Fernando Santos

Redação Compreensão e Produção de Texto

Paz na Escola

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Lutar com palavras. Ler, reler, não gostar, melhorar, admirar

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REDIGIR É ARGUMENTARA produção de um texto é o espelho do conteúdo da alma.Ninguém escreve sobre o que não sabe.

Escrever é próprio do ser humanoVocê é um sujeito pensante e criador.Você possui algo a dizer a alguém.É o produto do pensar humano que se materializa na folha depapel.

* Não se impressione com os “diz que...” da redação.

Na verdade, ela é bem mais simples do que parece.

* Só se aprende a escrever escrevendo.

Erramos, acertamos, aprendemos...

Mudamos de ideia, amadurecemos...

Crio o meu próprio conceito de mundo.

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•ASSUNTO

• Sobre o que o texto trata?

• Qual a ideia central deste texto?

• Qual o posicionamento apresentado neste texto?

• Múltiplo.

• Rico.

• Vasto.

• Pertence ao âmbito do conhecimento.

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•Nome do texto.

•Pessoal.

•Último item a ser feito.

•Possui relação direta com o conteúdo e com oposicionamento assumido pelo produtor do texto.

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* Com verbo:

• Assume a função de oração. Inicia-se com letra maiúscula e termina compontuação.

O que devemos saber sobre a clonagem.

* Sem verbo:Palavras soltas exercendo a função de substantivo próprio.

A Clonagem Humana

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• O parágrafo mede aproximadamente 2,5 cm.• Isso mesmo, +- 2 dedos.• Não pule linha entre os parágrafos.• Comece da linha número 01.• Gírias não pertencem ao texto.• Letra legível é diferente de letra bonita.• Não é necessário avisar que terminou.• Não avise que vai concluir ( Concluindo então...)• Não deixe recado no final da redação nem para a professora e muito menos

para o corretor do seu vestibular.• Use o padrão culto da Língua Portuguesa.

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