Competências de Pesquisa em ICT Programa de Doutoramento em Engenharia Informática 2007/2008.

Competências de Pesquisa em ICT

Programa de Doutoramento em Engenharia Informática

2007/2008

27 de abr de 2023 Ana Azevedo - FEUP 2

Programa - 8 Outubro

1. Abordagem teórica:1. Ciclo de Pesquisa e Ciclo de Investigação2. Revisão da Literatura

2. Trabalho prático : Resolução de exercícios de pesquisa e acesso a documentos

Função do Integrador Bases de Referência Cátalogo da FEUP Compendex e Inspec Dissertations and Thesis Scopus

Programa – 15 de Outubro

1. Abordagem teórica a especificidade da ICT no campo das ciências

Patentes Normas Citações Factores de Impacto

2. Trabalho prático : resolução de exercícios de pesquisa Derwent / Espacenet / Inpadoc Specs and Standards Web of Science Texto integral de periódicos e ebooks

Programa - 22 de Outubro

1. Abordagem teórica : gestão da informação bibliográfica

Gestão automatizada Citações e referências Questões de ética

2. Trabalho prático: End-Note Elaborações de referências bibliográficas

Processo de investigação Competências

Perceber o que é investigar Mostrar capacidade para conduzir um processo

de investigação Reconhecer motivações para realizar a

investigação Identificar as competências esperadas do

supervisor

Processo de investigação Competências

Concretizar uma revisão de literatura Utilizar os instrumentos de pesquisa de informação Identificar diferentes aproximações ao processo de

investigação e escolher o melhor caminho/estratégia Identificar se há áreas que levantam questões éticas Considerar, realisticamente, a possibilidade de concretizar

o projecto de investigação

Research versus intelligence gathering

Phillips and Pug (2000):... More than answering the what questions.

Research goes beyond description and requires analysis. It looks for explanations, relationships, comparasions, predictions, generalizations and theories.

Processo

Definição da pergunta de investigaçãoRecolha de dados Análise dos dadosInterpretação dos resultadosApresentação e divulgação dos resultados

Processo - clarificação

O que vai investigar – WhatPorque escolheu determinado tópico – WhyComo vai conduzir a investigação – HowEm que período de tempo – TimeCom que recursos – ResourcesComo vai analisar os resultados - Findings

Tópico Diferença entre a área e o tópico Investigação não deve ser tão larga que não

possa ser concretizada no período de tempo definido, nem

tão limitada que não abranja suficiente matéria que permita originalidade e conclusões.

Originalidade Instrumentos, técnicas e processos Exploração do desconhecido Exploração do não antecipado Uso dos dados Resultados Potencialmente publicável

Revisão de literatura Aumentar o conhecimento da área central e

áreas subsidiárias Tomar conhecimento da investigação já feita

na área escolhida Verificar se outros já realizaram

investigações similares Ajudar a definir o projecto e o processo de

investigação

Revisão de literatura: central

Quadros teóricos de referência Principais debates Métodos e técnicas utilizadas Caminhos emergentes

NÃO AO PATCH WORK

Três maneiras de começar mal

A gula livresca ou estatística A “passagem” às hipóteses A ênfase que obscurece

Proposta Titulo Research statement (a investigação é sobre o quê) Rationale (porque se propõe esta proposta; revisão

de literatura) Metodologia (técnicas) Medidas de controlo Análise dos dados Divulgação

Bibliografia Phillips,E. ; Pugh, D. – How to get a PhD: a

handbook for students and their supervisors. 3rd ed. Philadelphia: Open University Press, 2000.

Bell, J. – Doing your research project. Buckingham: Open University Press, 2000.

Committee on Science, Engineering, and Public Policy – On being a scientist. Washington DC: National Academy, 1998

Bibliografia Quivy, R. ; Campenhoudt, L. – Manual de

investigação em ciências sociais. Lisboa: Gradiva, 1998.

Orna, E. ; Stevens, G. – Managing information for research. Buckingham: Open University Press, 1997.

EngenheiroComportamento de pesquisa

PINELLI (1991) Engenheiro e Cientista não são sinónimos

considerando o contexto de trabalho e os objectivos pessoais e profissionais

Daí decorrem, consequentemente, comportamentos e práticas de pesquisa diferentes.

A prática científica é uma actividade introvertida, estuda problemas gerados internamente por discrepâncias lógicas ou por observações anómalas não integráveis nos quadros teóricos

A Tecnologia é uma actividade extrovertida, procura soluções para problemas e termina aí. O resultado é um produto, serviço ou processo.

Cientistas usam informação para produzir informação

input verbal output verbal Engenheiros usam informação para produzir

um produto que contém informaçãoinput verbal output objectivado

Os Engenheiros: Trabalham com constrangimentos de tempo Procuram obter respostas aceitáveis para

questões específicas e não colecções de documentos

Preferem canais informais de informação Baseiam-se no método da experiência e erro

Na Biblioteca procuram: manuais, normas, especificações e relatórios técnicos

Não utilizam as bibliotecas tradicionais A acessibilidade das fontes é um critério

básico no seu uso A acessibilidade é influenciada pela

experiência

Utilizadores Necessidades CanaisEngenheiros Resposta imediata

Orientados para umamissãoSolução de problemasInformação restrita

Rede de GatekeepersDoc. não publicadosVendedores/Clientes+ Canais informais

Cientistas ActualizaçãoCobertura totalUniversalidadeFronteiras doconhecimento

PeriódicosColégios invisíveisCongressosDoc. PublicadosCanais informais eformais

Pesquisa em bases de dados Estrutura do registo

Dependente da base de dados Campos pesquisáveis

Procedimentos de Indexação Manual / Automática - Word / Phrase

Comandos Operadores Sintaxe

Estrutura do registo

Base de referência Base de texto integral Directório Base de dados numéricos

Comandos Find / Search Show Mark Print / Download / email Sort Change database Save history SDI Exit

Operadores Lógicos: AND / OR / NOT Adjacência: Near Inclusão: With Limite: IN Truncatura: $ Substituição: ?

Estratégias de pesquisa

Construção de equações de pesquisa o mais precisas possível:

((Digital Near1 Librar? And Planning) Not Public Near1 Librar?)) And (Universit? in de Or College? in de Or High School? In de) And py>1990

Exercício Realize uma pesquisa na base Compendex Trabalhe:

Os objectivos da pesquisa A Estratégia utilizada Avalie os resultados obtidos.

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