Clélia Brandão Alvarenga Craveiro

Diretora de Politicas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania

Formação Inicial

• Prolind• Procampo

Formação Continuada

• Educação Ambiental• Educação em Direitos Humanos• Direitos da Criança e do Adolescente • Gênero e Diversidade Sexual na Escola • Sistema Socioeducativo• Pobreza Educação e Desigualdade social• Educação Quilombola• Educação Escolar Indígena• Educação no Campo• Educação para as Relações Etnicoraciais • Educação para a Juventude• Educação Especial na Perspectiva

Inclusiva• Educação de Jovens e Adultos• Sistema Prisional - EJA

Formação SECADI

• Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis

• Educação Ambiental - Escolas Sustentáveis e Com-Vida

• Educação Ambiental: Dimensões da Sustentabilidade na Escola

• Educação Ambiental

Educação Ambiental

Curso de Educação em Direitos Humanos

Direitos Humanos

• Escola que Protege: enfrentando a violência no ambiente escolar e promovendo direitos de crianças e adolescentes

Direitos da Criança e do Adolescente

Curso de Gênero e Diversidade na EscolaCurso em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça

Gênero e Diversidade Sexual na Escola

Curso de Docência na Socioeducação

Sistema Socioeducativo

Formação Continuada de Gestores/as da Educação do Programa Bolsa Família

Pobreza e Desigualdade social

Educação Escolar Quilombola

Educação Quilombola

• Culturas e História dos Povos Indígenas• Gestão Etnoterritorializada da Educação Escolar

Indígena• Política Linguística para a Educação Escolar Indígena• Gestão Pedagógica para a Educação Escolar

Indígena• Saberes Indígenas nas Escolas

Educação Escolar Indígena

• Educação do Campo• Escola da Terra

Educação no Campo

UNIAFRO – Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar

Educação para as Relações Etnicoraciais

• Educação de Jovens e Adultos para a Juventude

• Educação para a Juventude

Educação para a Juventude

• O Ensino da Língua Brasileira de Sinais na Perspectiva da Educação Bilíngue

• O Ensino do Sistema Braille na Perspectiva da Educação Inclusiva• O uso pedagógico dos recursos de Tecnologia Assistiva• Acessibilidade na Atividade Física Escolar• O uso do sistema de FM no ambiente escolar • Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação

Inclusiva• A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola• O Ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para estudandes

surdos/deficiência auditiva

Educação Especial na Perspectiva Inclusiva

• Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social

• Produção de Material Didático e Formação de Mediadores de Leitura

• Educação de Jovens e Adultos no Campo com ênfase em Economia Solidária

Educação de Jovens e Adultos

Educação de Jovens e Adultos Privados de Liberdade

Sistema Prisional

ObrigadaClelia.craveiro@mec.gov.br