PROFESSORA: Maria Aparecida de Araújo

ÁREA DE EMPREGABILIDADE: Meio Ambiente e Recursos Naturais

TURMA: 1º MA3

TURNO: Noturno

PERÍODO: 2º Bimestre 2013

COORDENDORA: Clotildes Clere de Alcântara

No dia 20 de junho de 2013, os alunos da turma MA3 do turno

noturno, juntamente com a professora Maria Aparecida da área de

empregabilidade Meio Ambiente e Recursos Naturais e a professora

Reci Pereira de História realizaram visita ao Museu da Cachaça de

Salinas, com o objetivo de cumprir o planejamento das atividades de

recomposição da carga horária no turno noturno.

Os alunos dentro do ônibus que os conduzirão ao Museu da Cachaça de Salinas

Os alunos e professoras são recepcionados e assinam o livro de

visita do Museu da Cachaça de Salinas

Os alunos recebem as primeiras orientações da visita na entrada do Museu

Primeira sala do Museu: Sala de vidros com exposição das cachaças

Sala de exposição de cachaças

Os alunos são orientados por uma monitora

Imagem do Museu

Os alunos participam de todas as explicações da monitora sobre o acervo histórico do Museu

Sala dos engenhos

Imagem de Canavial do município de Salinas

Imagem de Canavial do município de Salinas

Imagens dos alunos nas demais salas do Museu

Imagens dos alunos nas demais salas do Museu

A monitora apresenta todas as salas do Museu

A monitora apresenta todas as salas do Museu

Apresentação da sala dos Tonéis

Sala de Projeção e Palestras

•O DIA DEPOIS DE AMANHÃ

•A ÚLTIMA HORA

O filme “O Dia Depois de Amanhã” é dirigido por Roland Emmerich do

gênero ação, ficção científica, suspense, EUA-2004

“A terra sofre alterações climáticas que modificam drasticamente a vida

da humanidade”.Retrata os efeitos catastróficos do

aquecimento global e do esfriamento global.

Trabalhar a conscientização ecológica, discutir os efeitos

catastróficos na natureza e as possíveis ações do homem para

salvar o mundo da fúria da natureza: terremotos, enchentes

e desastres, vulcões, tsunamis, furac

ões.

O filme “A Última Hora” é um documentário dirigido por Leonardo

Di Caprio, 2007. Relata a ascensão de grandes tecnologias e o

impacto da evolução desenfreada no mundo atual e sugere

mudanças imediatas para reverter o quadro atual. Os seres

humanos são os responsáveis por grande parte da destruição da

natureza, causando desmatamento, poluição, destruição de

animais, incêndios, entre outros prejuízos que os homens vêm

fazendo com o meio em que vivemos. Os reflexos dessa

destruição são percebíveis como as mudanças climáticas, a

poluição do ar, problemas de saúde da humanidade, destruição

da camada de ozônio, aquecimento global, chuvas fora do

ciclo, extinção de diversas espécies da fauna e flora, outros.

Trabalhar a conscientização do uso sustável dos

recursos naturais renováveis e não renováveis.

Repensar nossas ações e contribuir para um mundo

melhor de se viver é garantir vida de qualidade às

gerações futuras.

CINE TEATRO JOÃO COSTA

Os alunos no cinema

As atividades dos Conteúdos Práticos das Áreas de Empregabilidades do noturno têm o objetivo de recompor a carga horária do aluno por meio

de atividades práticas. Oportunizamos aos alunos três momentos fora da escola como meio de motivá-los e diversificar a prática pedagógica da disciplina MARN: Uma visita ao Museu da Cachaça de salinas e dois filmes no Cine Teatro João Costa. A professora planejou atividades de

pesquisa sobre os temas trabalhos , relatórios, debate em sala de aula, apresentação

dos trabalhos pelos alunos na sala de aula.