Post on 08-Jan-2016
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FACIMINAS - FACULDADE DE CIÊNCIAS FACIMINAS - FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE MINASAPLICADAS DE MINAS
UNIMINAS - União Educacional Minas GeraisUNIMINAS - União Educacional Minas Gerais
Professora: Gilca dos Santos VilarinhoProfessora: Gilca dos Santos Vilarinhogilca@uniminas.br
3216-93579992-9357
DISCIPLINA: Os recursos DISCIPLINA: Os recursos tecnológicos e a Psicopedagogiatecnológicos e a Psicopedagogia
ESPECIALIZAÇÃO EM PISICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
EMENTAEMENTA
A Psicopedagogia e as novas tecnologias de informação e comunicação. Tecnologias, multimídia e hipermídia como ferramentas de aprendizagem e
busca de conhecimento.
OBJETIVO GERALOBJETIVO GERALA disciplina objetiva possibilitar ao corpo discente:
Analisar os aspectos psicopedagógicos ligados ao uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no processo ensino/aprendizagem.
OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS• Conhecer o computador em seus elementos principais e a lógica do seu funcionamento.
• Explorar a utilização da internet e de ferramentas e recursos em atividades do(a) Psicopedago(a).
• Desenvolver atitude reflexiva a respeito das potencialidades pedagógicas dos recursos tecnológicos, destacando possibilidades, obstáculos e alternativas.
• Socializar e discutir experiências que articulem inovação tecnológica e pedagógica.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Conceitos BásicosConceitos Básicos
• Hardware
• Software
• Tipos de Software
• Sistema Operacional
CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO
InternetInternet
• História
• Lógica e funcionamento
• Correio eletrônico(e-mail)
• Navegação
• Pesquisa
• Grupos e listas de discussões
CONTEÚDO PROGRAMÁTICOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Alternativas DidáticasAlternativas Didáticas
• Sitefólio• Webquest
• Webgestão Educacional
• Sites educacionais
• Softwares educativos
METODOLOGIAMETODOLOGIA
A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas com recurso de Data-show e/ou atividades práticas em laboratório de informática com conexão à Internet.
AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO
O acompanhamento do processo de ensinar e de aprender será realizado por meio de:
• Observação da participação durante as Observação da participação durante as aulas presenciais. (40 pontos)aulas presenciais. (40 pontos)
• Análise do Projeto de Trabalho Análise do Projeto de Trabalho solicitado. (60 pontos)solicitado. (60 pontos)
Algumas Considerações...Algumas Considerações...
• O computador atualmente é usado como parte do conjunto de recursos utilizados pela psicopedagogia.
• A tecnologia digital pode se apresentar como uma valiosa alternativa de diagnóstico e de terapia junto a crianças e adolescentes.
• Destaca-se a necessidade do psicopedagogo conhecer os recursos tecnológicos para selecionar os que mais se adequam à sua prática.
““Creio que o primeiro dever do Creio que o primeiro dever do educador consiste em guardar um educador consiste em guardar um
interesse fundamental pela pesquisa e interesse fundamental pela pesquisa e em despertar no educando o espírito de em despertar no educando o espírito de
busca.”busca.”
““O essencial é que o educando O essencial é que o educando permaneça sempre em estado de permaneça sempre em estado de
apetite”apetite”(Japiassu, 1992)(Japiassu, 1992)