Post on 05-Jul-2020
ESCOLA MUNICIPAL GOV. HARRY AMORIM
COSTA CADERNO DE ATIVIDADES 2020
7° Ano
SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR (SDI)
ARTE
SUMÁRIO
ARTE..................................................................................................39
TEXTO 1: RENASCIMENTO O termo Renascimento é comumente aplicado à civilização européia que se desenvolveu entre 1300 e 1650. O Renascimento foi um período da história marcado por significativas mudanças culturais, ideológicas e científicas. De uma forma geral, podemos dizer que a principal característica deste movimento foi o humanismo (valorização do homem como o centro de todas as coisas).
A arte renascentista teve como temática principal o próprio ser humano e sua capacidade de avaliar o mundo ao seu redor. Tal característica envolveu a revalorização da cultura clássica e dos períodos de grande progresso científico e cultural das civilizações grega e romana. Os artistas geralmente retratavam a figura humana, cultivando um conceito de beleza típico de tais civilizações.
Além de reviver a antiga cultura greco-romana, ocorreram nesse período muitos progressos e incontáveis realizações no campo das artes, da literatura e das ciências, que superaram a herança clássica. O ideal do humanismo foi sem dúvida o móvel desse progresso e tornou-se o próprio espírito do Renascimento. Num
sentido amplo, esse ideal pode ser entendido como a valorização do homem e da natureza, em oposição ao divino e ao sobrenatural, conceitos que haviam impregnado a cultura da Idade Média.
Características gerais:
• Racionalidade
• Dignidade do Ser Humano
• Rigor Científico
• Ideal Humanista
• Reutilização das artes greco-romana
ARQUITETURA
Basílica de São Pedro, Roma – Donato Bramante 1506-1626
Na arquitetura renascentista, a ocupação
do espaço pelo edifício baseia-se em
relações matemáticas estabelecidas de tal
forma que o observador possa
compreender a lei que o organiza, de
qualquer ponto em que se coloque.
Principais características:
• Ordens Arquitetônicas (dórica, jônica e coríntia)
• Arcos de Volta-Perfeita
• Simplicidade na construção
• A escultura e a pintura se desprendem da arquitetura e passam a ser autônomas
• Construções; palácios, igrejas, vilas (casa de descanso fora da cidade), fortalezas
(funções militares)
PINTURA
Principais características:
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om
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Vitru
via
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– L
. D
a V
inci
• Perspectiva: arte de figura, no desenho ou pintura, as diversas distâncias e proporções que têm entre si os objetos vistos à distância, segundo os princípios da matemática e da geometria. • Uso do claro-escuro: pintar algumas áreas iluminadas e outras na sombra, esse jogo de contrastes reforça a sugestão de volume dos corpos. • Realismo: o artista do Renascimento não vê mais como simples observador do mundo que expressa a grandeza de Deus, mas como a expressão mais grandiosa do próprio Deus. E o mundo é pensado como uma realidade a ser compreendida cientificamente, e não apenas admirada. • Inicia-se o uso da tela e da tinta à óleo. • Tanto a pintura como a escultura que antes apareciam quase que exclusivamente como detalhes de obras arquitetônicas, tornam-se manifestações independentes. • Surgimento de artistas com um estilo pessoal, diferente dos demais, já que o período é marcado pelo ideal de liberdade e, consequentemente, pelo individualismo. Os principais pintores foram:
● Botticelli; ● Leonardo da Vinci; ● Michelangelo; ● Rafael.
Sandro
Bottic
elli
, 1483
Té
cnic
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mpera
sobre
tela
D
imensões:
172.5
×
278.5
Rafa
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Escola
de A
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1509
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ella
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Museus V
aticanos
Michelangelo, 1508-1515 Técnica afresco; Dimensões: 280 × 570 Localização: teto da Capela Sistina, Roma
Leonard
o d
a V
inci, 1
503 -
1506
Té
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a: P
intu
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Dim
ensões 7
7 c
m
× 5
3 c
m
ESCULTURA
Principais Características: • Buscavam representar o homem tal como ele é na realidade • Proporção da figura mantendo a sua relação com a realidade • Profundidade e perspectiva • Estudo do corpo e do caráter humano
ATIVIDADE 1: Leia o texto e responda as questões abaixo:
1. Quais eram as principais características da pintura renascentista?
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2. O termo renascimento sugere renascer, reviver. Qual cultura foi resgatada
ou “revivida” no renascimento?
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3. Quais eram as principais características da arquitetura renascentista?
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4. Explique quais foram as características da escultura no renascimento.
Michelangelo: David, 1501–1504. Galleria dell'Accademia, Florença
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ATIVIDADE 2:
Observe as imagens abaixo e realize uma análise comparativa evidenciando as
diferenças que você pode observar, tanto no que diz respeito às formas e cores,
quanto à cultura e costumes que você consegue perceber.
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ATIVIDADE 3. Elabore uma releitura da obra “O nascimento da Vênus” de Sandro
Botticelli; busque abordar no seu desenho o padrão de beleza dos dias atuais.
Sandro Botticelli, 1483 Técnica: têmpera sobre tela Dimensões: 172.5 × 278.5
A Traição ao Cristo (Beijo de Judas), c.1303-06, Giotto di Bondone, Capela Arena, Pádua, Itália.
Faça seu desenho aqui.
Proposta de trabalho
A perspectiva foi uma técnica de desenho criada no período do renascimento
para tornar a representação mais realista, pois confere ao desenho o volume
presente nos objetos tridimensionais, são alguns dos elementos do desenho
de perspectiva: a linha do horizonte e os pontos de fuga. Como a obra abaixo.
Leonard
o d
a V
inci, 1
495 –
1498.
Mate
ria
is: T
êm
pera
, gesso, M
ástique,
Bre
u
Dim
ensões:
4,6
m x
8,8
m
Localiz
ação: S
anta
Maria
delle
Gra
zie
Ponto de Fuga
1. Elabore um desenho de uma caixa aplicando o método da
perspectiva:
Passo a passo.
1 Primeiro vamos traçar uma linha mais ou menos no meio da folha.
2 Marque um ponto bem no meio. Chamamos esse ponto de "ponto de fuga".
3 Agora vamos traçar uma linha diagonal. São chamadas linhas de fuga. Uma de cada lado.
4 Vamos desenhar uma árvore na lateral.
5 Traçamos mais duas linhas de fuga ligando o ponto com a base e com o topo da árvore.
6 Essas linhas vão servir para medir o tamanho da próxima árvore que vamos desenhar.
7 Agora vamos fazer mais duas linhas que servirão
8 Divida os traços da rua. Em seguida apague
PRONTO! Desenho em perspectiva. Será nossa
Linha do Horizonte
para fazer as marcações da estrada.
algumas linhas de fuga. Observem as setas:
tarefa. Dúvidas estou à disposição. Até mais.
ATIVIDADE 5: RELEITURA
A Monalisa é uma obra de Leonardo da Vinci que ficou mundialmente conhecida,
essa fama se deve em parte à técnica que o artista utilizou para realiza-la, obtendo
grande realismo e perfeição nos detalhes, como as transparências do véu que
Faça seu desenho em perspectiva aqui.
recobre sua cabeça, a perspectiva aérea do fundo, etc. Essa obra foi ao longo da
história alvo de muitas releituras, observe algumas:
Faça aqui sua releitura.