educação Médica da Escola de Ciências da Saúde da Universidade do Minho, está a fazer um estudo longitudinal que pretende identificar as características dos estudantes que frequentam o Mestrado Integrado em Medicina.
Este estudo tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma formação que resulte nos mais altos padrões de humanismo e competências técnicas e cognitivas dos seus diplomados.
Este estudo pretende igualmente ter um melhor conhecimento de todos aqueles que, tendo já obtido o grau de licenciado noutro ciclo de estudos, se candidatam ao curso de Medicina através deste concurso especial de acesso.
Nesse sentido, no dia das provas de aptidões cognitivas e de conhecimentos de língua inglesa, será solicitado a cada candidato o preenchimento de um questionário que permitirá identificar algumas dessas características.
Por motivos que se prendem com o caráter longitudinal do estudo, o questionário não poderá ser anónimo e será necessária a identificação dos candidatos, ainda que esta identificação seja feita através de um código pessoal, de modo a maximizar a proteção de dados pessoais. Só assim será possível continuar o estudo com aqueles que venham a ser alunos do curso de Medicina.
O preenchimento do questionário é facultativo e, em caso algum, os dados obtidos serão tidos em conta na seriação dos candidatos, destinando-se apenas a estudos de investigação.
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Cronograma
9h00 Receção e encaminhamento dos candidatos
10h00-12h45 (aprox.)
Chamada e acomodação dos candidatos nas respetivas salas
Aplicação das Provas de Aptidões Cognitivas
12h45 (aprox.) - 14h15 Almoço
Chamada e acomodação dos candidatos nas respetivas salas
14h15 - 17h00 (aprox.)
Aplicação da Prova de Conhecimentos da Língua Inglesa
17h00 (aprox.) Conclusão
Na altura da Receção e Encaminhamento, os candidatos deverão dirigir-se à mesa do secretariado que corresponde à sala para que foram convocados.
É imprescindível que todos os candidatos apresentem um documento de identificação com fotografia e assinatura (BI, Cartão do Cidadão, Passaporte). A impossibilidade de apresenta-ção de um documento de identificação válido será impeditiva da realização das provas. Não serão aceites Cartas de Condução. Apenas podem realizar as provas os candidatos que tenham feito o pagamento da candidatura dentro dos prazos estipulados e que constem das listagens de candidatos aceites e cujo pagamento esteja regularizado, que foram publicadas na página da Internet afeta ao curso de Medicina da UAlg.
Na hora prevista para a Chamada e Acomodação nas Salas, os candidatos deverão dirigir-se para próximo da entrada da sala para que estão convocados e aguardar que o responsável da sala chame o seu nome. Nessa altura, deverão dirigir-se ao responsável e apresentar novamente o documento de identificação para verificação da identidade.
Os cafés no exterior do Campus estão abertos.
Indicações Específicas
Na página seguinte é apresentada a listagem dos candidatos.
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Sala 2.5.
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Adriana Sales Remígio António Manuel Sousa Magalhães
Alexandre Eduardo Gonçalves da Encarnação Anya Maria de Nóbrega de Freitas
Ana Carina Bila da Silva Norte Bárbara João Garganta Custódio Loureiro dos Santos
Ana Catarina dos Reis Marques da Silva Almeida Bruno Alexandre Casaca Ramalho
Ana Catarina Jacinta Fernandes Carine dos Reis Lopes
Ana Catarina Parreira Peres Matias Carla Soraia Mateus Correia
Ana Catarina Soares Oliveira Arantes Mendes Segun-do
Carolina dos Santos Guerreiro
Ana Cláudia Brito Nunes Catarina Isabel Barriga da Silva Paulino
Ana Cristina Mourinho Torres Simões Catarina Silva Palmeira
Ana Leonor Martins de Azevedo Cindy Vitória Fazenda
Ana Luísa Fernandes Dória Ribeiro Vicente Cláudia Isabel Teixeira dos Santos Palma Nunes
Ana Margarida Guerreiro Dias Cláudia Maria Santana Gaspar
Ana Rita Torrinha Vicente Jorge Cristina Isabel Fernandes Dias
Ana Sofia Neves S. Ferrinho Daniela Alexandra Patrão Soares
André Tiago Ferreira da Silva Denise Palma Varela
André Tito da Cunha Oliveira Filipa Henriques Leandro
Andreia Marlene Dantas Cabral
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Sala 2.9.
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Avaliação de aptidões cognitivas e de conhecimentos da língua inglesa
Filipe Ricardo Pires de Carvalho Joana Sousa Albuquerque
Gisela Marta Teixeira Cardoso João Gabriel Soares Baltazar Martins
Gregória Maria Cassamá Sanuci Baió João Luís Varela Ramalho
Herberto Rafael Guerreiro Caleiras João Manuel Pires dos Santos
Ielizaveta Tasso de Saxe-Coburgo e Bragança João Pedro Alves Pereira
Inês Isabel Massano Simão Joel Gomes Lage
Inês Manuela Antunes Carvalho Jorge Miguel Figueira Mimoso
Inês Margarida Marques Juliana Filipa Fonseca Rochate
Inês Rocha Daniel Kevin Barros Azevedo
Iolanda Marques Bodião Leandro Manuel Ferret Leal Moreira
Isaura Maria Rodrigues de Figueiredo Monteiro Lilian Souza Campos
Joana Andreia Joaquim da Silva Lúcia do Rosário Palma Nascimento
Joana Filipa Marques Guimarães Márcia Carlos Silvestre Ana
Joana Margarida Nobre Duarte Teixeira Márcio Roberto Simão Pereira
Joana Moreira da Silva Magalhães Maria José da Silva Reis
Joana Patrício Crisóstomo Maria Madalena Peixoto Ramos
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Sala 2.13.
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Avaliação de aptidões cognitivas e de conhecimentos da língua inglesa
Marisa Cátia Ramos Belchior Rui Miguel Calvinho Almeida
Marisa Isabel Correia Lavajo Samuel Bogas Rodrigues
Marta Cristina Mateus Rosa Cativo Sandra Paula Mendes da Cruz
Maura Cunha Sandra Raquel Limas dos Anjos
Nádia Sofia Romana Brito Sara Cristina Góis Batista
Natalia Toma Sara Raquel Monteiro Campos
Nelson Alexandre Menoita Monteiro Sónia Isabel Pacheco Carmo
Nuno Filipe Lourenço Várzea Tavares Susana Isabel Gavetas Barradas
Paulo Jorge da Silva Duarte Tânia Daniela Azenha Oliveira
Pedro Daniel Brito Fernandes Tânia Isabel Vargues Barros
Pedro Fernandes Oliveira Raimundo Telma Andreia Caridade Santos e Silva
Pedro Manuel Palmela Saraiva França Telma Filipa Torres Lopes
Pedro Miguel Santos Baltazar Teresa Helena Gonçalves Ribeiro Gonçalves
Ricardo José Silva Almeida Tiago Filipe Silvestre da Silva
Roxanne Henk Tomás Alexandre da Rocha Martins
Ruben Emanuel das Neves Ramos Jacinto Vando Emanuel Dinis De Figueiredo