Post on 02-Mar-2021
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ican
a in
scri
ta e
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s lib
ros
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gr
atui
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par
tir
de lo
s cu
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pri
nci
pios
per
tin
ente
s pa
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caci
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o o
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que
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las
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prod
ucci
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s el
que
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mit
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cion
ados
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su
cont
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ntre
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cibe
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divi
duos
fo
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que
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l, af
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ieda
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cas,
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icas
, so
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relig
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s; y
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divi
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soci
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-es
peci
e, y
las
prác
tica
s so
cio-
cultu
rale
s-hi
stór
icas
-eco
nóm
icas
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igio
sas
com
o un
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ido
inte
rdep
endi
ente
, int
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tivo
e i
nter
retr
oact
ivo
entr
e el
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jeto
de
con
ocim
ient
o y
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onte
xto,
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deci
r, re
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las
part
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s te
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e-to
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gico
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mit
e m
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cóm
o se
esc
ribe
la h
isto
ria
peda
gógi
ca o
4 cia
l. D
iscu
rso
y se
mió
tica
de
la c
ultu
ra s
on c
ampo
s in
ter
y tr
ansd
isci
plin
ario
s qu
e m
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s ‘e
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tóri
cos
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alid
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tem
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de
los
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mie
ntos
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s y
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el c
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nto
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es, s
aber
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reen
cias
, mit
os, r
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que
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smit
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ciac
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el e
nun
ciad
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repr
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tico
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curs
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o co
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pon
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mie
nto
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les,
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deci
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ven
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l di
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su
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men
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con
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con
dici
ones
de
prod
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con
otr
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isci
plin
as
18
com
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a, l
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dago
gía,
med
io a
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ente
nat
ural
y c
ultu
ral,
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sde
la p
ersp
ecti
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ansd
isci
plia
nri
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os p
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mir
ar c
ómo
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scri
ben
y s
e pi
ensa
n e
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tipo
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eria
les
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ativ
os, p
or lo
tant
o, c
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ituy
e un
con
tinu
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o co
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de
com
plej
idad
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nsd
isci
plin
arie
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en-
sión
sem
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isua
l de
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imag
en e
stét
ica-
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tica
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los
libro
s, a
mén
de
su
dise
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o de
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el,
de l
a di
stri
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el d
iscu
rso
verb
al d
el
sabe
r hi
stór
ico
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sí c
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s im
ágen
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cla-
si4 c
ació
n e
n c
ódic
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intu
ra, f
otog
rafí
as y
car
icat
uras
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o lo
ant
erio
r im
plic
a un
a vi
ncu
laci
ón c
on lo
s es
tudi
os c
ultu
rale
s. L
a im
agen
vis
ual i
n-
sert
a en
est
os m
ater
iale
s pe
dagó
gico
s n
o só
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nci
ona
com
o ilu
stra
ción
, si
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tam
bién
com
o fu
ente
de
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ión
de
la c
ompl
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uman
a,
que
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trab
ajo
no
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a, e
n v
irtu
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l esp
acio
lim
itad
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n lo
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ros
grat
uito
s de
edu
caci
ón b
ásic
a ha
y un
int
eres
ante
jueg
o in
ter-
subj
etiv
o en
est
rech
a re
laci
ón c
on la
s pr
ácti
cas
y es
trat
egia
s se
mió
-ti
co-d
iscu
rsiv
as p
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ógic
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is, t
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de
la n
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ción
com
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la
arg
umen
taci
ón,
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ite
obse
rvar
cóm
o se
con
stru
yen
, co
nsc
ient
e o
inco
nsc
ient
emen
te,
obje
tos,
cam
pos
y m
atri
ces
sem
ióti
co-d
iscu
rsiv
as
que
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duce
n, n
eces
aria
men
te, a
un
a nu
eva
gen
erac
ión
del
sen
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o d
e se
ntid
os d
e la
his
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gica
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e la
con
4 gur
ació
n d
e la
s di
vers
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tida
des,
des
de la
per
spec
tiva
lotm
ania
na.
(16)
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l pl
ante
ar u
na
nuev
a ge
ner
ació
n d
e se
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os n
os r
efer
imos
a q
ue
cada
con
junt
o de
libr
os e
xpre
sa, e
n la
est
ruct
ura
más
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fun
da d
el d
is-
curs
o, c
once
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de
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ades
, au
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so,
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e pa
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tos
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l y s
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ializ
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e la
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gua
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iscu
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(18)
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