BIOLOGIAPROF.ª SARAH SANTOS PROF. SILONE GUIMARÃES

3° ANOENSINO MÉDIO

Unidade IIITecnologia

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Aula 11.2Conteúdo

• Pensamento Evolutivo II: a evolução humana.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidade • Conhecer as principais evidências que relacionam a

espécie humana e seus ancestrais primatas, bem como conhecer a moderna classificação da espécie humana entre os primatas.

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

O Tempo Geológico

A Terra tem aproximadamente 4,6 bilhões de anos.Esse tempo está dividido em intervalos:Eras geológicasPeríodos geológicosÉpocas geológicas

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REVISÃO

ÉON ARQUEANO PROTEROZOICO FANEROZOICO

ERA PALEOZOICA MESOZOICA CENOZOICA

PERÍODO

CAMBRIANOTRIÁSSICO

TERCIÁRIOORDOVICIANO

SILURIANOJURÁSSICO

DEVONIANO

QUATERNÁRIOCARBONÍFEROCRETÁCEO

PERMINIANO

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REVISÃO

As eras geológicas

Pré-cambrianaPaleozoicaMesozoicaCenozoica

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REVISÃO

Era Pré-Cambriana (4500 m.a.)

É a era mais longa e caracterizada pela formação da crosta terrestre.Intensa atividade vulcânica.Primeiras formas de vida unicelulares.

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REVISÃO

A imagem traz uma árvore filogenética, que destaca a relação evolutiva entre alguns primatas, segundo a qual seres humanos e macacos tiveram uma ancestralidade comum e em algum ponto se separaram. Esta imagem está de acordo com a teoria da evolução humana aceita atualmente.

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DESAFIO DO DIA

Você saberia dizer pela imagem qual seria o nosso ancestral mais próximo?

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DESAFIO DO DIA

A linha do tempo dos antepassados humanosAtualmente, a família dos hominídeos engloba a espécie humana e os símios, como o chimpanzé, o gorila e o orangotango. Mas, no passado, existiram outros hominídeos, conhecidos somente pelos fósseis encontrados. Precisamente, uma das mais importantes jazidas arqueológicas é a Atapuerca, em Burgos.

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AULA

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AULA

Os fósseis indicam quando apareceram e quando se extinguiram as espécies anteriores ao ser humano. Assim, representando em um gráfico esses dados, pode-se obter dessa forma, uma linha do tempo.

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AULA

A evolução do homem

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AULA

Principais antepassados da espécie humanaPrimatas: os mais antigos viveram há cerca de 70 milhões de anos. Esses mamíferos de pequeno porte habitavam as árvores das florestas e alimentavam-se de folhas e insetos.

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AULA

Hominoides: são primatas que viveram entre aproximadamente 22 e 14 milhões de anos atrás. O procônsul, que tinha o tamanho de um pequeno gorila, habitava em árvores, mas também descia ao solo; era quadrúpede, isto é, locomovia-se sobre as quatro patas. Descendente do procônsul, o kenyapiteco às vezes endireitava o corpo e se locomovia sobre as patas traseiras. 16

AULA

Hominoides: família que inclui o gênero australopiteco e também o gênero humano. O australopiteco afarense, que viveu há cerca de 3 milhões de anos, era um pouco mais alto que o chimpanzé. Já caminhava sobre os dois pés e usava longos braços para se pendurar nas árvores.

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AULA

Mais alto e pesado, o australopiteco africano viveu entre 3 milhões e 1 milhão de anos. Andava ereto e usava as mãos para coletar frutos e atirar pedras para abater animais.Estatura alcançava 1,5 m. Seu cérebro era pequeno e suas mandíbulas, grandes, comparadas ao crânio.Alimentavam-se de frutos, sementes e raízes. Viviam na África, na savana ou em bosques abertos.

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AULA

Homo habilis: 1,9-1,8 milhão de anosTambém caminhavam erguidos. Seu cérebro era um pouco maior que o dos Australopithecus, suas mandíbulas grandes, em proporção com seu crânio.Dieta carnívora. Habitavam a savana africana. Fabricavam ferramentas de pedra muito rudimentares. 19

AULA

Primeiro hominídeo do gênero Homo. Construía cabanas e, provavelmente, desenvolveu uma linguagem rudimentar. Seus vestígios só foram encontrados na África.

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AULA

Homo erectus:1,8 milhão de anos – 300 mil anosSua postura natural era erguida. Seu cérebro era muito maior que o do Homo Habilis, e sua mandíbula, um pouco mais reduzida.

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AULA

Distribuição ampla: habitou zonas quentes e frias. Descente do Homo habilis. Fabricava instrumentos de pedra mais complexos e cobria o corpo com peles de animais. Vivia em grupos de vinte a trinta membros e utilizava uma linguagem mais sofisticada. Foi o descobridor do fogo.

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AULA

Homo neanderthalensis:150 mil – 30 mil anosMuito parecidos com os seres humanos atuais, ainda que com aspecto mais tosco. Seu cérebro era maior, e a mandíbula, mais forte. É uma espécie irmã da espécie humana atual, com a qual coincide.

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AULA

Seu alimento principal era a carne. Viveu em zonas frias, inclusive na tundra. Provável descendente do Homo erectus. Habilidoso, criou muitas ferramentas e fabricava armas e abrigos com ossos de animais. Enterrava os mortos nas cavernas, com flores e objetos. Conviveu com os primeiros homens modernos e desapareceu por motivos até hoje desconhecidos.

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AULA

Homo sapiens:100 mil anos até a atualidade

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AULA

Ser humano atualOnívoro. Conquistou todos os hábitats terrestres. Primeiro hominídeo que realizou manifestações artísticas.Trata-se do homem moderno. Espalhou-se por toda a Terra, deixando variados instrumentos de pedra, osso e marfim. Desenvolveu a pintura e a escultura.

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AULA

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AULA

1. Existem várias evidências que sustentam o fato de que a evolução aconteceu e acontece nos dias atuais. Dentre elas, podemos citar os fósseis, que são restos ou vestígios preservados da existência de organismos que viveram no passado. A respeito dos fósseis, marque a alternativa incorreta:

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

a) Os fósseis evidenciam que, há milhares de anos, as espécies existentes eram diferentes das atuais.

b) Através dos fósseis, é possível observar claramente a evolução de cada espécie, pois não há falhas no registro fóssil.

c) Com o uso dos fósseis, é possível até mesmo entender as condições climáticas da época em que aquele organismo viveu.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

d) Para descobrir a idade de um fóssil, muitos pesquisadores utilizam o método de datação com carbono 14.

e) Nem todos os seres que morrem tornam-se fósseis, uma vez que uma série de condições especiais é necessária para que a fossilização aconteça.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

2. (UFAL) Observe a ilustração abaixo e aponte a alternativa que melhor responde a pergunta: o homem é originário do macaco?

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

a) A espécie Homo sapiens se distingue de outros hominídeos e, portanto, não se originou dos macacos, que são primatas.

b) Os gêneros Homo e Australopithecus representam o homem moderno e conviveram na mesma época com os macacos; assim, não são seus descendentes.

c) Chimpanzés são bípedes e parecidos morfologicamente com o homem; portanto, os chimpanzés deram origem ao homem.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

d) Os seres humanos e chimpanzés possuíam um ancestral em comum e divergiram ao longo da evolução.

e) Os seres humanos e chimpanzés convergiram ao longo da evolução desenvolvendo características análogas.

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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Divisões do tempo geológico

ÉON ARQUEANO PROTEROZOICO FANEROZOICO

ERA PALEOZOICA MESOZOICA CENOZOICA

PERÍODO

CAMBRIANOTRIÁSSICO

TERCIÁRIOORDOVICIANO

SILURIANOJURÁSSICO

DEVONIANO

QUATERNÁRIOCARBONÍFEROCRETÁCEO

PERMINIANO

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RESUMO DO DIA

Hipótese de Oparin e Haldane

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RESUMO DO DIA

O experimento de Urey-Miller

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RESUMO DO DIA

Evolução Humana

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RESUMO DO DIA

O que há de errado no filme “A Era do Gelo 3”?

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DESAFIO DO DIA

Você saberia dizer pela imagem qual seria o nosso ancestral mais próximo?

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DESAFIO DO DIA