FATORES COMPROTAMENTAIS

QUE INTERFEREM NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

O QUE É APRENDIZAGEM

CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

Os processos de ensino e aprendizagem são processos diferentes e não necessariamente coincidente: entretanto, ensinar é fazer aprender. Todo ensino que não tem como resultado a aprendizagem não cumpre seu papel – por essa razão sempre que não conquistarmos bons resultados em relação à aprendizagem dos alunos, temos de analisar cuidadosamente a qualidade das nossas propostas de ensino

OS DISTÚRBIOS E OUTRAS CAUSAS RESPONSÁVEIS POR PROBLEMAS

DE LEITURA E ESCRITA E DE APRENDIZAGEM GERAL

Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem, chama de problemas de aprendizagem a todos os distúrbios psicopedagógicos que interferem diretamente na aprendizagem. Sara faz um estudo da patologia da aprendizagem como se apresenta na escola e no consultório. Para isso leva em conta a análise de vários fatores

FATORES DO AMBIENTE FAMILIAR QUE INFLUENCIAM NO

APARECIMENTO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

São revoltados, tanto na escola como no trabalho. As crianças passam a sofrer uma série de interferências negativas, nos diversos ambientes que frequentam; em várias ocasiões são rejeitadas pelos amigos que as consideram menos capazes e menos inteligentes; o seu progresso escolar e intelectual processa-se de modo ineficiente ou insuficiente, colocando-as em uma posição de inferioridade