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08/06/2015 Avaliação de História 6º ano FAF
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Avaliação de História 6º ano FAF*Obrigatório
1. Nome Completo: *
2. Número:
3. Série: *Marcar apenas uma oval.
6ºA
6ºB
Na Grécia Antiga se desenvolveu uma civilizaçãoextraordinária. O mundo que vivemos deve muito aosgregos antigos. Nosso idioma está cheio de palavrasgregas. As grandes obras de literatura e arte gregas atéhoje são modelos de beleza. Mas os gregos antigos sãoresponsáveis por outras criações que influenciaram econtinuam influenciando nosso modo de vida. Entre elasestão a democracia, a filosofia e o teatro. Analisar suascriações nos ajuda a entender melhor nossa sociedade.
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4. 01 Ao estudar a Grécia Antiga, os pesquisadores costumam dividir sua históriaem períodos de acordo com as mudanças nas formas de organização econômica,social e política. Marque a alternativa onde os períodos aparecem na sequênciacorreta: *(marque somente uma alternativa)Marcar apenas uma oval.
a) Homérico, Helenístico, Clássico e Arcaico.
b) Arcaico, Homérico, Clássico e Helenístico.
c) Homérico, Arcaico, Helenístico e Clássico.
d) Homérico, Arcaico, Clássico e Helenístico.
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5. 2. No período Homérico, os povos organizavamse socialmente em clãs,conhecidos como genos. Em outras palavras, o geno era a reunião de váriasfamílias, ligadas por um parente ancestral comum. Ninguém era dono da terra, dogado e da colheita, tudo pertencia a comunidade. É correto afirmar que issoaconteceu também no final do período Homérico? Por quê? *
6. 3. O mundo grego possuía diversas cidadesestados, entre elas, Esparta. Marque aalternativa que NÃO corresponde a Esparta. *(marque somente uma alternativa)Marcar apenas uma oval.
a) foi uma cidade militarista.
b) o principal objetivo da educação espartana era transformar os cidadãos embons soldados.
c) as mulheres espartanas recebiam educação quase igual à dos homens, com oobjetivo de dotálas de corpos fortes para gerar filhos sadios.
d) a educação das crianças espartanas ficava sempre na responsabilidade dospais.
Os deuses gregos se assemelhavam aos homens. Elesestavam por toda parte: no céu, no mar e na terra. Comopor exemplo, de deuses gregos temos:
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7. 4. Após ler o texto e observar o desenho sobre os deuses da Grécia, quecaracterísticas da religião grega você consegue identificar? *
8. 5. Durante o período Clássico aconteceu a Guerra do Peloponeso na Grécia. Quemlutou nessa guerra? O que aconteceu depois da guerra? *
Leia esse trecho da canção de Chico Buarque de Holandae Augusto Boal
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9. 6. A letra da música Mulheres de Atenas, fala sobre o papel da mulher naquelasociedade. Escreva um texto sobre como era a vida das mulheres atenienses. *
Mulheres de Atenas
http://youtube.com/watch?v=ssapECrArR0
7. Leia o trecho abaixo e responda com as palavras quepreenchem corretamente as lacunas.
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10. A. *
11. B. *
12. C. *
13. 8. Escreva um texto sobre os Jogos Olímpicos na Grécia Antiga. (local,modalidades, a premiação, a homenagem, quem participava e assistia) Faça umacomparação com a Olimpíada atual. *
Observe a bandeira abaixo:
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14. 9. Nessa bandeira encontramos a representação de um cedro. Explique aimportância dessa árvore para a Fenícia: *
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15. 10. Para poderem se libertar da opressão egípcia, os hebreus liderados por Moisésperambularam quarenta anos pelo deserto, retornaram à Palestina. Durante apermanência no deserto conforme conta a Bíblia, Moisés recebeu de Deus noMonte Sinai os Dez Mandamentos: *a) Identifique o trecho que demonstra um monoteísmo dos hebreus.
16. *b) Escreva a principal fonte histórica hebraica.