Gestão Sustentável Prof Arnaldo Freitas

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Relatório de Sustentabilidade 2013 Campus de Ouro Preto/IFMG. Gestão Sustentável Prof Arnaldo Freitas. CURSO GESTÃO DA QUALIDADE 3º PERÍODO GESTÃO SUSTENTÁVEL Orientado pelo Prof. Dr. Arnaldo Freitas de Oliveira Junior. Relatório de Sustentabilidade. Relatório de Sustentabilidade. - PowerPoint PPT Presentation

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Gestão Sustentável Prof Arnaldo Freitas

Relatório de Sustentabilidade 2013Campus de Ouro Preto/IFMG

CURSO GESTÃO DA QUALIDADE3º PERÍODO

GESTÃO SUSTENTÁVELOrientado pelo Prof. Dr. Arnaldo Freitas de Oliveira Junior

   

Relatório de Sustentabilidade

INSERIR PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE COMO ESTRATÉGIA DE NEGÓCIOS PARA AS

EMPRESAS COMO UM NOVO IMPERATIVO DE MERCADO

E PARA A SOCIEDADE

Relatório de Sustentabilidade

Relatório de Sustentabilidade

QUANDO FALAMOS SOBRE SUSTENTABILIDADE APLICADA AO NEGÓCIO, ESTAMOS FALANDO DE NOVAS DEMANDAS, NOVOS MERCADOS E, É CLARO,

NOVAS FORMAS DE FAZER NEGÓCIO, MAS TAMBÉM ESTAMOS FALANDO PRINCIPALMENTE DE CONSIDERAR VALORES UNIVERSAIS COMO ÉTICA,

RESPEITO, TRANSPARÊNCIA, FORTALECIMENTO DE UMA BOA GOVERNANÇA EM TODAS AS DECISÕES.

NO SANTANDER, QUEREMOS APROVEITAR ESSE MOMENTO PARA FORTALECER AINDA MAIS ESSA CULTURA DE TRANSPARÊNCIA E ÉTICA VOLTADA PARA

SUSTENTABILIDADE

FÁBIO BARBOSAPRESIDENTE DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO DO BANCO SANTANDER

BRASIL 31/3/2011

Relatório de Sustentabilidade

Inovar corresponde ao inequívoco entendimento de que é preciso se transformar

SUSTENTABILIDADE

Visão sustentável cujo princípio centra-se em reconhecer os limites dos ecossistemas e a finitude de seus recursos no contexto do desenvolvimento socioeconômico

Limites da Capacidade Suporte e Equidade

Definindo Modelos de Gestão

Relatório de Sustentabilidade

Relatório de Sustentabilidade

As organizações assumem um papel fundamental no estabelecimento de práticas voltadas ao desenvolvimento sustentável.

A Gestão Sustentável tem sido a estratégia que as empresas vêm adotando para se tornarem mais eficientes, e ao mesmo tempo, mais competitivas mediante nova concepção de Gestão e Inovações Tecnológicas.

Alinhado à essa tendência, o Relatório de Sustentabilidade é um instrumento de comunicação com os stakeholders que visa conferir transparência quanto ao modelo de produção no controle dos impactos e resíduos gerados, e o relacionamento com a sociedade.

O que é Relatório de Sustentabilidade

O Relatório de Sustentabilidade é a principal ferramenta para divulgar o Desempenho Ambiental, Social e Econômico da empresa, seus Stakeholders e seu Modelo de Gestão Sustentável

O Relatório de Sustentabilidade é um ato voluntário que a empresa realiza com o propósito de dar transparência de suas atividades, operações, produtos e serviços em alinhamento com os princípios de sustentabilidade

Confere visibilidade à empresa e permite que todas as partes interessadas conheçam melhor a organização, agregando valores e confiança de mercado

Relatório de Sustentabilidade

Os indicadores contidos no Relatório de Sustentabilidade proporcionam comparabilidade, credibilidade, periodicidade e legitimidade das informações fornecidas pela organização.

Relatório de Sustentabilidade

O Relatório de Sustentabilidade é um instrumento de Gestão Corporativa em que os princípios de Sustentabilidade são incorporados aos princípios da empresa naturalmente, exercendo nova conduta e comportamento organizacional

Relatório de Sustentabilidade

O Relatório de Sustentabilidade é um documento gerado a partir da realidade da empresa cuja finalidade é estruturar um diagnóstico das condições socioeconômicos e ambientais da organização, e como esta, interage com a sociedade, tendo como pano de fundo o viés da sustentabilidade.

Relatório de Sustentabilidade

O Relatório de Sustentabilidade serve para balizar futuras ações da empresa, uma vez que aponta pontos fortes e fracos de sua gestão.

Portanto, o Relatório de Sustentabilidade é um instrumento de Gestão que auxilia na administração organizacional.

Relatório de Sustentabilidade

- É uma estratégia de vanguarda

- É um instrumento de transparência corporativa

- Contribui no Planejamento Estratégico socioeconômico e ambiental

- Otimiza o sistema produtivo conferindo maiores vantagens competitivas

- Aponta pontos fracos e fortes sinalizando tomadas de decisões

- Define novos objetivos e metas empresariais

Forma Líderes em Sustentabilidade

Por que fazer o Relatório de Sustentabilidade

- Reduz Custos Operacionais

- Confere Confiabilidade a investidores, sociedade e consumidores

- Otimiza a Gestão de Processos

- Amplia as estratégias de Gestão de Organizações

- Amplia a capacidade perceptiva dos colaboradores

Forma Líderes em Sustentabilidade

Por que fazer o Relatório de Sustentabilidade

- Incorpora insumos ambientais na planilha orçamentária

- Monitora a avalia os resultados produtivos e de desempenho

- Monitora aspectos financeiros, operacionais, e ambientais

- Concebe novos compromissos

Relatório de Sustentabilidade

Forma Líderes em Sustentabilidade

- Fortalece a marca e permite diferencial de mercado;

- Amplia o Networking e comunicações - Estimula o debate sobre melhores práticas de sustentabilidade e promove a visão participativa de Responsabilidade Corporativa bem como reconhece novos lideres em Gestão Sustentável

Relatório de Sustentabilidade

Forma Líderes em Sustentabilidade

REFERENCIAL HISTÓRICO

Palavra do Diretor do Campus OP• A iniciativa de elaboração do Relatório de Sustentabilidade do IFMG – Campus Ouro Preto me parece muito interessante, pois poderá ser utilizado como um instrumento muito útil para o campus na orientação quanto à suas políticas relacionadas à sustentabilidade.

• Com relação à sustentabilidade entendo que hoje precisamos todos, não só os agentes públicos, adotar atitudes, comportamentos, ações fundamentadas que zelem pela preservação da vida na terra. Não se trata de uma posição política, de uma crença ou de uma opção de vida alternativa, mas de nossa única possibilidade, se quisermos garantir uma sobrevida para a humanidade.

• O Relatório de Sustentabilidade consiste em um instrumento para apontar caminhos para a ação sustentável, para fomentar políticas de redução de gastos, redução do consumo de energia, reutilização, reaproveitamento e reciclagem dos nossos gêneros aparentemente inservíveis, entre outros. A análise dos resultados obtidos por meio deste relatório pode nos servir inclusive para captação de recursos a serem aplicados no campus, face às irregularidades eventualmente apontadas e que requeiram solução imediata, entre outros.

• Fico feliz de ter contribuído para a criação de um ambiente propício para realização desta pesquisa em nossa escola, na medida em que criamos uma Diretoria de Pesquisa Inovação e Extensão que pode contribuir muito nesta área, estamos fomentando a Pós-graduação na Área Ambiental e implementamos também o Plano de Ações Participativo do IFMG- Campus Ouro Preto que nos conduz a realizar, desde já, ações muito significativas na área do desenvolvimento sustentável.

Arthur Versiani Machado Diretor do IFMG – Campus Ouro Preto

REFERENCIAL HISTÓRICO1942

Escola Técnica de Ouro Preto

1959 Escola Técnica Federal de Ouro Preto

1994Centro Federal de Educação Tecnológica

Nossa história

Escola Técnica Federal de Ouro Preto

Instituto Federal de Minas Gerais - Campus OP

Nossa história

Instituto Federal Minas Gerais Campus OP

Nossa história

• O IFMG é composto por1 - Reitoria - Belo Horizonte

2 - Campus Bambuí

3 - Campus Betim

4 - Campus Congonhas

5 - Campus Formiga

6 - Campus Governador Valadares

7 - Campus Ouro Preto

8 - Campus Ouro Branco

9 - Campus Ribeirão das Neves

10 - Campus São João Evangelista

11 - Núcleo Avançado Sabará

12 - Unidade Conveniada João Monlevade

13 - Unidade Conveniada Pompéu

14 - Unidade Conveniada Piumhí

15 - Unidade Conveniada Oliveira

ORGANOGRAMA DO IFMG-CAMPUS OURO PRETO

CURSOS OFERECIDOS

HISTÓRICO DO CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE

Iniciou-se no ano de 2003, com o nome de Qualidade no Trabalho, foi constituído por professores do curso Técnico em Segurança do Trabalho, com uma grade curricular totalmente diferente da que se pode ver hoje.

No ano de 2006, passou a se chamar Gestão da Qualidade e em 15/12/2010, o curso foi reconhecido pelo MEC.

Após ser reconhecido de frente a necessidade de uma adequação de mercado houve reestruturação da grade curricular 2010/2011

Inserção de disciplinas de sustentabilidade veio para fortalecer o eixo central do curso que é a certificação e auditoria

Palavra do Professor

O gestor tem um papel fundamental dentro de uma empresa para relatar todos os processos que envolvem o gerenciamento de aspectos e impactos ambientais que por sua vez estão relacionadas com o processo de sustentabilidade.

A Gestão de Sustentabilidade dentro de uma organização é um diferencial no mercado se fortalecendo e sendo mais competitivas

O Relatório de Sustentabilidade é um documento que visa, fundamentalmente, expor todo o potencial que a organização possui sob a ótica globalizada

O resultado final é uma ferramenta importantíssima de Gestão que visa subsidiar tomadas de decisões prementes

A disciplina Gestão Sustentável, e este trabalho, têm como finalidade não somente fortalecer os princípios da Sustentabilidade, mas também permitir que os alunos adquiram experiência prática para desenvolver o Relatório de Sustentabilidade.

Prof. Dr. Arnaldo de Freitas Oliveira Jr.

Metodologia

Para elaboração do Relatório de Sustentabilidade foram abordados três dimensões de estudo:

Dimensão Ambiental, Social e Econômico.

• Para cada Dimensão foram estabelecidos diversos indicadores diagnóstico da situação atual.

• Para cada indicador foi atribuído um valor percentual de acordo com sua aderência, ou seja, este percentual representa implantação/eficiência de ação.

Metodologia

• Desta forma, foi estabelecido uma tabela com todos os indicadores e seu respectivo valor de aderência

• Cada valor foi atribuído pelo funcionário responsável da área da referida Dimensão de acordo com sua percepção/experiência

• O primeiro passo foi a realização de entrevista com o diretor do Campus Ouro Preto/IFMG

Tabela com indicadores AmbientaisIndicadores da Dimensão Ambiental Percentual

Uso eficiente de energia elétrica Realização de compras sustentáveis Percentual de equipamentos com baixo consumo de energia Percentual de serviços com ambientalmente responsáveis Iniciativas para reduzir o consumo de energia Apoio e/ou Desenvolvimento de projetos ambientais eficiência de Coleta Seletiva Programas para redução de resíduos gerados Programa de Resíduos reciclados Programa de Resíduos reutilizados Destinação adequada de resíduos Reutilização de água Percentual de Iniciativas para baixo consumo de água; Eficiência de equipamentos com Emissões de CO2 – m³ Gestão para controle de Impactos gerados Recursos aplicados em meio ambiente (recuperação áreas degradadas; Plantio de árvores; Adoção de praças; Preserv Biodiv) Água economizada devido a melhorias em conservação e eficiência de consumo; Percentual de eficiência em programas de água reciclada e reutilizada; Eficiência no Tratamento de efluente Impactos significativos sobre a biodiversidade; Planos para mitigação de impactos na biodiversidade/urbe Adoção de Programas de Gestão Ambiental

TOTAL DE INDICADORES DIMENSÃO AMBIENTAL - 22

Tabela com indicadores SociaisIndicadores da Dimensão Social Percentual

Desenvolvimento de projetos socioambientais para as comunidades - oferta Participação em projetos socioambientais com as comunidades - demanda Apoio estudantil Apoio a familiares de estudantes Qualidade de ensino técnico Qualidade de ensino superior Grau de satisfação no ambiente de trabalho (docentes e técnicos-administrativos) Investimento de custeio à capacitação/qualificação para técnicos-administrativos Investimento de custeio à capacitação/qualificação para docentes

Investimneto de custeio em Planos de benefícios oferecidos pelo campus exclusivamente Número de contingente técnico-administrativo Número de contingente docente Programa de Gestão de Pessoas (trabalhando para motivar o funcionário) Discriminação funcional/pessoal Preocupação com saúde do funcionário Tratamento às adversidades Respeito à privacidade Canal de comunicação entre funcionários e direção Acessibilidade de cadeirantes e outros

TOTAL DE INDICADORES DIMENSÃO SOCIAL - 19

Tabela com indicadores Econômicos

Indicadores da Dimensão Econômica PercentualInvestimentos de custeio em favor dos funcionários Investimentos de custeio em favor do corpo discente Investimentos de custeio em infra-estruturas (construção de obras) Investimento de custeio para aquisição de acervo bibliográfico Investimento de custeio em empresas de limpeza e afins Investimento de custeio em empresas para trabalhos/atividades diversas Investimento de custeio em benefícios para funcionários Investimento de custeio em benefícios para discentes Investimento de custeio em parcerias para realização de atividades diversas

Investimento de custeio em pesquisa Investimento de custeio em atividades de extensão

TOTAL DE INDICADORES DIMENSÃO ECONÔMICA - 11

A partir da tabela de indicadores, obteve-se a média de cada Dimensão.

A seguir, foram associados as dimensões socioeconômicas e projetadas em um gráfico segundo a proposição metodológica por Prescott-Allen em que é possível avaliar o desenvolvimento sustentável da organização.

Este gráfico é conhecido por Barômetro da Sustentabilidade e permite a visualização gráfica do posicionamento da sustentabilidade da organização em relação ao seu processo de Gestão Sustentável.

Barômetro da Sustentabilidade

Prescott-Allen (2001). Adaptado por Arnaldo Freitas de Oliveira Júnior

Bem estar socioeconômic

o

100

Ruim

Pobre

Médio

BOM Muito bom - SUSTENTÁVEL

80Potencialmente Sustentável

70

60

Intermediário

Potencialmente Insustentável

40

20

Insustentável

0 20 30 40 60 80 100Bem estar Ambiental

Resultados

• Técnico administrativo:174

• Docentes : 169

• Docentes substitutos e temporários: 32

• Terceirizados: 127

Resultados Dimensão Ambiental

Dimensão AmbientalCom a analise do gráfico percebe-se que vários indicadores têm valores inexpressivos ou nenhum valor, o que indica um baixo envolvimento do IFMG CAMPUS OP na questão da Sustentabilidade Ambiental no Campus.

Segundo o gráfico, o índice de aderência da dimensão ambiental foi de 22,63%.

Este índice indica baixa aderência, isto é, todos os indicadores avaliados apresentaram apenas 22,63% de eficiência em relação aos princípios da sustentabilidade organizacional.

Dimensão Social

Resultados Dimensão Social

De acordo com os resultados, os indicadores da dimensão social apresentam aderência de 55% aos princípios da sustentabilidade, sendo ainda incipiente

Dimensão Social

Dimensão Econômica

ResultadosDimensão Econômica

Folha de pagamento Bruta ( FPBO) R$ 3.185.360,25

Investimento de custeio e infra-estrutura (Obras)

R$ 2.654.719,81

Aquisição de acervo Bibliográfico R$ 200.000,00

Custeio com serviços de terceiros (Limpeza, Alimentação, vigiliante, motorista, recepção)

R$ 2.648.182,86

Custeio em benefícios para funcionários (diárias e passagens para capacitação)

R$ 249.745,79

Assistência Social Estudantil R$ 1.400.000,00Investimento em laboratórios R$ 1.200.000,00

R$ 11.538.008,71

Distribuição dos recursos

Dimensão EconômicaIndicadores da Dimensão Econômica Percentual

Investimentos de custeio em favor dos funcionários 100Investimentos de custeio em favor do corpo discente 100Investimentos de custeio em infra-estruturas (construção de obras) 80Investimento de custeio para aquisição de acervo bibliográfico 80Investimento de custeio em empresas de limpeza e afins 100Investimento de custeio em empresas para trabalhos/atividades diversas N/AInvestimento de custeio em benefícios para funcionários 100Investimento de custeio em benefícios para discentes 100Investimento de custeio em parcerias para realização de atividades diversas N/AInvestimento de custeio em pesquisa 100Investimento de custeio em atividades de extensão 100

TOTAL DE INDICADORES DIMENSÃO ECONÔMICA 78,18%

Dimensão Econômica

• De acordo com os resultados relativos aos indicadores da dimensão econômica, estes apresentam aderência de 78,18% aos princípios da sustentabilidade, sendo considerado um índice regular a bom.

Barômetro da Sustentabilidade

• A seguir, será apresentado o Barômetro da Sustentabilidade que abordará todos os indicadores simultaneamente de tal modo a permitir visibilidade da situação atual da sustentabilidade no Campus de Ouro Preto/IFMG.

• O Barômentro da Sustentabilidade aglutina os valores sociais e econômicos e projeta sua média no eixo das ordenadas, enquanto os indicadores ambientais, ficam expressos no eixo das abscissas.

• Desta forma, os valores socioeconômicos perfazem uma aderência de 66,59% e a dimensão ambiental 22,63%.

Posicionamento da Sustentabilidade do Campus de Ouro Preto/IFMGBarômetro da Sustentabilidade

Prescott-Allen (2001). Adaptado por Arnaldo Freitas de Oliveira JúniorBem estar socioeconômic

o

100

Ruim

Pobre

Médio

BOM Muito bom - SUSTENTÁVEL

80Potencialmente Sustentável

70

60

Intermediário

Potencialmente Insustentável

40

20

Insustentável

0 20 30 40 60 80 100Bem estar Ambiental

• De acordo com o gráfico do Barômetro da Sustentabilidade, o Campus de Ouro Preto/IFMG apresenta uma situação Pobre em relação à Sustentabilidade.

• Os indicadores demonstram forte impacto sobre as dimensões socioeconômicas, porém, inexpressiva ação sobre a dimensão ambiental. Havendo aí, a necessidade de investimentos.

• É preciso investimentos em processos que visem boas práticas de Gestão Ambiental com vistas à SUSTENTABILIDADE

Barômetro da Sustentabilidade do Campus de Ouro Preto/IFMG

CONCLUSÕES

O Relatório de Sustentabilidade mostrou-se forte instrumento de análise da Gestão Sustentável do Campus Ouro Preto/IFMG apontando pontos fortes e fracos

Sendo o Barômetro de Sustentabilidade, outro forte instrumento de visualização do status quo do processo de Gestão Sustentável.

Em ambos os casos, há forte evidência da necessidade para intervenções de caráter urgente, notadamente, no que tange aos aspectos ambientais

A Gestão Sustentável do Campus Ouro Preto é incipiente, porém, este panorama pode ser revertido, mediante gestão organizacional;

Notou-se falta de organização na fonte dos dados

Falta de precisão

CONCLUSÕES

CONCLUSÕES

É preciso definir melhor os indicadores

É preciso URGENTEMENTE Definir, Estabelecer e Implementar procedimentos de Sistemas de Gestão

Recomenda-se implementar Sistema de Gestão da Qualidade – ISO 9001:08Sistema de Gestão Ambiental – ISO 14001:04

CURSO DE GESTÃO DA QUALIDADE

CONSIDERAÇÕES FINAIS/RECOMENDAÇÕES

Criação de uma Gerência/Coordenadoria/Área ... Com a finalidade de atuar nos processos relacionados à Gestão Ambiental do Campus cujo foco deve estar centrado na Sustentabilidade;

Deve-se estabelecer Objetivos e Metas para cada um dos indicadores apresentados

Deve-se criar mecanismos para Monitoramento e Mensuração dos indicadores

Estabelecer procedimentos para elaboração de um Modelo de Gestão Estratégica

Criar Planos de ação visando acompanhamento do modelo de gestão adotado

Tendências de Mercado

Profa Renata Spers da Administração da Universidade de São Paulo (FEA-USP), que coordenou a pesquisa “Carreiras do Futuro”

Sustentabilidade, Inovação, Preocupação com a qualidade de vida e Aumento da expectativa de vida da população são as principais macrotendências identificadas (Exame, julho/2013).

Agradecimento aos alunos do 3º Período do curso de Gestão da Qualidade

RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE

Julho de 2013

Prof Arnaldo Freitas e os alunos do 3º Período do curso de Gestão da Qualidade agradecem o apoio recebido de todos os servidores que contribuíram

para a elaboração deste

RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE

Julho de 2013