Aprendendo a estudar I by Walter v Poltronieri

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Slides da palestra aprensentada à Câmara dos Deputados em 2003

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1Aprendendo a Estudar

Abertura Abertura

((conto do lenhador)conto do lenhador)

O MELHOR LENHADOR DE TODOS

OS TEMPOS

2Aprendendo a Estudar

APRENDIZ QUE QUERIA SUPERAR APRENDIZ QUE QUERIA SUPERAR

O MESTREO MESTRE

3Aprendendo a Estudar

APRENDIZAGEM PASSO-A-PASSOAPRENDIZAGEM PASSO-A-PASSO

4Aprendendo a Estudar

CAMPEONATO NA FLORESTACAMPEONATO NA FLORESTA

5Aprendendo a Estudar

TODOS OS LENHADORESTODOS OS LENHADORES

6Aprendendo a Estudar

GANHADOR: O MESTREGANHADOR: O MESTRE

7Aprendendo a Estudar

RAZÕES DA VITÓRIARAZÕES DA VITÓRIA

8Aprendendo a Estudar

APRENDENDO A APRENDENDO A

ESTUDARESTUDAR

9Aprendendo a Estudar

Prof. Dr. Prof. Dr.

WWÁLTER ÁLTER VVIEIRA IEIRA

PPOLTRONIERIOLTRONIERI

Quem é o palestrante ?

10Aprendendo a Estudar

APRESENTAÇÃO PESSOALAPRESENTAÇÃO PESSOAL

Mestre e Doutor em Psicologia

Social e do Trabalho (USP) Professor

universitário

Psicólogo Clínico e

Psicólogo Organizacional

Instrutor de Treinamentos Vivenciais

11Aprendendo a Estudar

Expectativas: O que você O que você

esperaespera

que aconteça aqui e que aconteça aqui e agora nessa agora nessa

palestra?palestra? ??

12Aprendendo a Estudar

APRENDENDO A APRENDENDO A

ESTUDARESTUDAR

Voltando ao título da

palestra...

13Aprendendo a Estudar

0505

OBJETIVOSOBJETIVOS Alvos desse encontroAlvos desse encontro

14Aprendendo a Estudar

Primeiro OBJETIVOPrimeiro OBJETIVO

Compreender as variáveis Compreender as variáveis importantes para a importantes para a aprendizagem eficiente;aprendizagem eficiente;

Conto do lenhador

15Aprendendo a Estudar

Segundo OBJETIVOSegundo OBJETIVOConhecer os estilos de Conhecer os estilos de

aprendizagem de :aprendizagem de :

Kolb e Colaboradores (1978);Kolb e Colaboradores (1978);

PNL - Programação NeurolingüísticaPNL - Programação Neurolingüística

Estilos de raciocínio de Dryden & Voz Estilos de raciocínio de Dryden & Voz (1996);(1996);

16Aprendendo a Estudar

Terceiro OBJETIVOTerceiro OBJETIVOInformar técnicas Informar técnicas

efetivas de estudo efetivas de estudo individual e/ou grupal; individual e/ou grupal;

17Aprendendo a Estudar

Quarto OBJETIVOQuarto OBJETIVO

Sensibilizar para o estudo Sensibilizar para o estudo consciente; econsciente; e

18Aprendendo a Estudar

Quinto OBJETIVOQuinto OBJETIVOMultiplicar conselhos e Multiplicar conselhos e

dicas dos especialistas.dicas dos especialistas.

19Aprendendo a Estudar

ATIVIDADES DA ATIVIDADES DA

PALESTRAPALESTRAMetodologiaMetodologia

20Aprendendo a Estudar

ATIVIDADES DA PALESTRAATIVIDADES DA PALESTRA

Abertura (conto do lenhador)

e Aquecimento

(expectativas) A

21Aprendendo a Estudar

ATIVIDADES DA PALESTRAATIVIDADES DA PALESTRA

Aquecimento (expectativas) A

Explicações dos estilos (aula)

Variáveis da aprendizagemeficiente

22Aprendendo a Estudar

ATIVIDADES DA PALESTRAATIVIDADES DA PALESTRA

Aquecimento (expectativas) A

Explicações dos estilos (aula)

Ilustração de uma técnica eficiente de leitura (PQRSTU)

23Aprendendo a Estudar

ATIVIDADES DA PALESTRAATIVIDADES DA PALESTRA

Conto 2: “Super Ladrão”

24Aprendendo a Estudar

ATIVIDADES DA PALESTRAATIVIDADES DA PALESTRA

Aquecimento (expectativas) A

Explicações dos estilos (aula)

Ilustração de uma técnica (PQRSTU)

Conto do “Super Ladrão”

Indicações de livros e filmes para a continuidade ...

25Aprendendo a Estudar

Variáveis Variáveis

importantes da importantes da

APRENDIZAGEMAPRENDIZAGEM

26Aprendendo a Estudar

Variáveis importantes da Variáveis importantes da

APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM

27Aprendendo a Estudar

VARIÁVEIS INDIVIDUAIS (APRENDIZ)VARIÁVEIS INDIVIDUAIS (APRENDIZ)

MOTIVAÇÃOMOTIVAÇÃO

INTELIGÊNCIASINTELIGÊNCIAS

PERCEPÇÃOPERCEPÇÃO

MEMÓRIAMEMÓRIA

ESTILOS DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM & APRENDIZAGEM & RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO

28Aprendendo a Estudar

Kant na aprendizagem

DistânciaDistância S a bS a bee

Não sabeNão sabe

??????????????

29Aprendendo a Estudar

O QUE É ISSO?

30Aprendendo a Estudar 30

15/10/96

31Aprendendo a Estudar

32Aprendendo a Estudar

33Aprendendo a Estudar

34Aprendendo a Estudar

Kant na aprendizagem

DistânciaDistância S a bS a bee

Não sabeNão sabe

??????????????

35Aprendendo a Estudar

Piaget na aprendizagem

FasesFasesS a bS a b

ee

Não sabeNão sabe

SMSM

POPO

OCOCOFOF

36Aprendendo a Estudar

Vygotsky na aprendizagem

Zona do Zona do DesenvolvimentoDesenvolvimentoProximalProximal

S a bS a bee

Não sabeNão sabe

37Aprendendo a Estudar

➩ COLOCAR

é RETIRAR

DISTORCER

BLOQUEAR

A PRESSA PODE LEVAR A:A PRESSA PODE LEVAR A:

38Aprendendo a Estudar

faz com que o faz com que o cão se sinta cão se sinta

““acorrentado”acorrentado”

Visão que Visão que tem do tem do

alimentoalimento

(Köhler, 1926)(Köhler, 1926)

Uma experiência

Canina

39Aprendendo a Estudar

L IM IT E S H U M A N O S L IM IT E S H U M A N O S

D A D A

A P R E N D IZ A G E M A P R E N D IZ A G E MIDEAL: 3 HORAS

MÁXIMO : 4 HORAS

RELAÇÃO 50’/10’

ALTERNÂNCIA

10’= REFORÇOS POSITIVOS

LIMITE: 8 CONCEITOS

40Aprendendo a Estudar

V A R IÁ V E IS D O V A R IÁ V E IS D O

A M B IE N T EA M B IE N T ELuz natural

TempoLocal

Estímulos

41Aprendendo a Estudar

V A R IÁ V E IS D O V A R IÁ V E IS D O

A M B IE N T EA M B IE N T EASSUNTO A SER ESTUDADO

Geral x particularGeral x particular

Concreto para o abstratoConcreto para o abstrato

Métodos didáticosMétodos didáticos

Todo x PartesTodo x Partes

Simples x ComplexoSimples x Complexo

42Aprendendo a Estudar

Variáveis Ambientais Variáveis Ambientais

do estudo eficientedo estudo eficiente

UMA HORA-AULA= 4 UMA HORA-AULA= 4 HORAS DE ESTUDO HORAS DE ESTUDO INDIVIDUALINDIVIDUAL

43Aprendendo a Estudar

ESTILOS DE APRENDIZAGEMESTILOS DE APRENDIZAGEM

KOLB (1978)KOLB (1978)

Experimentador Concreto EC - Observador Reflexivo OR - Conceituador Abstrato CA -

Experimentador Hipotético EH - ? +

44Aprendendo a Estudar

ESTILOS DE APRENDIZAGEM

SEGUNDO A PNL

VisualVisual

AuditivoAuditivo

CinestésicoCinestésico

45Aprendendo a Estudar

➩ SEQÜENCIAL CONCRETO - SC

SEQÜENCIAL ABSTRATO - SAALEATÓRIO CONCRETO - AC

ALEATÓRIO ABSTRATO - AA

ESTILOS DE RACIOCÍNIO

SEGUNDO

DRYDEN & VOS (1996)

46Aprendendo a Estudar

Método Método PQRSTUPQRSTU DE LEITURA DE LEITURA

Paquere o texto

Questione os temas

Releia (pelo menos duas vezes)

Sumarize o texto (pessoal) Teste seus conhecimentos

Utilize o que aprendeu

47Aprendendo a Estudar

Conto 2: “Super Ladrão”Conto 2: “Super Ladrão”Super ladrãoSuper ladrão

Roubava mansõesRoubava mansões

PlanejavaPlanejava

Técnicas especiaisTécnicas especiais

Filho descobriuFilho descobriu

Filho = aprendizFilho = aprendiz

Pai = ensinouPai = ensinou

Teste de realidadeTeste de realidade

48Aprendendo a Estudar

Teste de realidadeTeste de realidade

49Aprendendo a Estudar

Indicações BibliográficasIndicações Bibliográficas

KOLB, D. A. & outros; KOLB, D. A. & outros;

Psicologia Organizacional: uma Psicologia Organizacional: uma

abordagem vivencialabordagem vivencial (Trad. de (Trad. de

Edi Gonçalves de Oliveira) São Edi Gonçalves de Oliveira) São

Paulo, Atlas, 1978.Paulo, Atlas, 1978.

50Aprendendo a Estudar

Indicações BibliográficasIndicações Bibliográficas

MAGRO, Marina Celeste; MAGRO, Marina Celeste;

Estudar também se aprende.Estudar também se aprende.

São Paulo, Editora Pedagógica e São Paulo, Editora Pedagógica e

Universitária. 1979, 194p.Universitária. 1979, 194p.

51Aprendendo a Estudar

Indicações BibliográficasIndicações Bibliográficas

DRYDEN, G. & VOS, J.;

Revolucionando o aprendizado. Um

programa de aprendizagem para toda

vida e para o melhor computador do

mundo: Seu cérebro!. (Tradução do

Nascimento Paro, revisão técnica de

Victor Mirshawka). São Paulo, Makron

Books, 1996, 500p.

52Aprendendo a Estudar

Indicações BibliográficasIndicações Bibliográficas

BARTH, P. & MARTINS, R. C.; BARTH, P. & MARTINS, R. C.;

Aprendizagem vivencial em Aprendizagem vivencial em

treinamento e educação.treinamento e educação.

Petrópolis, Intercultural, 1996, Petrópolis, Intercultural, 1996,

118p.118p.

53Aprendendo a Estudar

Indicação de VídeosIndicação de Vídeos

A magia do aprendizadoA magia do aprendizado

Idéias em açãoIdéias em ação

O olho do observadorO olho do observador

O poder da menteO poder da mente

54Aprendendo a Estudar

18/4/2002 7

FILME:FILME:“PREPARANDO-SE PARA COMEÇAR”“PREPARANDO-SE PARA COMEÇAR”

2 TAREFAS✎ Anotar sentimentos e

percepçõesdespertados; e

✌Apresentar alternativasna situação dapersonagem

55Aprendendo a Estudar

02 Livros que estou 02 Livros que estou

escrevendoescrevendo

“ Aprendendo a trocar

feedbacks”

“ Dinâmicas de grupo

Aplicáveis em

Sala de Aula ”

56Aprendendo a Estudar

OBRIGADO PELA

ATENÇÃO E PELA

PARTICIPAÇÃO

NA PALESTRA.

57Aprendendo a Estudar

FIMFIM