Post on 06-Jun-2015
FERRAMENTA “BLOGER” E SUA UTILIZAÇÃO NO PROCESSO DE
ENSINO.
Mestranda: Vanda Balduino dos Santos
Professora: Maria Esther
Julho de 2014
IDEIA E UNIVERSIDADE IBEROAMERICANA
ÍNDICE DE CONTEÚDOS
1. CONCEITOS..............................................................................................................3 1.1 CARACTERÍSTICAS.................................................................................................3 2. VANTAGENS.............................................................................................................4 2.1 DESVANTAGENS...................................................................................................4 3. RECOMENDAÇÕES.................................................................................................5 4. FONTES CONSULTADAS........................................................................................6 5. DADOS DA AUTORA...............................................................................................7 6. CORREIO ELETRÔNICO..........................................................................................8
PONTOS IMPORTANTES SOBRE A FERRAMENTA BLOGGER.
Conceitos: O Blogger é uma ferramenta de Internet que ajuda você a publicar e atualizar seu blog a todo instante, de qualquer lugar do planeta, sem complicação ou programação.
Características: Criação de muitos blogs, com apenas um registro; Entradas para usúarios publicarem informações ou postarem mensagens
educativas e administração do blog. Capacidade de armazenamento de arquivos com 8MB e vídeos com 100
MB; Importação automática de informações de um blog em um arquivo XML,
também de entradas e comentários; Mensagem ou título de abertura do blog;
Vantagens:É gratis.
Não é necessária a compra de um domínio.
Possui uma plataforma própria, não precisa comprar a utilização.
Oferece estatística em tempo real.
Desvantagens:É uma ferramenta limitada, que faz com que o usuário opte pela
plataforma wordpress,que dispõe de uma ampliação de possibilidades para o seu projeto.
Recomendação de uso: Enriquece as atividades acadêmicas dos docentes e estudantes, permite múltiplas possibilidades de comunicação e facilita a inclusão de elementos multimídias. Este documento explica como registrar e rever suas principais características
10 RECOMENDAÇÕES PARA USO DE TICS NA EDUCAÇÃO
1.Criar ou Atualizar políticas ligadas ao aprendizado móvel: Verifique as restrições do ambiente e se ele possibilita a utilização de tecnologias conectadas a internet.
2. Conscientizar sobre sua importância: Deve haver uma conscientização do uso das ferramentas para que se mantenha o foco no seu propósito.
3. Expandir e melhorar opções de conexão: A utilização de TICs na Educação depende em alguns casos da melhoria da infra estrutura. Isso deve ser estudado para que não hajam problemas futuros no desenvolvimento das metodologias.
4. Ter acesso igualitário: Todos dentro da sala de aula devem ter os mesmos direitos, e caso hajam atividades extras deve-se garantir que todos terão acesso igualitário as ferramentas educacionais.
5. Garantir equidade de gênero: A Tecnologia na Educação e suas atividades não deve oferecer nenhuma discriminação quando perfil do utilizador, qualquer atividade deve ser levada em conta.
5. Garantir equidade de gênero: A Tecnologia na Educação e suas atividades não deve oferecer nenhuma discriminação quando perfil do utilizador, qualquer atividade deve ser levada em conta.
6. Criar e otimizar conteúdo educacional: Todo o material criado deve ser pensando no formato de uma nova dinâmica de aula. Utilizem as tecnologias inclusive para criar o material didático.
7. Treinar professores: Os professores devem estar aptos e seguros a utilizar a tecnologia na sala de aula.
8. Capacitar educadores usando tecnologias móveis: O professor deve ser estudante utilizando a TIC.
9. Promover o uso seguro, saudável e responsável de tecnologias móveis: Deve-se prestar atenção para que os alunos não passem ser dependentes da tecnologia na sala de aula e isso passe a ser algo prejudicial.
10. Usar tecnologia para melhorar a comunicação e a gestão educacional: A tecnologia na educação não deve ser uma barreira e sim um meio de estímulo de comunicação entre pais, professores e estudantes.
Fontes Consultadas:
Disponível em http://www .gerenciandoblog.com.br/2012/03. Consulta realizada em 24 de julho de 2014 às 9:55.
Disponível em:http://blogger.globo.com.br/about.isp. Consulta em 24 de julho de 2014 às 9:55. |ttps://www.google.com.br/search?newwindow=1&site=&source=hp&q=vantagens+e+desvantagens+dos+bloggers&oq=vantagens+e+desvantagens+dos+bloggers&gs_l=hp.3..0i13i30l2j0i22i30.1183.12121.0.13176.37.22.0.13.13.0.450.3566.2-9j2j1.12.0....0...1c.1.49.hp..12.25.3719.SiwsopQOhHs. Consulta em 24 de julho de 2014 às 9.55.Disponível em: https://www.examtime.com//p/329721-Tecnologia-na-Educa--o-mind_maps. Consulta em 24 de julho de 2014 às 22.45.
Dados da Autora:
“Todas as experiências de aprendizagem de algo novo, são importantes para o nosso
crescimento intelectual.”
Vanda Balduino dos Santos
Nome:
Vanda Balduino dos Santos
Nascimento:
05/10/1968
Natural:
Araguaina-Tocantins
Correio Eletrônico:
vanda.coord@gmail.com
aprendendoonovovandabalblogspot.com
vandabal@hotmail.com