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nº 1 – ESSG 21 NOV 2013
Dia Mundial da
Filosofia O Dia Mundial da Filosofia foi instituído pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e todos os anos é comemorado na terceira quinta-feira do mês de novembro. O Dia Mundial da Filosofia é o momento propício para se compreender, como diz Merlau-Ponty, que “a verdadeira filosofia é reaprender a ver o mundo”. Porquê ver? Porque a filosofia é atitude. Ela não é só discurso. Não é mera contemplação. Nem puro ócio. Como disse Sêneca nas Cartas a Lucílio, “A filosofia ensina a agir, não a falar”. A utilidade e a importância da atitude filosófica pode residir nos atos de avaliar os diversos dogmatismos que assombram o mundo, as ideologias que manipulam o real, os fanatismos que cegam e as ações destrutivas que colocam em risco de extinção todas as manifestações da vida.
(Professora Maria José Carvalho)
Editorial O Jornal da Filosofia da Escola Secundária de Sebastião da Gama é da responsabilidade dos professores e alunos de filosofia, dos 10os e 11os anos mas está aberto à participação de toda a comunidade escolar. Todos podem participar com artigos de natureza filosófica, científica e cultural. Os artigos deverão ser enviados para o seguinte endereço eletrónico: jornaldafilosofia@gmail.com O Jornal terá uma publicação por período, uma em papel e outra na web. O símbolo do jornal, com um «F» e a sua sombra invertida, é da autoria do aluno Bernardo Grécio da turma I do 11º ano. O tema das sombras é um tema recorrente na filosofia de Platão, insere-se na indagação flosófia sobre o real, o ser e a verdade por oposição à aparência, ao não ser e à falsidade. Este 1º número tem 8 páginas, o objectivo para as próximas edições é termos pelo menos 12 páginas. Mas o objectivo não é crescer apenas em quantidade mas também em qualidade, tanto no conteúdo como no aspecto gráfico. Todas as sugestões serão bem vindas e podem ser enviadas para o endereço acima indicado.
(Professor Manuel Galrinho)
1
ilosofia Jornal da
Ao longo da vida deparamo-nos com
escolhas, e é com isto com que somos
confrontados neste jogo. Foi criado por
Davey Wreden e é narrado por Kevan
Brighting. A história é vivida na
primeira pessoa e começa no escritório
de uma empresa onde o protagonista
Stanley trabalha e faz o que um
computador manda. Até que um dia
isso não acontece, e repara que todas
as pessoas do escritório
desapareceram. Aí ele, acompanhado
pela voz do narrador, vai tentar obter
uma explicação para esse
acontecimento. Não só o narrador guia
Stanley pelo jogo como podem seguir
o que vos é dito, mas não é
necessário.
O narrador faz-nos questionar as nossas
decisões individuais e comportamentos
absurdos, fazendo o protagonista
confrontar-se com pensamentos do que
faz, da rotina que tem todos os dias e a
vida que leva. Este é obrigado a pensar
como é que conseguiu seguir as ações
que foram programadas em nós
durante anos de condicionamento. Já
que não existe um caminho predefinido
e as nossas escolhas influenciam os
vários finais que o jogo possui, sem o
objetivo de ganhar ou perder.
(Nicole Fuseta)
2
Filosofar e pensar Filosofar é diferente de pensar, já que
pensar se restringe aos factos e às
nossas realidades, e filosofar é perceber
e interpretar esses factos, e olhar para a
nossa realidade e elevá-la a outro nível.
A filosofia ajuda-nos a expandir
horizontes, a ver além da barreira
realista que todos temos na nossa
mente, barreira essa que apenas é
derrubada quando filosofamos em vez
de pensar.
Filosofia é o amor à sabedoria, e esse
amor à sabedoria expande a
inteligência, ensina a ver e a interpretar.
Na filosofia nunca há respostas únicas e
existe sempre uma dúvida libertadora
que nos relaxa pois há perguntas às
quais não devemos obter nem querer
respostas.
É a capacidade de expandir a mente a
outros horizontes e uni-la ao universo, é
ter incerteza e gostar dessa incerteza, é
não acreditar em utopias que a realidade
e o senso comum acreditam. A filosofia
é uma libertação do óbvio, do finito, do
preconceito. A filosofia é um auxílio do
pensamento. A filosofia educa o cérebro
e a sua maneira de pensar. É uma
maneira de ver o mundo diferente da
forma comum que nos ajuda a viver a
vida com felicidade e esperança.
Resumindo, a grande e principal
utilidade da filosofia é facilitar o
pensamento, desbloquear o cérebro,
derrubar as barreiras da realidade e ver
além de tudo.
(Laura Herrera)
Filosofia e dia-a-dia
A filosofia está presente no dia a dia do
ser humano. A filosofia não é uma
resposta precisa, vai mais além do que
está escrito, tenta compreender o
mundo que nos rodeia e as pessoas, não
se limita apenas aos factos. Por
exemplo, ainda nos dias de hoje existem
países em que as mulheres não podem
conduzir ou não podem frequentar a
escola, mas ainda contra todos os
obstáculos existem pessoas que lutam
contra estas injustiças, acreditam que
conseguem mudar o que está incorrecto
e ter uma vida melhor.
A filosofia luta contra os problemas do
dia a dia e do mundo, aumenta o
conhecimento sobre o real.
Luta contra os preconceitos, aceita as
diferenças e tenta compreendê-las
melhor.
(continua na página página 6)
3
Importância da Argumentação
Ao longo da existência do homem a
argumentação e a retórica têm vindo a
desempenhar, cada vez mais, um papel
fundamental para a comunicação.
A verdade é que se discute em todo o
lado: nos cafés, em casa, na escola, no
trabalho, e por vezes, até em plena rua,
quando nos deparamos com situações
inesperadas.
Todos sabemos que a argumentação é
uma forma de nos defendermos,
defendermos uma ideia ou um
pensamento, sem ser preciso o uso da
força; pressupondo que os interlocutores
dispõem das mesmas oportunidades,
podendo fazer um uso livre e autónomo
da sua razão. Assim, além de visar a
liberdade, quer de expressão quer de
pensamento, e a autonomia, também
contribui imenso para a evolução da
sociedade, uma vez que as pessoas
estão mais direcionadas para o diálogo,
para a compreensão, para a intervenção
e para o desenvolvimento intelectual.
Contudo, na Grécia Antiga, a retórica
(ensinada pelos Sofistas – mestres do
saber) era somente para aqueles que
estavam ou pretendiam estar no
poder, ou seja, aqueles cuja vida era
dedicada inteiramente à política para
possuir uma vida ativa na polis,
tentando convencer, manipular e
persuadir o povo, visto que a primeira
era essencial para poder intervir na
conquista do poder. Assim, foi contra
este ensino que Sócrates e Platão
apresentaram as suas ideias,
defendendo que a retórica era a
negação da própria filosofia, pois esta
apenas procurava chegar à verdade
através do diálogo, sendo que a
argumentação servia, segundo as
suas prespetivas, para alcançar
somente a mesma.
Com isto, Platão distinguiu na
argumentação um “mau” e o “bom”
uso. A argumentação pode ser usada
para uma discussão racional dos
argumentos (predominância do logos
– persuasão através de argumentos),
onde existe a livre adesão do
auditório respeitando os princípios
éticos, a boa fé e a imparcialidade do
mesmo como fim de definir somente a
verdade. É o bom uso.
(continua na página seguinte)
4
Importância da argumentação
Condicionantes da ação humana
(continuação)
Numa campanha publicitária, por
exemplo, em que, de uma forma
justa, se procura jogar com a atenção
do público de forma a atingi-lo, tendo
o cuidado para não ultrapassar os
limites da manipulação. O “mau” uso
baseia-se antes na manipulação
(predominância do pathos –
persuasão através da emoção que o
orador desperta no auditório), através
de argumentos que apelam às
emoções, seduzindo e levando a uma
adesão do auditório à ideia sem
pensar, existindo sempre uma maior
preocupação com os resultados
(eficácia persuasiva) zelando pelos
interesses do orador.
Em suma, a argumentação e a
retórica têm vindo a ocupar um lugar
cada vez mais importante navida em
sociedade, e a impor-se de uma
forma mais acentuada, sendo, na
minha opinião, fundamental para que
haja a tal evolução, tanto a nível
social como a nível pessoal, visto que
promove, não só a liberdade, mas
também a inteligência, pois é através
da persuasão e da influência que se
consegue convencer alguém (que
pode ter um ideia oposta).
(Ana Sofia Silva)
As vivências, as normas, as tradições,
os hábitos e costumes, e todas as
circunstâncias sociais que, enquanto
agentes, nos relacionam com outros
agentes, condicionam claramente as
nossas ações. A maior influência social
que pode ser encontrada é o
marketing, anúncios que nos
influenciam directa e indirectamente. A
moda muitas vezes influencia jovens a
realizar ações que põem a sua saúde
em risco. A moda leva-nos a ter um
ideal de beleza, queremos ser
magras/os como as/os modelos que
vemos na televisão. A maneira como
nos vestimos influencia, em grande
parte, a nossa integração na
sociedade. Será que somos o que os
outros fazem de nós?
Quando nascemos, recebemos dos
nossos pais, princípios básicos para
iniciarmos a nossa vida. A escola,
influencía-nos a nossa maneira de ser.
O ser humano é um ser condicionado,
podemos escolher ser influenciados
para fazer coisas más, mas também
podemos escolher influências boas.
Muitas vezes os jovens são levados a
consumir drogas para não serem
excluídos dos grupos. Temos aqui má
influência e má escolha.
(Inês Fialho, Margarida Gama e Raquel
Oliveira)
5
(Bernardo Santos)
Utilidade da Filosofia
A filosofia pode ser útil de diferentes
modos. A filosofia pode servir, por
exemplo, para exprimir vários pontos
para aprendermos a respeitar diferentes
opiniões.
Pode também servir para mudarmos o
nosso ponto de vista sobre diversos
aspectos e termos as nossas próprias
ideias de forma mais expressiva e
complexa.
Pode dar-nos a conhecer os vários
problemas que a sociedade atravessa e
dar-nos ferramentas para os
conseguirmos ultrapassar,
nomeadamente o racismo, a exclusão
social, a crise, e aprender a sermos
pessoas melhores.
(Marcelo Almada)
Filosofia e dia-a-dia (continuação da página 3)
Na filosofia não existe só uma verdade,
cada um tem a sua maneira de encarar a
vida. Uma pessoa que sabe filosofia não
vai julgar outra pela sua religião, raça,
gostos ou aparência.
Hoje em dia existem muitos
preconceitos, por exemplo relativamente
a pessoas que casam com outras do
mesmo sexo, a nossa sociedade julga,
pois o “normal” que é para elas o
casamento entre homem e mulher, não
tenta compreender o que estas pessoas
sentem e acreditam, fazendo-as sentir-
se mal.
A filosofia faz com que o mundo seja um
sítio melhor.
(Mafalda Rilhó)
6
O Questionar Filosófico "Eu revolto-me, logo existo"
Desde o início dos tempos que nos
questionamos sobre a existência
humana, sobre as emoções que nos
invadem a alma, sobre tudo o que
vemos e que não vemos. Sem sequer
nos darmos conta, a filosofia está em
tudo do nosso dia-a-dia.
“O que faço eu neste mundo?” ou
“Será que existo mesmo?”, são
perguntas às quais nunca obtemos
resposta, mas quem nunca as fez nas
horas de solidão ou até como um
pensamento incontrolável no meio de
uma aula entediante?
Todos nós temos um pequeno filósofo
dentro do nosso ser, só temos que
aprender a ouvi-lo como muitos, antes
de nós, o fizeram!
Porque todos temos a sabedoria do
pensar, a revolta do sentir e a
oportunidade de o transmitir.
(Jéssica Nair)
Albert Camus foi um escritor,
romancista, ensaísta, dramaturgo e
filósofo francês que nasceu na Argélia a
7 de novembro de 1913.
Camus tem uma visão humanista do
mundo, que expressa na sua obra e na
sua luta pela justiça e pela liberdade,
reconhecendo os limites da condição
humana e o absurdo do mundo.
"Uma das únicas posições filosóficas
coerentes é, portanto, a revolta",
escreveu. Mas Camus também levanta
a questão dos meios: nem tudo é
aceitável para atingir a meta que
estabelecemos.
O Mito de Sísifo, publicado em 1942 é
um ensaio no qual delineou a sua
filosofia do absurdo: o ser humano
procura uma coerência que não
encontra na maneira como a sociedade
funciona.
Em 1957 foi-lhe atribuído o prémio
Nobel da literatura, salientando a
Academia Sueca “ser o conjunto da sua
obra a expressão dos problemas que se
colocam nos nossos dias à consciência
dos homens”.
Livros de Camus existentes na
biblioteca da Escola: O Estrangeiro, Os
Justos, O Homem Revoltado, O Exílio e
O Reino e O Primeiro Homem.
(professora Maria José Carvalho)
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Encontra as palavras:
(por Diogo Ramalho)
Filosofia
Adesão
Ethos
Demonstração
Premissas
Argumentação
Auditório
Persuadir
Tese
Pathos
Retórica
Lógica Formal
Logos
Orador
Pathos
Frases atribuidas a Sócrates
- A vida que não passamos em revista não vale a pena viver. - A palavra é o fio de ouro do pensamento. - Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância. - É melhor fazer pouco e bem, do que muito e mal. - Alcançar o sucesso pelos próprios méritos. Vitoriosos os que assim procedem. - A ociosidade é que envelhece, não o trabalho. - O início da sabedoria é a admissão da própria ignorância. - Chamo de preguiçoso o homem que podia estar melhor empregado. - Há sabedoria em não crer saber aquilo que tu não sabes. - Não penses mal dos que procedem mal; pensa somente que estão equivocados. - O amor é filho de dois deuses, a carência e a astúcia. - A verdade não está com os homens, mas entre os homens. - Quem melhor conhece a verdade é mais capaz de mentir. - Todo o meu saber consiste em saber que nada sei.
(seleção de frases por Filipe Sena)
Ilusão de óptica
Que animal vês nesta imagem? Um sapo ou um cavalo?
O objecto tem 2 ou 3 pontas? O nosso cérebro prega-nos partidas. Não vemos objectivamente a realidade.
(Filipe Sena)
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