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CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 3
Seja bem-vindo! As FIPMoc desejam-lhe tranquilidade e sucesso nesta prova.
INFORMAÇÕES:
1) Tempo total desta prova: 4h 30min
Início previsto: 8h30min Término previsto: 13h
2) Este caderno contém 60 questões de múltipla escolha (considere apenas SUA OPÇÃO de
LÍNGUA ESTRANGEIRA).
3) Confira a cor de seu caderno de provas com a etiqueta da carteira.
4) Na folha de respostas (definitiva):
NÃO DOBRE OU AMASSE A FOLHA.
Confira seu nome e número de inscrição.
Confira sua opção de CURSO e de LÍNGUA ESTRANGEIRA (faça somente a prova
indicada em sua opção); em caso de divergência, reclame imediatamente.
ASSINALE somente UMA ALTERNATIVA EM CADA QUESTÃO. Sua resposta será
anulada se houver mais de uma opção assinalada.
NÃO DEIXE QUESTÃO SEM RESPOSTA.
Use apenas caneta esferográfica azul ou preta. Sem forçar o papel, faça traços firmes e
preencha todo o campo.
Em caso de engano, use borracha macia, limpando totalmente a opção anteriormente
assinalada.
5) O fiscal autorizará a saída do candidato:
02 horas após o início da prova. (Aguardar o sinal)
Não será permitida a saída do candidato com o caderno de prova.
6) APÓS A ENTREGA DA FOLHA DE RESPOSTAS, você deverá retirar-se imediatamente do
prédio, não podendo permanecer nos corredores ou utilizar instalações sanitárias.
É EXPRESSAMENTE PROIBIDO O USO DE QUALQUER APARELHO ELETRÔNICO,
PRINCIPALMENTE CELULAR, PAGER E SIMILARES.
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Questão 01
Hong Kong é tão maravilhosa que lembra o Rio de Janeiro. Situada na costa sul da China, banhada
pelo Oceano Pacífico, a cidade tem uma geografia linda e difícil, com faixas de terreno plano espremidas entre
praias e montanhas arborizadas. Tão distante da Linha do Equador quanto o Caribe, tem clima agradável o ano
todo. No verão, a temperatura fica na faixa de 30 graus. No inverno, raramente baixa dos 15 graus. Hong Kong
é tão pujante que também lembra São Paulo. É uma metrópole com PIB cerca de 25% superior ao da capital
paulista.
Com lazer e beleza cariocas e uma riqueza de dar inveja a paulistanos, a cidade chinesa foi escolhida
pela revista britânica “The Economist” a melhor do mundo para viver, em 2012.(...)
(Felipe Pontes – Revista Época – 1º/10/2012)
Predominam nesse texto os seguintes recursos linguísticos:
A) períodos curtos e frases nominais
B) linguagem figurada e intertextualidade
C) comparação e adjetivação farta
D) polissemia e ordem inversa
Questão 02
USO DE VERBA PARA ABASTECER CARRO PARTICULAR REJEITADO
Consultado por vereadores de BH, Tribunal de Contas do
Estado desaprova pagamento de gasolina para veículo
próprio com dinheiro público, prática revelada pelo EM em
setembro.
(Estado de Minas – 14.11.12)
Há ocorrência de ambiguidade nessa notícia, que será desfeita:
A) substituindo-se a preposição “para” pela preposição “em”.
B) deslocando-se o adjetivo “rejeitado” para o início da frase.
C) suprimindo-se a última vírgula.
D) escrevendo-se por extenso o significado das siglas.
Questão 03
LIVROS
O PODER DAS PALAVRAS
A força da oratória é conhecida desde os tempos bíblicos e é justamente com o “Sermão da Montanha”, de Jesus Cristo, que se inicia a interessante compilação “Discursos que Mudaram a História” (Prumo), organizada por Nicolau Sevcenko. Na sequência, alinham-se falas antológicas de Napoleão Bonaparte, Martin Luther King e Osama Bin Laden, com o intuito de mostrar quanto um pensamento bem articulado pode mudar os rumos da história.
(ISTOÉ 2239 10.10.2012)
O autor dessa resenha, ao citar alguns exemplos de oradores, deixou implícita a ideia de que a boa
oratória influenciou as mudanças na história:
I. Tanto para o bem quanto para o mal.
II. Somente no âmbito religioso.
III. Desde os tempos bíblicos.
É correto o que se afirma em:
A) I e III B) II e III C) I apenas D) I e II
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Questão 04
OLDACK ESTEVES
E existe um povo que a bandeira empresta P’ra cobrir tanta infâmia e cobardia!... E deixa-a transformar-se nessa festa Em manto impuro de bacante fria!... Meu Deus! meu Deus! mas que bandeira é esta, Que impudente na gávea tripudia?!... Silêncio!... Musa! chora, chora tanto Que o pavilhão se lave no teu pranto...
Auriverde pendão de minha terra, Que a brisa do Brasil beija e balança, Estandarte que a luz do sol encerra, E as promessas divinas da esperança... Tu, que da liberdade após a guerra, Foste hasteado dos heróis na lança, Antes te houvessem roto na batalha, Que servires a um povo de mortalha!...
Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor Deus! Se é loucura... se é verdade Tanto horror perante os céus... Ó mar! Por que não apagas Co’a esponja de tuas vagas De teu manto este borrão?... Astros! noite! tempestades! Rolai das imensidades! Varrei os mares, tufão!...
Fatalidade atroz que a mente esmaga! Extingue nesta hora o brigue imundo O trilho que Colombo abriu na vaga, Como um íris no pélago profundo!... ... Mas é infâmia de mais... Da etérea plaga Levantai-vos, heróis do Novo Mundo... Andrada! arranca este pendão dos ares!
Colombo! Fecha a porta de teus mares!
São Paulo, 18 de abril de 1868.
Estado de Minas – D O M I N G O, 2 9 D E A B R I L D E 2 0 1 2.
Na construção dessa charge, o autor:
A) Constrói um universo poético imaginário, no qual a realidade de ontem e a de hoje se confundem,
sugerindo que o ser humano exagera e dramatiza os fatos, sobrepondo a emoção à razão.
B) Compara dois momentos da história nacional, de forma racional e objetiva, com o propósito de
conscientizar a sociedade sobre a realidade social através dos tempos.
C) Recorre à literatura engajada de um poeta condoreiro, assumindo seu discurso de exaltada
indignação face a problemas sociais, como forma de protestar, com a mesma contundência, contra
as atuais mazelas nacionais.
D) Apela para um humorismo depreciativo, que desconstrói a seriedade e a gravidade de desonras
sociais tanto do passado quanto do presente, num ato de irresponsabilidade cidadã.
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Questão 05
O início e o final desse anúncio exploram um jogo semântico que atribui à Internet e às Revistas as
seguintes características, distintas, mas que não se excluem:
A) superficialidade e profundidade.
B) arrebatamento e placidez.
C) modernidade e tradição.
D) rapidez e paciência.
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Questão 06
Eles ocupam um prédio velho no centro antigo do Recife, mas formam uma das maiores
concentrações de gente pensando o novo no Brasil. São engenheiros de computação, antropólogos,
arquitetos de informação, designers, jornalistas, psicólogos e até músicos em busca de soluções
tecnológicas para problemas da sociedade. De softwares para helicópteros não-tripulados a robôs que
irrigam lavouras, as criações dos 550 profissionais do Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife,
o CESAR, rendem à instituição a fama de berço de startups e um faturamento de R$60 milhões por ano.
Dinheiro, no entanto, não é o principal objetivo. Não estivessem nesse edifício tombado, muitos ali
teriam ido para outras cidades brasileiras ou para o exterior. Era o que acontecia com os alunos de Ciências
da Computação do professor Sílvio Meira, na Universidade Federal de Pernambuco, em 1996, quando ele
criou o CESAR para conter a fuga de cérebros. (...)
(GALILEU – Dezembro/2012)
Considerando a situação acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. A criação de centros de estudos como o CESAR constitui uma iniciativa valiosa
PORQUE
II. Resulta na contenção da chamada “fuga de cérebros”, fenômeno que representa entrave ao
progresso do país.
Assinale a opção correta:
A) I e II são proposições verdadeiras, mas II não é justificativa de I.
B) I é uma proposição verdadeira, e II é uma proposição falsa.
C) I é uma proposição falsa, e II é uma proposição verdadeira.
D) I e II são proposições verdadeiras, e II é justificativa de I.
Questão 07
A B
Em relação aos textos A e B, a ideia implícita da tirinha constitui uma:
A) Comprovação C) Comparação
B) Exemplificação D) Retificação
A palavra “brasuca” é velha conhecida
da crônica esportiva. Sinônimo de
“brasileiro”, é amplamente usada desde
a década de 80 (...) Com a escolha do
nome da bola da Copa de 2014, veio a
dúvida: é certo escrever “Brazuca” com
z, como sugerem a FIFA e o Comitê
Organizador Local (COL), ou com s,
como manda a língua portuguesa? (Estado de Minas – 4/9/2012)
(...) o professor Sinval Neves, redator
revisor da Assembleia Legislativa (...)
acredita que o fato de o Mundial ser um
evento internacional justifica a criação
do nome próprio. “Quase o mundo todo
no exterior registra “Brazil”. (...) É
muito mais fácil vender a bola com z lá
fora do que com s.” (Estado de Minas – 4/9/2012)
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Questão 08
PORTINARI, Família de Retirantes.
Asa Branca, Luiz Gonzaga (fragmento)
Quando olhei a terra ardendo
Qual fogueira de São João
Eu perguntei a Deus do céu, ai
Por que tamanha judiação
Até mesmo a asa branca
Bateu asas do sertão
Então eu disse: adeus, Rosinha
Guarda contigo meu coração
Hoje longe muitas léguas
Numa triste solidão
Espero a chuva cair de novo
Para eu voltar pro meu sertão
Quando o verde dos seus olhos
Se espalhar na plantação
Eu te asseguro
Não chores não, viu?
Que eu voltarei, viu, meu coração.
A pintura de Portinari e a letra da canção Asa Branca, de Luiz Gonzaga dialogam entre si na
abordagem do mesmo tema. O fragmento literário abaixo trata de outra abordagem é:
A) “Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham
caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como
haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas
que procuravam uma sombra.” (Ramos, Graciliano. Vidas Secas).
B) “... Vicente marchava através da estrada vermelha e pedregosa, orlada pela galharia negra da
caatinga morta. (...) E o chão, que em outro tempo a sombra cobria, era uma confusão desolada de
galhos secos, cuja agressividade ainda mais se acentuava pelos espinhos.” (Queiroz, Rachel de. O
Quinze).
C) “Estes ares, em outra época povoados de turbilhões de pássaros loquazes, cuja brilhante plumagem
rutilava aos olhos do sol, agora ermos e mudos como a terra, são apenas cortados pelo voo pesado
dos urubus que farejam a carniça.” (Alencar, José de. O Sertanejo).
D) “E, o pobre de mim, minha tristeza me atrasava, consumido. Eu não tinha competência de querer
viver, tão acabadiço, até o cumprimento de respirar me sacava. E, Diadorim, às vezes conheci que
a saudade dele não me desse repouso; nem o nele imaginar.” (Rosa, João Guimarães, Grande
Sertão: Veredas).
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Questão 09
Muitas vezes, efeitos argumentativos, irônicos e poéticos são obtidos pela criação de descontinuidade,
de nonsense, de contradições e paradoxos. Nesse caso, o narrador ou o eu-lírico busca exatamente
provocar o leitor, transformar sua visão de mundo, mostrar novos ângulos de um tema ou criticar
situações.
Assinale a alternativa cujo fragmento apresenta uma contradição que se afasta de uma pressuposição
do senso comum.
A) Histórias não são para serem entendidas. O entendimento esgota o sentido da palavra. Deixa-a
vazia. Quando uma palavra é entendida, segue-se um silêncio morto. Histórias são como uma
sonata, um abraço de amor, um poema, um pôr-do-sol: queremos a repetição porque seu sabor é
sempre novo.” (Alves, Rubem. O poeta, o guerreiro, o profeta).
B) “Mas também creio que chorava porque, através da música, adivinhava talvez que havia outros
modos de sentir, havia existências mais delicadas e até com um certo luxo de alma. Muitas coisas
sabia que não sabia entender...” (Lispector, Clarice. A hora da estrela).
C) “Não escrevo para atar as duas pontas da minha vida, não busco me compreender, pois sei a
impossibilidade da escrita em tentar representar o vivido, devido à dupla falta relacionada
exatamente à falta que há em cada um de nós, e à falta da linguagem de dizer o que ela não é.”
(Oliva, Osmar Pereira. Cartas para Mariana).
D) “(...) quando se conta aquilo que nos impressionou profundamente, o coração é que fala; quando se
exprime aquilo que outros sentiram ou podem sentir, fala a memória ou a imaginação. Esta pode
errar, pode exagerar-se; o coração é sempre verdadeiro, não diz senão o que sentiu; e o sentimento,
qualquer que ele seja, tem a sua beleza.” (Alencar, José de. O guarani).
Questão 10
Memória
Considere as afirmativas sobre esse poema:
I. O eu-lírico procura se lembrar do que lhe foi negado.
II. Percebe-se uma nítida preocupação com a morte, que deixa perplexo o coração do eu-lírico.
III. A memória impõe-se ao sujeito e torna eterno aquilo que se findou.
IV. Na última estrofe, recorre-se ao paradoxo para evidenciar o que permanecerá na memória.
V. Nas 3ª e 4ª estrofes, pode-se inferir uma contraposição entre os valores da relação do homem
com o mundo concreto (“coisas tangíveis”) e o abstrato (“coisas findas”).
Está correto apenas o que se indica na alternativa:
A) I, II e IV. B) III, IV e V. C) II e III. D) I, III e V.
Amar o perdido deixa confundido este coração.
Nada pode o olvido*
contra o sem sentido apelo do Não.
As coisas tangíveis tornam-se insensíveis à palma da mão.
Mas as coisas findas, Muito mais que lindas, Essas ficarão. (Drummond de Andrade, Carlos. Claro Enigma) *olvido = esquecimento
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Questão 11
É característica do ROMANTISMO:
A) Idealização da vida campestre como verdadeiro estado da poesia.
B) Análise do momento histórico, revelando-o em sua miséria moral e econômica.
C) Valorização do indianismo com intuito nativista.
D) Criação poética como fruto do inconsciente, da intuição, da sugestão; associação de imagens e
ideias.
Text 1:
Where is my Mind?
5
10
15
20
25
30
35
40
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Instructions: Choose the right alternative to complete questions 12 to 18:
Questão 12
We can infer from the text that...
A) she is more than usually prone to short-term memory loss
B) she may have forgotten her lines due to her illness
C) she is unlikely to recover her memory
D) the singer Tori Amos is not alone in suffering from unexpected lapses of memory
Questão 13
The sentence:” Rather than warbling on about fires burning and flowers competing for the sun as her
eager fans were expecting, she stopped in her tracks and started singing about how tired she was
feeling.”, can be correctly rephrased by:
A) Besides warbling on about fires burning and flowers competing for the sun as her eager fans were
expecting, she stopped in her tracks and started singing about how tired she was feeling.
B) In addition to warbling on about fires burning and flowers competing for the sun as her eager fans
were expecting, she stopped in her tracks and started singing about how tired she was feeling.
C) Instead of warbling on about fires burning and flowers competing for the sun as her eager fans
were expecting, she stopped in her tracks and started singing about how tired she was feeling.
D) In spite of warbling on about fires burning and flowers competing for the sun as her eager fans
were expecting, she stopped in her tracks and started singing about how tired she was feeling.
Questão 14
Two of her friends are mentioned by the writer in the context of short-term memory loss in order to...
A) show how different people react to it.
B) illustrate how prevalent it currently is.
C) demonstrate how annoying it can be.
D) underline how it affects people in different ways.
Questão 15
The underlined word in the sentence:” All the evidence is that our memories aren´t what they used to
be. Indeed, in a recent report, the think tank Demos predicts that we could have become a society of
memory haves and have-nots.”, has the same meaning of all the alternatives below, except:
A) Thus
B) Actually
C) In fact
D) Really
Questão 16
It is suggested by the writer that...
A) our potential memory load has been increased by technology
B) people are likely to need their memories less in the future
C) our brains are led to prioritize what to remember
D) there are ways of improving someone´s memory
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Questão 17
The statement from the text:” Use it or lose it”, can be correctly rephrased as...
A) No matter if you use it you lose it.
B) Whether you use it or not it you lose it.
C) Unless you use it you lose it.
D) Whenever you use it you lose it.
Questão 18
According to the writer, Dr. Larry Jacoby helps to explain why in social situations...
A) people frequently fail to remember the details of long anecdotes.
B) people are likely to forget who it is they have told a particular story to before.
C) people don´t realize when others are not listening to them.
D) people tend not to pay close attention to what others are saying.
TEXTO 01: El dibujante alerta en su nuevo libro del "chorro de desinformación de los medios
audiovisuales"
"Le tengo especial fobia a la tele por la forma en que es utilizada". El dibujante Andrés
Rábago, El Roto (Madrid, 1947), referencia diaria en las páginas de Opinión de EL PAÍS, vuelve al
ataque con un nuevo libro, Camarón que se duerme (se lo lleva la corriente de opinión), que lanza
mañana jueves la editorial Literatura Mondadori y que reúne 105 viñetas de los últimos tres años en
las que se apunta, sobre todo, "a la manipulación informativa y la disolución de la opinión crítica".
Este libro sigue la estela del publicado hace ahora un año, Viñetas para una crisis, en el que
El Roto metía su bisturí en el pútrido absceso de la
recesión económica. Ahora le ha tocado "a los medios",
sobre todo a la televisión, "un aparato que cuando lo
conectas, desconectas tu conciencia crítica" y, anuncia,
habrá más publicaciones, que serán sobre la educación y
el medio ambiente, "temas relevantes de esta crisis".
En el caso de los medios audiovisuales, "más que
de información, son de manipulación, especialmente
agresivos, y ante eso hay poca capacidad para poner una
barrera que lo impida", dice por teléfono Rábago, "lector
de prensa, que no de Internet", por eso, cuando quiere
enterarse "de algo" recurre al papel. El viñetista considera
la Red como "un río rápido, en el que las noticias
cambian constantemente, pero sin ninguna profundidad".
A El Roto le preocupa especialmente cómo se
percibe la realidad y quién decide aquello de lo que hay
que enterarse, una idea que sintetiza en dibujos como el
que muestra a un ojo con gafas que dice "¡Qué curioso! Cada vez resulta más difícil de ver lo que
está a la vista". Una situación provocada porque, según Rábago, hay "una corriente de opinión
dominante que, cuando intentas nadar en contra, es imposible". Así, "cegados y ensordecidos por los
medios audiovisuales, resulta necesario apartarse de esa corriente y echar una mano a aquellos que
arrastrados por las enloquecidas aguas, pidan ayuda", asevera El Roto en el prólogo del libro.
Con sus dibujos satíricos que en la web de EL PAÍS figuran casi a diario entre lo más visto,
Rábago "intenta alertar al lector para que reciba la información de forma crítica". "Soy como un
sistema de alarma".(...)
Manuel Morales Madrid 17 OCT 2012 - 00:45 CET22 www.elpais.es
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Questão 12
El Texto 01, habla sobre el dibujante español El Roto.
I. Lanza su nuevo livro Viñetas para una crisis.
II. Su nombre y apellido es Andrés Rábago. III. Es referencia diaria en las páginas de Opinión de EL PAÍS.
IV. Es un critico de los medios, sobre todo la televisión.
Trás leer las afirmativas señale la alternativa correcta.
A) II, III y IV.
B) I y II.
C) III y IV.
D) Apenas II.
Questão 13
Sobre las publicaciones del dibujante El Roto, es CORRECTO afirmar que:
A) Ya fueron publicados libros sobre los médios de transporte y audiovisuales.
B) Hablan desde la crisis, la tele, la educación y el médio ambiente.
C) Son de opinión y están publicadas en el periódico El País.
D) En el prólogo del último libro hay uma viñeta sobre la crisis del Euro.
Questão 14
El objetivo general del viñetista en el Texto 01 es:
A) Posicionarse contra la crisis en Europa.
B) Divulgar un libro recien lanzado en Madrid.
C) Alertar a la gente sobre la manipulación de los medios audiovisuales.
D) Rechazar a los que no se informan através de sus viñetas.
Questão 15
En “El Roto metía su bisturí en el pútrido absceso de la recesión económica. Ahora le ha tocado a
los médios, sobre todo a la televisión, " las palabras subrayadas son, respectivamente:
A) Pretérito Indefinido, Relativo a podre, Pretérito Pluscuamperfecto y lugar.
B) Pretérito Concluído, Sobreesdrújula, Pretérito Perfecto y aproximación.
C) Pretérito Anterior, Apócope, Pretérito Perfecto simple y asunto.
D) Pretérito Imperfecto, Esdrújula, Pretérito Perfecto y superioridad.
En “Así, cegados y ensordecidos por los medios audiovisuales, resulta necesario apartarse de esa
corriente y echar una mano a aquellos que arrastrados por las enloquecidas aguas, pidan ayuda,
asevera El Roto en el prólogo del libro.”
Questão 16
La expresión subrayada en el fragmento pude ser compreendida por:
A) Meter la mano.
B) Ayudar a una persona.
C) Socar alguién.
D) Acompañar alguién.
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Questão 17
El prólogo del libro Camarón que se duerme citado en el fragmento arriba puede ser traducido como:
A) É necessário ajudar aqueles que foram cegados e ensurdecidos pelas correntes e enloquecidas
águas dos meios de comunicação.
B) Assim, só nos resta acompanhar aqueles que foram cegados e enlouquecidos pelas mídias.
C) É preciso separar aqueles que vivem sem as mídias daqueles que são reféns dela.
D) Resulta necessário salvar do vício aqueles que foram pegos e condenados a cegueira e ignorância.
Texto 02:
Questão 18
Sobre el texto 02, es CORRECTO afirmar que:
A) Las palabras “papá”y “Qué” son agudas.
B) Critica la UE por haber ganado el Premio
Nobel de la Paz en 2011 y 2012.
C) Satiriza el alto índice de paro en los países
de la EU.
D) El verbo “necesita” está en el condicional
simple.
Questão 19
Itamaraury Teles – Gazeta Norte Mineira – 09.03.2012
A partir da ideia de globalização do trecho acima, são apresentadas duas afirmativas:
O conceito de globalização está atrelado ao desenvolvimento econômico e tecnológico do
período atual
PORQUE
Grande parte das transações comerciais e financeiras são resolvidas sem a presença física dos
indivíduos.
Marque:
A) Se as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda explica a primeira.
B) Se a primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
C) Se a primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
D) Se as duas afirmativas são verdadeiras e a segunda não explica a primeira.
Eu, brasileiro, nascido em Porteirinha – ou Little Gate, em inglês; ou Petit Portier, em francês,
usando um chapéu Panamá, de legítima palha equatoriana, feito na Itália, adquirido em uma loja de
libaneses, com cartão de crédito de origem norte-americana, no quarteirão Latino parisiense,
seguindo viagem para Zurique, na Suíça...
www.elpais.es/opinión - 23/10/2012
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Questão 20
www.planetasustentavel.com.br
As afirmativas a seguir referem-se a algumas possíveis causas dos problemas apresentados no gráfico
acima.
I. A presença de uma grande quantidade de veículos movidos a combustão ajuda a reter calor.
II. Há emissão de calor por diversos motores e equipamentos, tanto de fábricas como de
automóveis.
III. A presença de revestimentos não contínuos como paralelepípedos dificulta o escoamento da
água das chuvas.
São verdadeiros os itens:
A) I e III apenas B) II e III apenas C) I e II apenas D) I, II e III
Questão 21
(Ciência Hoje – Vol. 48 – Nº 283 – Pág. 40)
Sobre a proposta de inclusão do período Antropoceno na escala geológica, são apresentadas as
seguintes afirmativas:
I. Geólogos e paleontólogos, acostumados a grandes escalas de tempo, tendem a ser mais comedidos
quanto ao estabelecimento dessa nova época geológica.
II. A formalização do Antropoceno e o conhecimento dessa decisão pelas pessoas afastam a possibilidade
de mudanças nas concepções políticas e filosóficas.
III. Caso o Antropoceno entre na escala geológica, será como uma época geológica, compondo, com
Holoceno e Pleistoceno, o período Quaternário.
São verdadeiras as afirmativas:
A) II e III apenas B) I e III apenas C) I e II apenas D) I, II, III
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Questão 22
“Amo os grandes rios, pois são profundos como a alma do homem. Na superfície são muito
vivazes e claros, mas nas profundezas são tranquilos e escuros como os sofrimentos dos homens.
Amo ainda mais uma coisa de nossos grandes rios: sua eternidade.
Sim, rio é uma palavra mágica para conjugar eternidade.” João Guimarães Rosa (1965)
O conceito de eternidade dos rios apresentado pelo autor está distante de nossa realidade, porque:
A) Há leitos secos pela ação do homem e do clima;
B) O rio só existe por causa das bacias tributárias;
C) O assoreamento gera um rio com ecossistema modificado;
D) Há contaminação por tóxicos apodrecendo as águas dos rios.
Questão 23
Nova Configuração dos Fusos Horários Nacionais
Revista Ciência Hoje. Nº 289. Vol. 49. Pág. 45. Fevereiro/2012
A Lei nº 11.662 estabeleceu os novos limites dos fusos horários do território nacional, conforme o
mapa acima.
O que mudou com os novos limites?
A) O arquipélago de Fernando de Noronha e a ilha de Trindade passaram a situar-se em outro fuso
(menos 1 hora).
B) Toda a costa brasileira passou a utilizar o mesmo fuso horário, o que criou situações peculiares.
C) A diferença média de longitude entre Brasília (sede do horário oficial) e as capitais nordestinas
aumentou.
D) Os novos critérios passaram a envolver também os limites dos estados, além das faixas de 15
graus.
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Questão 24
Comparação da Produção Primária de Vários Ecossistemas
Revista Ciência Hoje. Nº 211. Vol. 36. Pág. 76. Dezembro/2004
A comparação da produção primária dos ecossistemas acima mostra que:
A) A produção de terras agrícolas é bem superior à da floresta boreal.
B) A produção de floresta decídua de clima frio é muito superior à de floresta com clima quente e
temperado.
C) A existência de um ecossistema natural não representa um ambiente ocioso e pode gerar fluxo
econômico.
D) A existência de deserto não limita a produção e sustenta populações locais de grande
produtividade primária.
Questão 25
http://www.dammous.com/tempo/f_frias.asp&h=230&w = 360&sz=29&tbnid = efMxK-1
A ilustração acima representa:
A) Chuva convectiva, grossa e rápida, ótima para a agricultura, comum no Nordeste e Norte do
Brasil
B) Chuva de frente, fina, podendo estender-se por vários dias, comum nas regiões Sul e Sudeste do
Brasil.
C) Chuva orográfica, comum no litoral brasileiro, rápida e grossa, responsável pelas inundações de
cidades brasileiras
D) Chuva de verão, comum no Sertão Nordestino, responsável por ventos fortes e grandes
aguaceiros.
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 19
Questão 26
(...) O aumento do perímetro das muralhas, o aparecimento de burgos e subúrbios, a multiplicação das
paróquias, dos conventos e das casas permitem concluir por um considerável crescimento urbano (...). LE GOFF, Jacques Le. O apogeu da cidade medieval. São Paulo: Cia das Letras, 1991.
O processo descrito está diretamente relacionado com:
A) O desenvolvimento das atividades comerciais e o recrudescimento do mundo rural feudal.
B) O êxodo de camponeses e artesãos do campo para as cidades.
C) O crescimento do trabalho industrial e os cercamentos.
D) O desenvolvimento das forças feudais, permitindo a mudança de reis e nobres para as cidades.
Questão 27
Em Minas Gerais o processo de ocupação territorial e de formação cultural foi dual, realizado em duas
frentes, na região de Matias Cardoso e de Mariana.
Do ponto de vista da abordagem dos processos históricos, os livros didáticos ajudaram a criar o mito da
região das Minas do ouro como referência de prosperidade econômica e de riqueza cultural; e de fazer com
que essa região fosse historicamente considerada como de partida da formação do estado. Enquanto isso, a
importância econômica e cultural dos campos gerais, do território dos currais de gado do São Francisco –
principal caminho da colonização brasileira – tem sido omitida e ainda é bastante ofuscada pela história.
Esse texto confirma a tese de que:
A) As incursões das bandeiras paulistas levaram à criação dos currais de gado do São Francisco,
atividade maior das minas no final do século XVII e início do século XVIII.
B) Tanto as atividades pastoris do sertão, como a mineração, própria da região de Mariana e Ouro
Preto, são igualmente valorizadas nos manuais didáticos, quando se trata da ocupação da
Capitania de Minas Gerais.
C) Lendas e histórias norteiam o imaginário da formação e ocupação das Minas Gerais, não tendo
sido possível nenhum tipo de comprovação histórica.
D) A descoberta do ouro na Capitania das Minas não pode ser apontada como única versão para a
ocupação do território mineiro, confirmando a ideia de que um mesmo acontecimento histórico
permite diferentes versões.
Questão 28
O enriquecimento da vida cultural do Rio de Janeiro, e até mesmo do país, após 1808, decorreu,
sobretudo, das necessidades da elite dominante. No ambiente acanhado da sociedade americana, a
novidade dos procedimentos característicos do círculo real exerceram extraordinário fascínio, produzindo
um poderoso efeito “civilizador” em relação à cidade. Em contrapartida, a Coroa não deixou de adotar
também medidas de controle mais eficientes. Após a tormenta da Revolução Francesa e ainda vivendo o
turbilhão do período napoleônico, era o medo dos princípios difundidos pelo século das Luzes,
especialmente as “perniciosas” ideias francesas, que ditava essas cautelas.
NEVES, Lúcia M. P. das; MACHADO, Humberto F. O império do Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.
(Adaptado)
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 20
Do ponto de vista histórico, o texto retrata:
A) A forte influência dos princípios da Revolução Francesa, que foram livremente divulgados no
território brasileiro, notadamente na cidade do Rio de Janeiro.
B) Mudanças culturais e de hábitos incorporados pelas classes subalternas, que procuravam imitar os
nobres emigrados.
C) Um duplo movimento provocado pela presença da corte portuguesa no Brasil: o estímulo às
atividades culturais na colônia e, ao mesmo tempo, o controle conservador sobre essas atividades.
D) Inúmeras mudanças estruturais acontecidas com a transferência da corte, tais como: criação do
Banco do Brasil, Jardim Botânico, Imprensa Régia e elevação do Brasil a Reino Unido de
Portugal e Algarves.
Questão 29
Toda e qualquer sociedade onde houver imprensa livre está em liberdade; (...) esse povo vive feliz e deve
ter alimento, alegria, segurança e fortuna. Se, pelo contrário, aquela sociedade ou o povo que tiver imprensa
cortada pela censura prévia, presa e sem liberdade, seja abaixo de que pretexto for, é escravo, que pouco a
pouco há de ser desgraçado até se reduzir ao mais brutal cativeiro. BARATA, Cipriano. Sentinela da Liberdade, 1823. In: MARTINS, Ana Luiza: LUCA, Tania Regina de. História da
Imprensa no Brasil.
Levando em consideração o texto e os acontecimentos históricos do governo de D. Pedro I, é possível
afirmar que a liberdade de imprensa:
A) foi totalmente assegurada na Constituição outorgada em 1824.
B) sofreu inúmeras agressões, como a prisão do jornalista Cipriano Barata e o assassinato de Líbero
Badaró.
C) foi amplamente respeitada, tanto que, de forma unânime, as publicações do período deram total
apoio ao imperador.
D) esteve sempre garantida, embora defendesse o modelo escravista.
Questão 30
Considere a imagem.
A imagem e o seu significado para a história da França
revolucionária permitem afirmar que:
A) A destruição da Bastilha revestiu-se de simbolismo,
uma vez que se tratava de uma prisão para opositores
do absolutismo de Luís XVI.
B) A Bastilha, local de moradia dos Bourbons, foi
imediatamente ocupada pelo 3º Estado, tão logo
começou o processo revolucionário.
C) Embora retratado na tela, o episódio não teve maiores
desdobramentos, tendo sido praticamente esquecido na
história francesa.
D) A burguesia não participou do episódio por temer que
a incitação afetasse seus seculares direitos sobre a
terra.
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 21
Questão 31
Com o próprio funcionamento, o processo capitalista de produção reproduz, portanto, a separação
entre a força de trabalho e as condições de trabalho, perpetuando, assim, as condições de
exploração do trabalhador. Compele(*)
sempre o trabalhador a vender sua força, e capacita sempre o
capitalista a comprá-la. MARX, K. O Capital, Livro I. O processo de produção do Capital (Vol. II).
(*) Compelir = forçar, obrigar.
Levando em consideração o pensamento marxista exposto, a condição do trabalhador na economia
capitalista clássica é de:
A) Superação, uma vez que a divisão social do trabalho lhe permite o desenvolvimento de
habilidades naturais no processo produtivo.
B) Valorização, ao tornar-se também mercadoria, cujo preço é o salário.
C) Autonomia financeira completa, garantindo o acesso aos produtos resultantes de seu próprio
trabalho.
D) Alienação, uma vez que o resultado de sua produção não lhe pertence.
Questão 32
O Senhor Getúlio Vargas não deve ser candidato à presidência. Candidato, não deve ser eleito.
Eleito, não deve tomar posse. Empossado, devemos recorrer à revolução para impedi-lo de
governar. Discurso do Deputado Carlos Lacerda
Levando em consideração o contexto histórico brasileiro, no qual o discurso de Lacerda está inserido,
pode-se afirmar que:
A) As considerações de Lacerda tornaram-se realidade com o afastamento de Vargas após o golpe
militar de 1964.
B) As divergências entre Lacerda e Getúlio, expressas no texto, foram esquecidas tão logo o
deputado foi convidado pelo presidente para assumir o Ministério do Trabalho.
C) Vargas, eleito, desenvolveu uma política nacionalista, possibilitando a criação de empresas
nacionais em setores estratégicos, como petróleo e energia.
D) O processo eleitoral referido no discurso constituiu as primeiras eleições presidenciais no Brasil
após a 2ª Guerra Mundial.
Questão 33
Sobre um relógio de forma circular, graduado de 1 a 12, sendo os dígitos igualmente espaçados entre
si, pode-se afirmar corretamente que:
A) O menor ângulo formado por seus ponteiros das horas e minutos quando estiver marcando 14h
20min mede 52º.
B) O menor ângulo formado por seus ponteiros das horas e minutos quando estiver marcando 3h
25min mede 47º30’.
C) O maior ângulo formado por seus ponteiros das horas e minutos quando estiver marcando 14h
20min mede 210º.
D) O maior ângulo formado por seus ponteiros das horas e minutos quando estiver marcando 3h
25min mede 254º45’.
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Questão 34
Fonte: Lagoa Nova Destaque. Disponível em <http://www.lagoanovadestaque.com>
O IPVA (Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores) é um imposto estadual, cobrado
anualmente, cuja alíquota varia em cada Estado, de acordo com o valor do veículo.
Em Minas Gerais, desde 2004, calcula-se o IPVA aplicando-se sobre a base de cálculo (preço de
mercado) a alíquota de 4% para automóveis, veículos de uso misto e utilitários. Esse valor pode ser
dividido em 3 parcelas mensais e iguais ou ser pago a vista com desconto de 3,6%.
De acordo com as taxas apresentadas, é correto afirmar que:
A) O valor de mercado de um veículo de uso misto cujo IPVA, pago a vista, foi de R$771,20 é
R$20.000,00.
B) O valor do IPVA de um veículo de uso misto, cujo preço de mercado é R$25.000,00 é
R$1.200,00.
C) O valor do IPVA de um veículo de uso misto, cujo preço de mercado é R$25.000,00 é R$980,00,
se for pago a vista.
D) O valor de mercado de um veículo de uso misto cujo IPVA sem desconto foi de R$800,00 é
R$15.000,00.
Questão 35
Devido a uma grande campanha de esclarecimento, realizada neste ano pelo Instituto Nacional do
Câncer - INCA, sobre a prevenção das infecções causadas pelo HPV, é projetada uma importante
redução do número de mulheres que desenvolverão câncer no colo do útero.
Considerando 0M como o número atual de mulheres com essa doença, daqui a t anos esse número
será:
064,0 MNt
Desse modo, sabendo-se que 3,02log , pode-se considerar que o número de mulheres com a
doença será igual a 16
1 do atual daqui a:
A) 12 anos.
B) 9 anos.
C) 3 anos.
D) 6 anos.
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Questão 36
20 horas e 02 minutos de 20 de fevereiro de 2002 foi um momento que entrou para a história.
Durante um minuto, houve uma formação numérica que somente ocorre duas vezes por milênio:
20h02 20/02/2002
Esta é uma simetria que na matemática recebe o nome de capicua (números inteiros que lidos da
esquerda para a direita ou da direita para a esquerda não se alteram).
A próxima vez que ocorrerá outra capicua será às 21horas e 12 minutos de 21 de dezembro de
2112:
21h12 21/12/2112
Depois, nunca mais haverá outra capicua, pois em 30 de março de 3003 não ocorrerá essa
coincidência matemática, uma vez que não existe a hora 30.
Quantas capicuas é possível formar com cinco algarismos?
A) 720
B) 1200
C) 900
D) 360
Questão 37
Pensando em otimizar seu lucro, a empresa “Nexxus” fabrica um único tipo de produto, e todas as
unidades são vendidas. O custo total (C) da produção e a receita (R), considerando a quantidade de
produtos vendidos, estão representados abaixo:
Com base nos dados apresentados, pode-se inferir corretamente que a expressão que fornece o lucro
(L), considerando a quantidade de produtos vendidos (q) pela referida empresa, é:
A) 200025)( qqL
B) 100025)( qqL
C) 100050)( qqL
D) 200050)( qqL
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Questão 38
A quadratura do círculo
Quando uma pessoa está fazendo um cálculo errado, absurdo, é comum dizer que ela quer “quadrar o
círculo”.
Essa expressão significa, simplesmente, que, dado um círculo, deve-se construir um quadrado que
tenha exatamente a mesma área do círculo, usando somente uma régua não graduada e um compasso.
É muito fácil construir um quadrado de área aproximadamente igual à de um círculo dado.
Fonte: Portal do MEC. Disponível em <http://portal.mec.gov.br>
Sobre a situação apresentada, três estudantes formularam as seguintes hipóteses:
I. Abel: Para que um quadrado tenha área igual à de um círculo de raio 1, seu lado deve medir .
II. Bianca: Se um círculo possui área igual a 4 , a diagonal do quadrado de mesma área mede
22 .
III. Camila: Um quadrado de lado igual a 5 possui mesma área de um círculo de raio igual a
5 .
É correto o que é afirmado em:
A) I, II e III. B) I e III somente C) I e II somente D) Somente III.
Questão 39
O Palácio do Planalto é a sede do Poder Executivo Federal,
local onde está o Gabinete Presidencial do Brasil. Está situado
na Praça dos Três Poderes em Brasília e foi um dos primeiros
edifícios construídos na nova capital.
Fonte: Presidência do Brasil. Disponível em:<
http://www2.planalto.gov.br>
Considere que a rampa que dá acesso ao Palácio do Planalto tenha 4 metros de altura em sua parte
mais alta. Uma pessoa começou a subi-la e, após um tempo, percebe que já caminhou 12,3 metros
sobre a rampa. Nesse instante, ela se encontra a 1,5 metro de altura em relação ao solo.
De acordo com a situação apresentada, pode-se concluir corretamente que, para atingir o ponto mais
alto da rampa, a pessoa ainda deve caminhar:
A) 32,8 metros.
B) 52,8 metros.
C) 12,8 metros.
D) 20,5 metros.
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Questão 40
Uma viga de comprimento L e massa M=5,0kg está em repouso sobre duas balanças, como ilustra a
figura. Um bloco de massa m=2,0kg está em movimento sobre a viga em direção à posição P, que
está a uma distância de 2L/3.
A viga está sob condição de equilíbrio estático para translações: a soma vetorial de todas as forças
resultantes que atuam sob a viga é 0F res e em equilíbrio estático para rotações, isto é, a soma
vetorial de todos os torques que atuam sob a viga é 0τ res .
Quando o bloco passar pelo ponto P, os pesos nas balanças 1 e 2 estão correta e respectivamente
representados na alternativa (considere g=9,8m/s2):
A) 34N e 34N
B) 38N e 31N
C) 31N e 38N
D) 28N e 41N
Questão 41
A balística terminal que estuda a interação com os alvos duros
permite avaliar o desempenho dos projéteis antes que os
dispositivos sejam fabricados. A figura ilustra um bloco de
madeira de massa M=20g inicialmente em repouso preso a
uma corda de comprimento L=0,5m e que está fixa na outra
extremidade. Um projétil de massa m=10g é disparado contra
o bloco, e sua velocidade V se anula rapidamente após a
colisão e permanece presa ao bloco. O sistema bloco-projétil
oscila para cima, realizando o Movimento Circular Uniforme.
Considerando que a colisão seja unidimensional no sentido
que o projétil colidiu com o bloco e que haja conservação de
movimento linear, ou seja, mvVMm (considere
g=9,8m/s2), a força centrípeta que atua sobre o bloco está corretamente representada na alternativa:
A) 0,20 N
B) 0,39 N
C) 390 N
D) 0,10 N
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 26
Questão 42
No processo industrial ilustrado na figura, dois tanques A e B se encontram cheios de água com
capacidade de 1 litro cada um. Os tanques estão interligados por uma válvula de processo.
Inicialmente a válvula se encontra fechada, e a temperatura inicial nos tanques é de 20°C.
Um objeto de cobre de massa 150g e com temperatura inicial T0=300ºC foi colocado no tanque A.
Após observar a temperatura no termômetro 1 se estabilizar, o operador decidiu abrir a válvula
(considere ccobre=0,0923cal/g.K e cágua=1,0cal/g.K).
Analise as afirmações que seguem:
I. O termômetro 1 indicou aproximadamente TA=42°C após o equilíbrio térmico no tanque A.
II. Com a válvula aberta, a temperatura no tanque diminuiu, indicando no termômetro 2
aproximadamente TB=31°C.
III. A temperatura no tanque A inicialmente foi aliviada após a abertura da válvula e o termômetro
2 indicou uma temperatura acima de 100°C.
É correto apenas o que se afirma em:
A) I e II
B) I
C) II
D) II e III
Questão 43
O orvalho é um fenômeno físico no qual a umidade do ar precipita por condensação na forma de
gotas, pela diminuição brusca da temperatura ou em contato com superfícies frias. Logo pela manhã,
quando os raios do sol incidem sobre as gotas na vegetação, é possível observar o fenômeno de
dispersão da luz. A figura ilustra o fenômeno da dispersão no orvalho onde parte da luz é refratada
para o interior da gota, refletida em sua superfície interna e novamente refratada para seu exterior na
forma de um arco-íris.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Orvalho
Orvalho
Luz solar
Superfície
Normal
1= 30o
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 27
Um feixe de luz solar incide com 30° de inclinação sobre uma gota de orvalho em cima de uma
superfície não opaca. O índice de refração do ar é menor que o índice de refração da água 21 nn .
A dispersão do feixe de luz cromático na gota de orvalho está corretamente representada na
alternativa:
A)
B)
C)
D)
Questão 44
A figura mostra o circuito elétrico de um aquecedor de ambiente hipotético que possui um
potenciômetro AB usado no ajuste de tensão na carga R1 e alimentado por uma fonte de tensão
elétrica de 127 volts. Segundo estudo realizado pelo PROCEL, o consumo médio mensal do
aquecedor de ambiente resultou em 193,44kWh.
Usando a lei de Joule para fornecer uma potência de 1200 watts ao resistor R1, qual será a resistência
do potenciômetro quando o aquecedor alcançar a potência térmica desejada?
A) 9,10
B) 25,0
C) 2,50
D) 91,0
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 28
Questão 45
A velocidade de propagação do raio X pode ser representada pela razão entre as amplitudes do
campo elétrico E e o campo magnético B . Sabe-se, ainda, que a velocidade da luz com que uma
onda eletromagnética percorre até seu alvo na direção x é c=/k. Pela Lei de Indução de Maxwell, é
possível expressar uma onda eletromagnética por:
tωkxcosEωεμtωkxcoskB m00m .
As constantes 0ε e 0μ são a permissividade elétrica do vácuo e permeabilidade magnética do vácuo,
respectivamente. A velocidade de propagação de raios X está corretamente representada na
alternativa:
A) 0
0
μ
εc
B) 00εμ
1c
C) 0
0
μ
ε2c
D) 0
0
ε
μc
Questão 46
A figura ilustra duas naves no espaço. Inicialmente a nave B está em repouso 0VB à frente da
nave A, que se movimenta a uma velocidade AV na direção x do referencial inicial. LA e LB são os
comprimentos das naves A e B, medidos sobre o eixo x a partir do referencial R.
Usando a transformação de Lorentz, pode-se afirmar que a nave A:
A) observará a nave B com menor comprimento
B) observará a nave B com maior comprimento
C) notará que o comprimento da nave B não muda
D) notará que o espaço e o tempo não se alteram
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 29
Questão 47
O ácido cítrico é um ácido orgânico tricarboxílico presente na maioria das frutas, sobretudo em
cítricos como o limão e a laranja. Sua fórmula química é C6H8O7.
A acidez do ácido cítrico é devida aos três grupos carboxilas – COOH, que podem perder próton em
solução aquosa. Como consequência, forma-se um íon citrato. Os citratos são bons controladores de
pH de soluções ácidas.
A protonação do ácido cítrico, segundo Brönsted-Lowry, pode ser CORRETAMENTE representada
por
A) C6H8O7 + H2O C6H5O7-1 + H3O
+1
B) C6H8O7 + 3H2O C6H5O7+3 + 3 OH-1
C) C6H8O7 + H2O C6H5O7+1 + H3O
-1
D) C6H8O7 +3H2O C6H5O7-3 + 3H3O
+1
Questão 48
O copernício, inicialmente chamado de unúnbio, unúmbio (do latim um, um, dois) ou Eka-mercúrio
(semelhante ao mercúrio), é um elemento químico sintético, de símbolo Cn,número atômico 112
(112 prótons e 112 elétrons), com massa atómica [277] u. É um elemento superpesado, radioativo, e
seus isótopos se deterioram através da emissão alfa com meia-vida de somente alguns milissegundos.
É, provavelmente, metálico, líquido, de aspecto prateado. A julgar por sua posição na tabela
periódica, especula-se que suas propriedades sejam semelhantes às do mercúrio, e provavelmente o
elemento forme compostos análogos aos do Hg, com estados de oxidação +1 e +2. Seu ponto de
fusão seria mais baixo que o do mercúrio, seguindo a tendência observada na família 2B. Entretanto,
ainda não se conhecem compostos do copernício, pois o elemento foi obtido em quantidades
extremamente pequenas (cerca de 6 átomos), e seu tempo de desintegração é de apenas
alguns nanossegundos, tempo curto demais para seus compostos serem isolados antes de o
elemento decair a elementos mais estáveis. Aliás, os possíveis compostos do Copernício seriam
decompostos pelos efeitos da própria radiação do elemento (autorradiólise).
Sobre o copernício (Cn), pode-se afirmar:
A) Provavelmente formará um óxido de fórmula Cn2O3.
B) Ao sofrer a emissão alfa, forma o átomo de Ds (Z=110 e A=270).
C) Seu isótopo mais estável deve apresentar 165 nêutrons.
D) Um possível composto do copernício seria o CnCl4.
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Questão 49
Sobre os radicais, pode-se afirmar:
A) O oxigênio utilizado na respiração não é capaz de gerar radicais.
B) O átomo de cloro neutro é um exemplo de um radical livre.
C) O radical metila (- CH3), quando dimeriza, produz o gás propano.
D) Os gases nobres são monoatômicos, por serem radicais livres.
Questão 50
Nas flores de crisântemos, os cientistas descobriram algumas substâncias de ação inseticida
comprovada. Uma dessas substâncias é a piretrina I. Estudos científicos posteriores envolvendo a
ação dos inseticidas crisantêmicos conduziram ao desenvolvimento de uma nova geração de
inseticidas: os piretroides.
As piretrinas, representadas pela estrutura acima, são:
A) ceto-ésteres alicíclos de cadeia ramificada e insaturada.
B) alifáticos que apresentam a função éster e hidrocarboneto.
C) compostos aldo-cetônicos devido à presença de carbonila.
D) compostos que não dão teste positivo com Br2 em CCl4.
Questão 51
Nas usinas siderúrgicas, a obtenção do ferro metálico, a partir da hematita, Fe2O3 (MM = 160 g.mol–1), envolve a seguinte equação não balanceada:
Fe2O3 + CO Fe + CO2
Assinale a alternativa que indica a massa em gramas de ferro metálico produzida a partir de 320 Kg
de hematita.
A) 3,52x103g
B) 4,24x105g
C) 5,52x103g
D) 2,24x105g
Questão 52
A gaseificação da água dá-se pelo processo de borbulhamento de CO2(g) na água. Isto faz com que ocorra os
seguintes equilíbrios:
CO2(g) + H2O(l) CO2(aq)
CO2(aq) + 2 H2O(l) H3O+
(aq) + HCO3-(aq)
A água mineral gaseificada tem um pH em torno de 6,4 (dado especificado pelo fabricante); isso faz
com que o indicador azul de bromotimol apresente uma coloração amarela. O azul de bromotimol é um
indicador ácido-base que em meio ácido (pH < 6,5) é amarelo e em meio básico (pH > 7,6) é azul. Porém,
quando aumentamos a temperatura, a água mineral com azul de bromotimol passa a apresentar
coloração azul.
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 31
Sobre a água mineral gaseificada, pode-se afirmar que:
A) Com a elevação da temperatura, há um aumento da quantidade de H3O+ e, consequentemente, do
pH da solução.
B) A acidez observada na água gaseificada deve-se à presença de sais de hidrólise ácida como o
NH4Cl e o (NH4)2CO3.
C) A basicidade, na ausência de CO2 dissolvido, é devido a sais de hidrólise básica dissolvidos como
o Na2CO3 e o BaCO3.
D) Com o aumento da temperatura, há um aumento da solubilidade do CO2(g), o que possibilita a
formação de sais de hidrólise ácidas como o Na2SO4.
Questão 53
Considere a reação química para obtenção de enxofre (S) e hidróxido férrico, representada pela
equação balanceada:
2 Fe2S2(s) + 6 H2O(l) + 3 O2(g) 4 Fe(OH)3(s) + 6 S(s)
DETERMINE a quantidade (em mols) que pode ser produzida ao colocar para reagir 1,0 mol de
Fe2S2, 2,0 mols de água e 3,0 mols de água.
A) 1,0 mol.
B) 1,3 mol.
C) 2,0 mols.
D) 2,5 mols
Questão 54
TABELA DO CÓDIGO GENÉTICO
Assinale a alternativa que contém o número correto de aminoácidos e o nome do último aminoácido
expresso no polipeptídeo biossintetizado com o auxílio dos seguintes anticódons de RNA
transportador:
- AUU UAC GAA CGA CGA UAU GUU ACC
AUC -
A) 7 e triptofano
B) 8 e triptofano
C) 7 e isoleucina
D) 9 e treonina
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Questão 55
Figura 1 Figura 2 Figura 3
O coração da figura 1 foi feito por um casal de namorados a 1,5 m do solo no tronco de uma árvore
de 2,0 metros. Depois de cinco anos, esse casal volta à árvore para procurar o coração e percebe que
a árvore estava com 4,0 metros de altura.
Assinale a alternativa que melhor indica a que altura estava e que forma teria aquela antiga inscrição.
A) na mesma altura e semelhante ao coração da figura 2.
B) na mesma altura e semelhante ao coração da figura 1.
C) a 3 m do solo semelhante ao coração da figura 2.
D) na mesma altura e semelhante ao coração da figura 3
Questão 56
A figura representa um néfron humano.
O que acontece com as concentrações de glicose, ureia e proteína, quando o filtrado se move de 1
para 2 nos néfrons de um indivíduo sadio?
Concentração de glicose Concentração de uréia Concentração de proteína
A) Diminui Aumenta Aumenta
B) Não muda Diminui Aumenta
C) Diminui Aumenta Não muda
D) Não muda Diminui Diminui
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Questão 57
Os principais exames laboratoriais usados para
monitoramento do pacientes HIV positivo são a contagem
de linfócitos T CD4, o número de cópias de RNA viral no
sangue periférico e a dosagem de anticorpos anti-HIV no
sangue.
Com base no monitoramento de um indivíduo infectado por HIV há seis meses e não tratado pelo
período indicado no gráfico, pode-se identificar cada uma das três curvas como:
A) I- antígenos virais no sangue, II - anticorpos anti-HIV no sangue e III - linfócitos TCD4 no
sangue.
B) I- antígenos virais no sangue, II - linfócitos TCD4 no sangue e III - anticorpos anti-HIV no
sangue
C) I- anticorpos anti-HIV no sangue, II - linfócitos TCD4 no sangue e III - antígenos virais no
sangue
D) I- linfócitos TCD4 no sangue, II - antígenos virais no sangue e III - anticorpos anti-HIV no
sangue,
Questão 58
O mamoeiro (Carica papaya, L) é uma planta da família Caricaceae típica de regiões tropicais e
subtropicais. O fruto chamado mamão tem este nome por ter formato de uma mama, como mostra a
figura abaixo. As sementes pequenas, pretinhas e brilhantes, ligadas por fibras à extremidade interna
da polpa, ocorrem em grande quantidade em cada fruto.
Fonte:http://www.informacaonutricional.blog.br/wp-content/uploads/2009/09/mamao-papaya.png
- Acesso em 20. nov. 2012
Sobre a constituição genética das sementes produzidas por essa planta, pode-se dizer que:
A) cada semente do mamão é um indivíduo com constituição genética única.
B) as sementes de um mamão são idênticas entre si, mas diferem das sementes de outros frutos do
mesmo mamoeiro.
C) as sementes de um mamão são idênticas entre si e idênticas às sementes dos demais mamões do
mesmo mamoeiro.
D) as sementes só vão diferir entre si se forem formadas a partir da fertilização com pólen de um
outro mamoeiro.
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 34
QUESTÃO 59
A figura a seguir apresenta padrões de uso do oxigênio por bactérias após crescimento delas em tubo
de ensaio contendo meio de cultura sólido.
Considerando que o Clostridium tetani é um bacilo gram-positivo, anaeróbio obrigatório causador do
tétano, e a Escherichia coli é um bacilo gram-negativo, anaeróbio facultativo causadores de enterites,
assinale a opção que indica os tubos que melhor representam, respectivamente, o crescimento dessas
bactérias.
A) 1 e 4
B) 4 e 1
C) 3 e 2
D) 2 e 3
Questão 60
A homeostase é a capacidade de o organismo regular o seu meio interno fisiológico, embora esteja
continuamente sujeito a modificações. A homeostase da pressão arterial pode ser feita a longo prazo
através de hormônios produzidos por diversos órgãos.
O órgão que não auxilia na homeostase descrita é:
A) O coração, através da produção do peptídio atrial natriurético.
B) A suprarenal, através da produção de aldosterona.
C) A hipófise, através da produção do hormônio antidiurético.
D) O rim, através da produção de renina.
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 35
PROPOSTA DE REDAÇÃO
I – Instruções:
1. A redação tem o valor de 15 pontos.
2. O texto produzido deve conter, no mínimo, 18(dezoito) e, no máximo, 23 (vinte e três) linhas.
3. A versão final da Redação deve ser escrita a tinta – azul ou preta.
4. A linguagem usada na elaboração da Redação deve ser rigorosamente a de nível culto.
5. A correção do texto produzido observará os seguintes critérios básicos:
Fidelidade / adequação ao tema
Estrutura textual
Clareza e qualidade das ideias
Correção linguística
Emprego de recursos gramaticais
Organização estética
6. Textos / fragmentos / citações / comentários de referência na elaboração da proposta – caso
houver – NÃO deverão constar (como cópia ou menção) da Redação produzida pelo
candidato.
7. Não serão corrigidas (recebendo, portanto, nota ZERO) as redações:
escritas a lápis;
com letra ilegível;
que não atenderem ao número mínimo e máximo de linhas;
que fugirem ao tema;
que não atenderem à modalidade textual proposta;
que contiverem qualquer forma de identificação do candidato;
que desconsiderarem qualquer uma das instruções dadas.
CADERNO DE PROVA - 1º Vestibular/2013 - FIPMoc – Tipo 1 - Branco 36
PROPOSTA DE REDAÇÃO
(Texto publicitário – contracapa Revista Linha Direta – Jan./2012
Assimilando as ideias desse texto publicitário como fonte de inspiração, redija um texto dissertativo
(mínimo de 18 linhas e máximo de 23 linhas) respondendo, com argumentação convincente, a
pergunta que é feita ao público-alvo, e aqui considerada como o TÍTULO da redação.
Qual o melhor caminho para o crescimento?
Para os criativos...
NOVIDADES
Para os visionários...
OPORTUNIDADES
Para os dedicados...
INCENTIVO
Para os perseverantes...
CONQUISTAS
Para os insistentes...
SUPERAÇÃO
Para os desbravadores...
APRENDER
Qual é o melhor caminho para o crescimento?