Aula 14

Ferramentas: Scamper

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VIDEO 01

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TRÊS ETAPAS:

• Estabelecimento do problema

• Planejamento das perguntas S.C.A.M.P.E.R.

•AVALIAÇÃO DAS IDEIAS

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PERGUNTAS S.C.A.M.P.E.R.

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S – substituir

C – combinar

A – adaptar

M – modificar

P – propor novos usos

E – eliminar

R - reorganizar

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PERGUNTAS S.C.A.M.P.E.R.

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S – substituir

C – combinar

A – adaptar

M – modificar

P – propor novos usos

E – eliminar

R - reorganizar

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Exemplo: quero inventar um novo tipo de caneta.

Substitua tinta por ferro, e o bico por uma faca.

• Algumas Peças

• Ingredientes

• Materiais

• Forma

• Cor

• ...

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Exemplo: Lanterna + Celular

Led do celular funciona como uma lanterna

• Produtos

• Peças

• Objetos

• Talentos

• Serviços

• ...

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Adaptar: Fita adesiva normal → algo que não grude muito

Fita Crepe

• Incorporar

• Copiar

• Incluir

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Eletrodomésticos: modificar a cor (vermelha/ cromado) → vintage

• Extender

• Alterar• (alto, maior, mais largo)

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Chinelo, agregado de um solado especial, ser uma vassoura.

• Novas características

• Novas aplicações

• Novos usos

• Novos mercados

• Novos preços

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Cartão de crédito por aproximação.

Deixar só o que

realmente importa!

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UMA CANETA FEXÍVEL: A ponta, quando dobrada, substituiria a tampa da caneta.

Trocar e

redistribuir de

diferentes

maneiras

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