Dissertação (Mestrado) apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em

Ciência da Informação.

HILDENISE FERREIRA NOVO

A ELABORAÇÃO DE TAXONOMIA: PRINCÍPIOS CLASSIFICATÓRIOS PARA DOMÍNIOS

INTERDISCIPLINARES

Orientadora: Profª. Drª. Maria Luiza de Almeida Campos

DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA

• Carência de estudos teóricos e metodológicos que possam viabilizar a construção de taxonomia de domínios interdisciplinares.

TAXONOMIAHistórico

Taxonomia Tradicional• Biologia – classificação das espécies - Lineu

Taxonomia na Educação• Mapeamento do Conhecimento e Processos de

Aprendizagem.Taxonomia das Ciências Sociais

• Classificação de entidades empíricas. Taxonomia para Organização e Recuperação da

Informação• Estrutura classificatória que permite agregar informação e

dados possibilitando acesso a informação através de navegação.

• É uma lista estruturada de categorias de assunto;

• Não inclui definição de tópicos, apresenta relações hierárquicas e partitivas entre os tópicos

• Possibilita a organização e recuperação da informação através de navegação;

• Diferente das taxonomias seminais, permite agregação de dados. (CAMPOS, 2006).

TAXONOMIA

OBJETIVOSGeral:• Identificar princípios teóricos e metodológicos para aplicação

na elaboração de taxonomias, em domínios de conhecimento interdisciplinar.

Específicos:• Levantar e analisar a literatura existente na Ciência da

Informação, para organização de domínios de conhecimento.• Analisar aspectos de representação de conhecimento em

domínio interdisciplinar.• Investigar princípios teóricos e metodológicos aplicáveis à

representação taxonômica para domínios interdisciplinares.

A QUESTÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE

No caso de representação de domínios que não possuem divisão canônica evidencia-se uma dificuldade de representação.

A QUESTÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE

Questões Epistemológicas:• Abordagem relacional: estabelece ligações

(complementaridade, convergências, interconexões);

• Abordagem ampliativa: preenche o vazio observado entre duas ciências;

• Abordagem radical: substitui uma outra estruturação que a estruturação disciplinar

(LEONIR, 2003, p.51)

O DOMÍNIO REPRESENTADO

A Geoquímica Ambiental• Estuda as relações químicas da terra e de seus

componentes, com foco na distribuição e migração dos elementos químicos em espaço e tempo. Seu campo de ação é o planeta terra e processos geoquímicos atuantes na antroposfera, com um método necessariamente holístico e interdisciplinar advindos da Física, química, matemática dentre outros domínios e importando a abordagem e a “postura” da ecologia.

ABORDAGEM CIENTÍFICA: OS COMPARTIMENTOS E AS INTERFACES.

BASE TEÓRICA

Teoria dos Níveis Integrativos• Princípios para o pensar classificatório em

domínios interdisciplinareas

Teoria da Classificação Facetada• Método para a organização dos conceitos de um

dado domínio.

TEORIA DA CLASSIFICAÇÃO FACETADA

S. R. Ranganathan

Teoria Dinâmica – método científico

Plano das Idéias• Organiza o domínio em 5 Categorias (PMEST)• Facetas - Manifestação das categorias• Classes e subclasses

A TEORIA DOS NÍVEIS INTEGRATIVOS

• Estudos do CRG - década de 60

• Apresenta princípios que viabilizam a organização de domínios interdisciplinares.

Visão da organização:• Não mais a partir de um recorte disciplinar mas

organizando conceitos por categorias propostas pelo CRG.

CRG - TEORIA DOS NÍVEIS INTEGRATIVOS (cont.)

Organização da categoria entidades:• Entidades físicas;• Entidades químicas;• Entidades heterogêneas não vivas;• Artefatos;• Entidades Biológicas;• Homens;• Mentefatos.

CRG – TEORIA DOS NÍVEIS INTEGRATIVOS

Estudos e aplicação de Dalhberg: Área do Conhecimento:

• Área formal e estrutural• Área material• Área geológica e cosmológica• Área biológica• Área humana• Área social• Área de produção e abastecimento• Área científica e de informação• Área Cultural

O CORPUS SELECIONADO

27 Teses do Programa de Pós-Graduação em Geoquímica Ambiental da UFF

Período analisado: 1999-2005

Linhas do Programa:• Biogeoquímica Ambiental• Contaminação, Degradação e Recuperação Ambiental• Técnicas Analíticas Aplicadas a Problemas

Ambientais• Paleoambiente, Paleoclima e Mudanças Globais

PERCENTUAL DE TESES POR LINHA DE PESQUISA

Percentual de teses por Linha de Pesquisa

linha 2= 59%

linha 1= 26%linha 3= 11%

linha 4= 4%

1

2

3

4

PERCENTUAL DA AMOSTRA POR LINHA DE PESQUISA

Palavras-chave por Linha de Pesquisa

linha 3= 9%

linha 4= 3%

linha 1=31%

linha 2= 57%

1

2

3

4

A INTERDISCIPLINARIDADE DO DOMÍNIO

Domínios e áreas de conhecimento da capes atribuídos as teses :

• Ciências Exatas e da Terra • Ciências Biológicas • Engenharias • Ciências Agrárias • Ciências Sociais Aplicadas • Ciências Humanas

METODOLOGIA

Modelização de domínios com base nos princípios teóricos:

• Método de raciocínio

• Objeto de representação

• Relações entre os objetos

• Forma gráfica de representação

O MÉTODO DE RACIOCÍNIO

Método dedutivo: • Possibilidade de abstração para pensar o

domínio/contexto independente de pensar os elementos e suas relações

Método indutivo: • Possibilita a elaboração de modelos de

representação dos elementos e suas relações.Método Híbrido:

• utiliza o método dedutivo e indutivo.

O OBJETO DE REPRESENTAÇÃO

O conceito• Segundo Dahlberg: “são unidades de

conhecimento”.

AS RELAÇÕES ENTRE OS OBJETOS

Relação Categorial: • Determina a natureza do conceito: processo, entidade,

propriedade, lugar, dentre outras.

Relação Hierárquica: • É a base da taxonomia, apresenta a ordenação dos

conceitos interligados em uma sucessão lógica. Relação Gênero-espécie e todo-parte.

Relação Partitiva: • Possibilita o entendimento de como o objeto se

constitui, através de partes e elementos.

FORMA GRÁFICA DE REPRESENTAÇÃO: MAPA

CONCEITUAL

• “Ferramenta para organizar e representar conhecimento”. (NOVAK, 2003)

• “Permite a compreensão das relações entre os conceitos e do conhecimento como um todo”. (LIMA, 2004)

ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO DA TAXONOMIA

Levantamento dos conceitos:• 27 teses analisadas• Identificação de 123 palavras-chaves • Levantamento de 134 conceitos.

Definição dos conceitos: Fontes validadas

• Teses, Dicionários técnicos e glossários das áreas de Geologia, Ecologia, Geografia, Ciências ambientais e Geoquímica.

ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO DA TAXONOMIA

Relação entre os conceitos: A relação categorial :

• Categorias PMEST

• Categorias do CRG: Propriedade

• Categorias proposta dor DAHLBERG para áreas do conhecimento

ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO DA TAXONOMIA

Percentual de conceitos por Categoria

Energia 40%

Personalidade 32%Espaço 21%

Áreas do Conh.4%

Propriedade1%

Tempo1%

Matéria1%

1

2

3

4

5

6

7

ORGANIZAÇÃO DOS CONCEITOS E SUAS RELAÇÕES Ordem das classes: do aspecto simples para o

aspecto complexoex.: de Relação Hierárquica:

. Organismo

.. Bactéria

... Bactéria Hidrocarbonoclástica

ex. de Relação Partitiva:. Paisagem física. . Serra da Tiririca

ORGANIZAÇÃO DOS CONCEITOS E SUAS RELAÇÕES (cont.)

ex. do Princípio da Diferenciação: . Biosfera

( pelos ecossistema terrestres) .. Floresta ... Floresta Atlântica ... Floresta Tropical .. Planície

... Planície de Lama

ORGANIZAÇÃO DOS CONCEITOS E SUAS RELAÇÕES (cont.)

ex. do Princípio da Extensão decrescente:

. Biosfera

.. Ecossistema Aquático

... Ecossistema Estuário

.... Mangue

MAPA CONCEITUAL

Personalidade:

MAPA CONCEITUAL (cont).

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

Matéria:

MAPA CONCEITUAL (cont.)

Propriedade:

MAPA CONCEITUAL (cont.)

Áreas Periféricas:

MAPA CONCEITUAL (cont.)

Energia:

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

MAPA CONCEITUAL (cont.)

Espaço:

MAPA CONCEITUAL (cont.)

Tempo:

RESULTADOS E DISCUSSÃO• A taxonomia é uma estrutura classificatória hierárquica

que representa conceitualmente um domínio através da modelagem conceitual.

• A taxonomia possibilita a recuperação da informação através de navegação

• Teoria da classificação Facetada possibilita um método de construção.

• A Teoria dos Níveis Integrativos permite pensar um domínio interdisciplinar, pois trabalha com a complexidade, nos apresentando princípios.

RESULTADOS E DISCUSSÃO

• O método classificatório para um domínio interdisciplinar deve ser híbrido, para abarcar questões relacionadas a abstração e da elaboração de um modelo de representação dos elementos e suas relações.

• A taxonomia tem a função de auxiliar na gestão.

• A evidência dos trabalhos geoquímicos se revela na categoria energia, quando verifica-se a quantidade de processos envolvidos, constatando-se assim a necessidade da interdisciplinaridade.

HOME-PAGE

MAPA

GeoquímicaAmbiental

Personalidade

Espaço Tempo

Energia

PropriedadeMatéria

Entidade Física Entidade Química Entidade Biológica Entidade Heterogênea

Material Padrão de Qualidade

Áreas Periféricas

Região Geográfica

Tempo Geológico

Clima

Estado da federação brasileira

PaisagemFísica

Biosfera

Áreas Formal e Estrutural

Áreas Geológicae Cosmológica

Processo Químico

Processo Físico-Químico

Processo Biológico Processo Biogeoquímico Processo Geomórfico Processo Climático

Processo Antropogênicos

Métodos e Técnicas

MAPA

Processo Físico - Químico

Conversão a baixa temperatura

Cinética de oxidação

Expectrometria de absorção atômica

Extração em fase sólida

Remobilização de metais

Ativação neutrônica

Pirólise

EXTRAÇÃO EM FAZE SÓLIDA

• CASSELA, Ricardo Jorgensen.Extração em fase sólida com espumas de poliuretano: determinação em linha de espécies inorgânicas e orgânicas em amostras de interesse ambiental. Niterói, 2000. Tese (doutorado) Geociências – Geoquímica Ambiental. Universidade Federal Fluminense, 2000.

• SANT’ANA, Otoniel Domingos de. Extração em fase sólida com espuma de poliuretano: estudo dos processos sortidos e análise direta do material sólido por atomização eletrotérmica na determinação de metais em amostras ambientais. Niterói, 2002. Tese (doutorado) Geociências – Geoquímica Ambiental. Universidade Federal Fluminense, 2002.

BANCO DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES - UFF

CONSIDERAÇÕES FINAISO conhecimento é uma sinfonia. Para a sua execução será necessária a presença de muitos elementos: os instrumentos, as partituras, os músicos, o maestro, o ambiente, a platéia, os aparelhos eletrônicos etc.

A orquestra está estabelecida. Todos os elementos são fundamentais descaracterizando, com isso, a hierarquia de importância entre os membros. Durante os ensaios as partes se ligam, se sobrepõem e se justapõem num movimento contínuo, buscando um equilíbrio entre as paixões e desejos daqueles que a compõem.

O projeto é único: a execução da música. Apesar disso, cada um na orquestra tem sua característica, que é distinta. Cada instrumento possui elementos que o distinguem dos demais. O violino é diferente do piano, tanto na forma como na maneira de ser tocado. Para que a sinfonia aconteça, será preciso a participação de todos. A integração é importante, mas não é fundamental. Isto porque na execução de uma sinfonia é preciso a harmonia do maestro e a expectativa daqueles que assistem.

Também na construção do conhecimento a integração das muitas ciências não garante a sua perfeita execução. A interdisciplinaridade surge, assim, como possibilidade de enriquecer e ultrapassar a integração dos elementos do conhecimento. (FERREIRA, 1993, p.33).