Curso de Trabajo Social Comunitario

Tema 1. Fundamentos del Trabajo Social

Julio, 2011

Explicar los fundamentos esenciales del trabajo social para una mejor comprensión del papel de los trabajadores sociales en la transformaciones comunitarias en busca del vivir bien.

Conceptos básicos del trabajo social.

Niveles de intervención del trabajador social.

Modos de actuación del trabajador social.

AsistencialismoAsistencialismo

CientificismoCientificismo

ReconceptualizaciónReconceptualización

Postreconceptualización.Postreconceptualización.

Objeto: Estudia las distintas formas de la acción social vinculada a la ayuda al necesitado, que históricamente se transforma de la asistencia social a la organización de los servicios sociales y a la implementación de políticas generadas por los diferentes estados, en diferentes momentos históricos.

Es la persona humana, a nivel individual, familiar, grupal o comunitario, que se encuentran en una situación-problema

Tiene objeto de estudio definido. Comparte su aparato conceptual con otras

ciencias. Está en un proceso de maduración teórico

metodológico, apoyándose esencialmente en técnicas y métodos sociológicos.

Posee espacios académicos que le permiten consolidar los conocimientos adquiridos a través de su práctica.

Una profesión dedicada y comprometida a efectuar cambios sociales, en la sociedad en general y en las formas individuales de desarrollo dentro de la misma.

Profesión que actúa en el desarrollo de la potencialidad del hombre y la satisfacción de todas aquellas necesidades humanas que surgen de la compleja interacción persona-sociedad.

Actividad profesional específica que tiende a favorecer una mejor adaptación de las personas, familias y grupos en el medio social en que viven, desarrollando el sentido de dignidad y de responsabilidad de los individuos, haciendo una llamada a la capacidad de las personas, a las relaciones interpersonales y a los recursos de la comunidad.

Contribuir a la transformación social mediante la concientización, organización y movilización del pueblo para que tomen parte de las decisiones económicas y políticas del país.

Es la intervención organizada con vista a modificar el medio social y mejorar las condiciones de vida que resultan negativas o perjudiciales para determinados grupos.

Necesidades sociales.Necesidades sociales.

Políticas sociales.Políticas sociales.

Servicios socialesServicios sociales

Carencias materiales y espirituales, condicionadas histórica y socialmente cuya satisfacción escapa de las posibilidades del individuo.

Por ejemplo: Necesidad de acceder a los recursos sociales, de convivencia,de integración y solidaridad social.

Las necesidades tienen un carácter social y son de diferentes tipos:

económicas, culturales, políticas, de seguridad, afectivas, de desarrollo,

de conservación medio ambiental, de producción y reproducción de la vida misma.

Las necesidades sociales pueden ser falsas o verdaderas.

Falsas: Impuestas por determinados intereses sociales. Ejemplo: la agresividad, la miseria, la injusticia y otras ligadas al consumo, la diversión, etc.

Verdaderas: Además de las vitales, todas aquellas que engrandecen la dignidad humana.

La teoría de las necesidades humanasmás difundidas son la de Maslow. Se resume en 9 principios fundamentales:

1. Las motivaciones son inherentes a la especie humana.

2. Para llegar al hombre completo es necesaria la gratificación.

3. Constituyen un marco de meta.

4. Las necesidades y su satisfacción están influidas por el contexto externo y por condicionantes internos.

5. Existen las necesidades básicas relacionadas con la supervivencia y las que se sitúan a nivel de desarrollo (metamotivaciones)

6. Las necesidades fundamentales y últimas de los seres humanos son universales, aunque con diferentes manifestaciones culturales.

7. Presentan una estructura jerárquica, hasta que no se han satisfecho las necesidades de niveles básicos, no se manifiestan las necesidades de nivel superior.

8. Las necesidades nunca se satisfacen completamente.

9. Los niveles de reclamación, tanto individual como social, indican los niveles en los que se han satisfecho las necesidades.

El trabajador social en el ejercicio de su profesión debe identificar necesidades, pero debe además profundizar en los factores que la determinan, explicar su magnitud y consecuencias, así como proponer y ejecutar acciones encaminadas a contribuir a que las políticas sociales y servicios sociales lleguen a los necesitados, para que tengan una vida más digna.

Acciones y actuaciones público-administrativas, generadas en la esfera estatal que inciden sobre la organización y distribución de los recursos mediante servicios y transferencias. Ejemplos: salud, educación, empleo, vivienda, cultura, seguridad social, calidad de vida.

Conjunto de acciones sociales realizadas por el Estado, que actúan como mediador entre los recursos y las necesidades sociales. Se manifiestan, en gran medida, a partir de los Servicios Sociales.

La Política Social puede ser definida de forma general como el conjunto de objetivos de desarrollo social y de vías para alcanzarlo.

Conjunto de instituciones para la realización de acciones en diferentes esferas sociales para satisfacer necesidades de toda la sociedad o de una parte de ella.

Por ejemplo: Instituciones de salud,educacionales, culturales, etc.

La intervención social y sus niveles

• Concepto de Intervención Social.• Los niveles de Intervención Social: Individual, Grupal y Comunitario.• Papel del Trabajador Social en los diferentes niveles de intervención.

¿Qué entender por intervención en trabajo social?

Es el sistema de procedimientos que realiza el profesional (trabajador social) para identificar las contradicciones y encontrar las soluciones mediante el involucramiento de los sujetos demandantes con colaboración de los diferentes instituciones y organizaciones sociales.

Objetivo de la intervención

Mejorar la calidad de vida de los seres humanos.

Funciones de la intervención

Asistencial Preventiva Educativa De desarrollo

Principios para la intervención

La intervención debe tener enfoque integralTodo comportamiento humano puede ser modificado. No existen casos perdidos, ni problemas sin solución.El ser humano debe ser objeto y sujeto de su propio desarrollo.La intervención está dirigida fundamentalmente a la subjetividad de la persona.(Autoconciencia)Contextualizar cada situación ( mundo objetivo y subjetivo de existencia de las personas)

Niveles de intervención

INDIVIDUAL(Microsistema)

GRUPAL(Mesosistema

COMUNITARIO(Macrosistema)

Variables a tener en cuenta para la intervenciónIndividual.

Fisiológicas y hereditariasEnfermedades y medicaciónHábitos de salud e higieneCognitivasEmocionales y de personalidadConductualesFamiliaEducaciónEntorno social.

Personas en desventaja socialComisores de delitosNiños y jóvenes con desviación de conductaPersonas con conflictos existenciales

Personas con adicciones.

Personas con capacidades limitadasOtras

Tipología de Individuos

para realizar la intervención

CUALIDADES DEL TRABAJADOR SOCIAL PARA REALIZAR LAINTERVERNCIÓN

HUMILDADFLEXIBILIDAD MOTIVADOR Y COMUNICATIVO ABUNDANCIA DE PENSAMIENTO Y VALORESPROFESIONALIDADCREDIBILIDADSENSIBILIDADRACIONALIDAD EMOTIVA CONFIANZA EN SÍ MISMO

Papel del Trabajador Social en la intervención individual

o GANARSE LA CONFIANZA DE LA PERSONA Y SU FAMILIAo Respetar su individualidad.o Establecer una comunicación intensa, verbal y emocional.o No imponer soluciones.o Dialogar, persuadir, motivar, despertar las potencialidades del individuo.o Lograr que tome conciencia de su problema, causas y posibles soluciones.o Despertar lo mejor que hay en cada persona.o Desarrollar el trabajo con profesionalidad, eficiencia, sistematicidad y discreción.o Estimular el cambio individual.

Orientador y educador de la población.

Movilizador Generador de

procesos de cambio Evaluador de servicios

y políticas sociales Planifica y elabora

políticas sociales Educador popular

Revela contradicciones sociales

Implementa programas sociales.

Presta servicios para la satisfacción de necesidades

Potencia actitudes que favorezcan la participación de la población en procesos de cambio

La atención directa a personas, familias y colectivos necesitados de apoyo social, promover su participación social, interviniendo en la preparación de estos y en la canalización de las relaciones entre los sujetos sociales y las instituciones implicadas, en la solución de los problemas individuales y sociales con carácter activo y transformador, contribuyendo a elevar el nivel de desarrollo espiritual y material de la población.