ANALISANDO RESULTADOS…

UM PROBLEMA DE OBSERVAÇÃO… Tem tipicamente 9 dimensões

EspaçoAtoresAtividadesObjetosAtosEventosTempoMetasSentimentos

A ETNOGRAFIA envolve a combinação de métodos

qualitativos (observação participante, análise documental, entrevistas) por um período prolongado

CaracterísticasExploratóriaDados não estruturados Investigação de pequeno número de casosAnálise envolve interpretação explícita

DOCUMENTANDO DADOS OBTIDOS

DOCUMENTANDO… além das anotações…

Grave as entrevistas! Filme quando possível… Não esqueça de avisar aos entrevistados!!!

Documentação Imparcial Dê preferência ao aparelho mais discreto

NOTAS DE CAMPO devem conter elementos essenciais

Andamento da pesquisaRespostas dos observados

Devem ser tomadas ASAP Tempo dividido igualmente entre

observar e anotarRelatos resumidosRelatos ampliadosPeriódicoNotas sobre análises e interpretações

DIÁRIO DE PESQUISA Usados quando há mais de um pesquisador Devem documentar

O processo de aproximação Problemas encontrados Experiências vividas

TÉCNICAS PARA ELABORAR PROTOCOLOS

Transcrição Literal Transcrição Comentada Protocolo Resumido

Faz-se um sumário direto da Gravação Elimina-se proposições repetidas Generaliza-se proposições implícitas Proposições que fazem parte de uma mais global são

omitidas Proposições espalhadas no texto são apresentadas de

maneira resumida

CODIFICAÇÃO E CATEGORIZAÇÃO

CODIFICAÇÃO TEÓRICA Parte do processo de Intepretação dos

Dados Codificação Aberta

Dados são segmentados Expressões são classificadas e recebem conceitos Códigos podem vir da literatura ou das próprias

observações dos participantes O nível de granularidade pode variar

QUESTÕES BÁSICAS NA CODIFICAÇÃO O que? Quem Como Quando? Por quanto tempo? Quanto? Por que? Para que? Através de que?

CODIFICAÇÃO AXIAL E SELETIVA Codificação Axial

Refina a Cod. Aberta, encontrando hierarquias entre as categorias

Codificação Seletiva Encontrar a categoria “raiz” Agrupar as outras em torno dessa, para

encontrar padrões… Qdo isto se verifica, acontece aquilo

CODIFICAÇÃO TEMÁTICA Serve para estudos Comparativos Amostragem teórica nos grupos Uso de entrevistas semi-estruturadas Análise de um caso único Perguntas-chave

Condições do caso Interação entre os atoresEstratégias e táticasConsequencias

ANÁLISE QUALITATIVA DO CONTEÚDO1. Selecionar o Material2. Analisar a situação de coleta3. Caracterização Formal do material4. Definir o objetiivo5. Definir a técnica6. Definir as Unidades Analíticas

TÉCNICAS DE ANÁLISE Grounded Theory Hermenêutica Análise Qualitativa de Conteúdo

Criação Indutiva de Categorias Análise Explicitante de Conteúdo Análise Estruturante

GROUNDED THEORY

Construção de conceitos durante o levantamento. Instrumento Central – fichas de anotação

Servem para criação de categorias de análiseRegistram o contexto da observação

Conceitos são integrados pela comparação de códigos e anotações.

Usada na observação participante Objeto de Estudo é novo (pesquisas

exploratórias).

ANÁLISE FENOMENOLÓGICA Entender o cerne de um fenômeno através

de suas variações. Definição do Fenômeno Criação de unidades significativas Variação destas, para entender qual é o

cerne do fenômeno.

HERMENÊUTICA Técnica dispendiosa, para análise de

material de texto, especialmente entrevistas abertas e pouco estruturadas.

Trabalha com vários intérpretes Participantes discutem suas

interpretaçõesConversas gravadas e transcritasSeguidas de retrabalho e novas

interpretações Identificam as idéias centrais. “Sujeitos Observados são consultados

quanto a interpretação resultante”

ANÁLISE QUALITATIVA DE CONTEÚDO Análise Sumarizante

Envolve indução de categorias Análise Estruturante

Estabelece um recorte do material baseado em critérios estabelecidos

Análise Explicante Acrescenta-se material para explicar segmentos

do texto

ANÁLISE SUMARIZANTE Material é parafraseado

Trechos menos relevantes, com significados redundantes são omitidos

Paráfrases semelhantes são condensadas e resumidas

CRIAÇÃO INDUTIVA DE CATEGORIAS Determinação da Pergunta Determinação de critérios e seleção de

categorias Passagem linha a linha Revisão das categorias (10 a 50% do

material) Passagem Final Avaliação

ANÁLISE ESTRUTURANTE

Determinação das dimensões da estrutura Formulação de definições, exemplos de

ancoras Marcação das localidades do material

ANÁLISE EXPLICITANTE Serve para esclarecer trechos ambíguos Determinação dos trechos a explicitar Determinação do material explicativo

aceitável Coleta Formulação da Explicação Verificação da Suficiência da Explicação

ANÁLISE GLOBAL primeiro faz-se uma leitura do material,

anotando palavras-chave e estruturando trechos extensos

Marca-se conceitos centrais Produção de uma tabla de conteúdos para o

texto Palavras-chave, localização

Resumo do texto

VAMOS PRATICAR? Em grupos (os de projetão) cada equipe deve

Escolher um tipo de entrevista (entre as que estudamos) e elaborar uma guia.

Na parte introdutória, vcs devem descrever o trabalho e também esclarecer os objetivos da entrevista. Não esqueçam de definir as hipóteses (com suas variáveis) que querem investigar, ok?

Entrega: 16/06 – pode ser via email mesmo!