Post on 29-Dec-2015
Escola Básica 2,3 Vasco da Gama – Sines 2011-2012
FICHA DE AVALIAÇÃO CIÊNCIAS DA NATUREZA
6º ANO Sistemas Digestivos
Nome: ............................................................... n.º ........ turma: ......... Data: ....... - ...... - .......
Avaliação ........................................... Enc. Ed : ...................................................................
1.2. Indica os nomes dos órgãos anexos ao tubo digestivo..............................................................................................................................................................
1.3. Diz o que entendes por Digestão...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................1.4. Indica o órgão onde se inicia e o órgão onde termina a digestão...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. Na boca os alimentos sofrem as primeiras transformações.
a) Indica a ação mecânica que se realiza boca.………………………………………………………………………………………………………………….
b) Indica a ação química que se realiza na boca.…………………………………………………………………………………………………………………
2.1. Selecciona o produto digestivo que se forma na boca (escolhe com uma X)
□ Quimo □ Quilo □ Bolo alimentar □ Pão alimentar
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1.1. Faz a legenda da figura.
1 .....................................................2 .....................................................3.....................................................4.....................................................5.....................................................6.....................................................7.....................................................8.....................................................9.....................................................10....................................................
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2.2. Completa as frases:
a) O bolo alimentar passa da ………………………………….. e daí para o esófago.
b) À passagem do bolo alimentar para o esófago chama-se a ………………………………………….
c) A estrutura que impede a passagem do bolo para as vias respiratórias chama-se
..............................................
2.3. Que tipo de movimentos permitem o deslocamento do bolo ao longo do esófago?…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. A ação química na digestão é realizada por diferentes sucos. Estes são produzidos por
diferentes glândulas. Completa o quadro de modo a obteres a correspondência correcta.
O suco produzido éÓrgão Suco digestivo
Fígado
Suco intestinal
Saliva
Glândulas gástricas
Pâncreas
3.1. Os nutrientes de tipos diferentes são transformados por determinados sucos digestivos. Indica para cada nutriente qual o suco que os transforma.
a- Gorduras:………………………………………………………...……..b- Proteínas:………………………………………………….…………….c – Amido: …………………………………………………………..……..
4. Descreve as principais transformações ocorridas no estômago, salientando o nome do produto digestivo que aí se forma.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.1“ Depois a pasta formada no estômago passa para o intestino delgado”. Como se chama a porção inicial do intestino delgado que recebe os alimentos vindos do estômago?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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5. As imagens referem-se aos processos que ocorrem ao longo do tubo digestivo, ordena
correctamente os fenómenos seguintes utilizando números (1º, 2º, 3º 4º e 5º):
A B C D E
□ □ □ □ □
5.1. Em relação à figura D refere:
a) O nome dos sucos que atuam nesse órgão para transformar os alimentos.………………………………………………………………………………………………………………………………..…….
b) O nome do produto que resulta aí a partir do quimo.…………………………………………………………………………………………………………………………….………….
c) O nome das numerosas saliências em forma de dedo de luva que revestem as suas paredes. …………………………………………………………………………………………………………………………….....
d) Explica o que acontece ao líquido branco constituído por nutrientes simples nessas saliências........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5.2. Ordena os termos Absorção – Assimilação – Digestão, pela ordem de acontecimento.
…………………………………………………………………………………………………………6. Os animais carnívoros e herbívoros possuem sistemas digestivos relativamente diferentes.
Justifica o facto de os dois animais representados terem intestinos com comprimentos diferentes utilizando os termos:
7. Na figura está representado o sistema digestivo de um animal ruminante.
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Vegetais carne pobresintestino
nutrientes absorção digestão
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7.1. Faz a legenda da figura utilizando os números:
6 7 8 1
7.2. Indica o local onde os animais ruminantes armazenam o alimento depois de o engolirem sem mastigar?...................................................................................................................................................
7.3. Por que razão os alimentos necessitam de voltar à boca depois de terem passado pelo barrete?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................7.4. O trajecto seguido pelos alimentos num animal ruminante é:
A – boca – pança – coalheira - folhosoB – boca – pança – barrete – boca – coalheira - folhosoC – pança – barrete – boca – folhoso – coalheiraD – boca – pança – barrete – boca – folhoso – coalheira
8.2. Assinala a opção verdadeira, com uma cruz, para cada afirmação.
A – o papo tem como função
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8. A galinha tem um tubo digestivo adaptado às transformações dos grãos duros de que se alimenta.
8.1. Completa a legenda da figura, registando o número correcto.
1 – Intestino 2 – Papo 3 - Proventrículo 4 – Moela
Intestino( ) Esófago( ) Ânus( ) Folhoso( )Pança( ) Boca( ) Barrete( )
Coalheira( 7 )
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Triturar os grãos ○ Amolecer os grãos ○
B – o papo é uma dilatação do Esófago ○ Estômago ○
C – No proventrículo, os alimentos Misturam-se com os sucos digestivos ○ São triturados ○
D – A moela tritura os grãos porque as suas paredes são Delgadas e maleáveis ○ Musculosas e espessas ○
E - Os grãos são triturados na moela com a ajuda de: Pedras e areias que a ave ingere ○ Saliências das paredes da moela ○
F – No proventrículo a ação é Química ○ Mecânica ○
G - O estomâgo das granívoras é Simples ○ Composto ○
Bom trabalho!
☺
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