Inteligência Inteligência ColetivaColetiva

Profa. Patrícia SilvaMestre em Ciência da Informação - UFPB

Especialista em Gestão Estratégica em Sistemas de Informação – UFRN

Objetivos

juntar partes de conhecimentos para gerar decisões melhores ou conhecimento maior.

Contando histórias

Show do Milhão americano– especialistas (“universitários”) corretos em 65% dos casos;– platéia correta em 91% dos casos, sem comunicação entre eles.

Experimento em tempo real

Etapas:1) Uma pergunta para o grupo responder individualmente, sem troca de informações;2) Recolher e fazer a média, avaliando o erro em relação ao valor correto;3) Estimativas individuais com troca de informações e Consenso do grupo.

Conclusões

A hipótese é que as pessoas têm parte do conhecimento (alguns parâmetros ou poucas informações).

O resultado deve melhorar quando as pessoas começam a trocar informações e refazem seus parâmetros, ou refazem sua "BASE DE CRENÇAS", ajustando o valor final.

Conclusões

Cada indivíduo só tem parte do conhecimento (inteligência distribuída);

A troca de informações aumenta conhecimento individual e conseqüentemente o conhecimento coletivo (colaboração/cooperação) Decisões coletivas são melhores que individuais (groupthinking).

Na Prática

Uso de tags para descrever conteúdo (Folksonomia): Del.icio.us, Flickr, YouTube; etc. Análise de consultas feitas em mecanismo de busca: Palavras mais usadas em conjunto - Google

Suggest; Tradutores Automáticos: Tradukka.com, Correções de palavras no Google

Inspiração

Inspirado no comportamento de colonias de insetos sociais.

Ex.: abelhas, formigas, cupins, etc. (Insetos sociais)Ex.: aranha, vespa, pulgas, etc. (Insetos não sociais)