GEOGRAFIA PROF.ª BÁRBARA LIZARDO

PROF.ª LUDMILA DUTRA 2º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IVConceitos Demográficos, Formação e Diversidade Cultural da População Brasileira

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 14.2ConteúdosCrescimento vegetativo e transição demográfica Aspectos Demográficos e a Estrutura da População Brasileira: PEA e distribuição de renda no BrasilÍndice de Desenvolvimento Humano

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

HabilidadeVerificar como ocorre a estrutura da população brasileira através dos aspectos econômicos e sociais.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Aula 14.1Raça X EtniaRaça: termo biológico.Etnia: origem (geográfica e comunitária) e traços culturais comuns.Grupos Étnicos Formadores do Brasil

• Grupo Indígena • Grupo Negro ou Afro-Brasileiro • Brancos e Asiáticos

REVISÃO

5

Aula 14.1Miscigenação

• Mulato (branco + negro). • Caboclo ou Mameluco (branco + índio). • Cafuzo (índio + negro).

REVISÃO

6

Observe a charge ao lado:

Na sua opinião, o que a charge representa?Você saberia explicar o que é IDH?

aqui tá escrito que subimos um ponto no idh

mundial!

deve ter sido naquele dia que a gente

almoçou!

DESAFIO DO DIA

7

Densidade demográfica

AULA

9

Distribuição espacial nas regiões brasileiras

AULA

10

Densidade demográfica do Brasil por Região

AULA

11

Taxas de Natalidade e Mortalidade

AULA

12

Crescimento vegetativo no Brasil (1940 - 2010)

Período

1940 - 1950

1950 - 1960

1960 - 1970

1970 - 1980

1980 - 1991

1991 - 2000

2000 - 2010

Tx. Natalidade

44,4%

43,2%

38,7%

33,0%

26,8%

24,1%

19,3%

Tx. Mortalidade

20,9%

14,2%

9,8%

8,1%

7,9%

7,8%

7,6%

Crescimento Natural

2,35%

2,9%

2,89%

2,49%

1,89%

1,63%

1,17%

Fonte: IBGE. Censo demográfico 2010

AULA

13

Transição Demográfica no BrasilRedução na Taxa de Natalidade

• Elevado custo para criação. • Uso de anticoncepcionais. • Mulheres trabalhando fora de

casa.

AULA

14

Alpha - Transição Demográfica no BrasilRedução na Taxa de

Natalidade

AULA

15

Transição Demográfica no BrasilRedução na Taxa de Mortalidade

• Melhores condições sanitárias e higiênicas.

• Tratamento de esgoto e água. • Melhores condições para saúde. • Campanhas de vacinação.

AULA

16

Alpha - Transição Demográfica no BrasilRedução na Taxa de

Mortalidade

AULA

17

Distribuição da população por sexo, segundo os grupos de idade - BRASIL - 2000

Fonte: IBGE. Censo demográfico 2000.

AULA

18

Distribuição da população por sexo, segundo os grupos de idade - BRASIL - 2010

Fonte: IBGE. Censo demográfico 2010.

AULA

19

Distribuição da população por sexo, segundo os grupos de idade - BRASIL

Fonte: IBGE. Censo demográfico 2000 e 2010.

AULA

20

População Economicamente Ativa no Brasil

Homens

Mulheres

Brasil

59,9%

40,1%

Sul

58,6%

41,4%

Norte

60,3%

39,7%

Nordeste

60,0%

40,0%

Centro-Oeste

60,6%

39,4%

Sudeste

60,2%

39,8%

AULA

21

Produto Interno Bruto no Brasil

• Parte econômica de um local.

• Setor primário, secundário e terciário.

• PIB do Brasil - 2016: R$ 6,26 trilhões.

Agricultura

Pecuária

AULA

22

Produto Interno Bruto no Brasil

• PIB do Brasil - 2017: R$ 6,56 trilhões.

• PIB do Brasil - 2018: R$ 6,8 trilhões.

• PIB do Brasil - 2019: R$ 1,7 trilhões (1º trimestre)

Indústria

Comércio

AULA

23

Índice de Desenvolvimento Humano no Brasil

• Saúde, educação e renda. • Medido de 0 a 1. • IDH do Brasil - 2017: 0,754 (79º) • IDH do Brasil - 2018: 0,759 (79º)

Educação

Saúde

AULA

24

Índice de Desenvolvimento Humano no Brasil

1. Um dos conceitos mais utilizados pela geografia, e que leva em consideração os aspectos demográficos, é o conceito de densidade demográfica. O uso desse dado tem como objetivo:

a) determinar a origem da população de um país ou lugar.b) avaliar o crescimento da população de um país ou lugar.c) calcular a quantidade de nascimentos para cada mil

habitantes.d) mensurar a distribuição da população pelo espaço

geográfico.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

26

2. Explique o que é IDH, como ele é calculado e qual foi a posição do Brasil em 2018.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

27

Gabarito1-D

2- A Organização das Nações Unidas (ONU), através do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), criou o indicador chamado Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) com o objetivo de estabelecer o nível de qualidade de vida da população de um determinado país, levando-se em consideração os aspectos socioeconômicos dos habitantes.

PREVIEWINTERATIVIDADE

28

Gabarito2- Atualmente, o cálculo do IDH é efetuado a partir de três

aspectos principais da população: renda, educação e saúde. Assim, quanto mais esses três aspectos apresentarem melhorias, melhor será o IDH da localidade em questão. É claro que esse índice possui limitações, pois não considera outros fatores, como a sustentabilidade, a distribuição de renda e outros importantes elementos sociais.

IDH do Brasil em 2018 foi de 0,759 (79º).

PREVIEWINTERATIVIDADE

29

Aula 14.1Raça X EtniaRaça: termo biológico.Etnia: origem (geográfica e comunitária) e traços culturais comuns.Grupos Étnicos Formadores do Brasil

• Grupo Indígena • Grupo Negro ou Afro-Brasileiro • Brancos e Asiáticos

RESUMO DO DIA

30

Aula 14.1Miscigenação

• Mulato (branco + negro). • Caboclo ou Mameluco (branco + índio). • Cafuzo (índio + negro).

RESUMO DO DIA

31

Aula 14.2 • Distribuição

espacial nas regiões brasileiras

RESUMO DO DIA

32

Aula 14.2 • Crescimento vegetativo no Brasil (1940 - 2010)

RESUMO DO DIA

33

Aula 14.2 • Atual Transição Demográfica no Brasil:

○ Redução na Taxa de Natalidade ○ Redução na Taxa de Mortalidade

• Distribuição da população por sexo, segundo os grupos de idade - 2000 / 2010

• População Economicamente Ativa no Brasil • PIB no Brasil e IDH no Brasil

RESUMO DO DIA

34

O quadro “Operários”, de Tarsila do Amaral, 1933, mostra a miscigenação do povo brasileiro.

Você conhece as características dos seus antepassados (cor, etnia, nacionalidade, cultura)? Quais são?

DESAFIO DO DIA

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Observe a charge ao lado:

Na sua opinião, o que a charge representa?Você saberia explicar o que é IDH?

aqui tá escrito que subimos um ponto no idh

mundial!

deve ter sido naquele dia que a gente

almoçou!

DESAFIO DO DIA

36

1. Você possui alguma dúvida com relação aos conteúdos ministrados?

2. Você tem dúvidas sobre as DLIs realizadas?

INTERATIVIDADE FINAL

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