LIDELPortuguês Língua Estrangeira,

Língua Segunda e Língua Não Materna

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TIMI é um projeto de 4 níveis para o ensino

de Português do Brasil como Língua

Estrangeira (PLE) / Português como Segunda

Língua (PL2) para crianças que frequentem

o ensino básico (dos 5 aos 10 anos).

Pré-visualização:

Livro do Aluno * Caderno de Exercícios

Livro do Professor

TIMI 1 - Português do Brasil é um manual para alunos

alfabetizados que estão numa fase de iniciação de

aprendizagem de PLE / PL2.

Este projeto inclui:

• Livro do Aluno com vocabulário ilustrado, diálogos, jogos e

exercícios variados.

• CD de áudio com apresentação de vocabulário,

dramatização das histórias em quadrinhos, exercícios de

oralidade e uma música por unidade, com sons e letras

originais, que permitem ao aluno consolidar e aprofundar o

vocabulário de uma forma lúdica e agradável.

• Timi Para Consolidar! – Caderno de Exercícios com propostas

de trabalho para reforço de aprendizagem das estruturas

gramaticais, vocabulário e escrita criativa.

• Livro do Professor que oferece, passo a passo, pistas de

exploração por exercício, assim como inúmeras ideias e

recursos para cada unidade. Inclui uma sinopse dos

conteúdos de cada unidade, as soluções dos exercícios,

cartazes com as imagens iniciais de cada unidade do livro do

aluno e respetivo vocabulário para o professor recortar e

utilizar livremente na aula.

Nota 10 é um manual de Português do

Brasil como língua estrangeira para o

nível elementar que visa auxiliar e

facilitar o processo de aprendizagem de

estudantes que iniciam seu estudo da

língua portuguesa.

Pré-visualização:

Livro do Aluno

Nota 10 está organizado em 14 lições, cada uma delas

abordando um tema específico para preparar o estudante para

situações reais de comunicação. Até à lição 8 a matéria é

apresentada de forma bilingue (português/inglês), fato que

ajuda o aluno nos primeiros passos no aprendizado da língua, ou

mesmo até em processos de autoaprendizagem.

Cada lição está dividida em cinco secções. Em “Vamos Lá?”,

apresenta-se o tema da lição por meio de atividades lúdicas. Na

seção “Descobrindo” são introduzidas situações de

comunicação. Na seção “Em Foco”, o estudante explora as

regras de funcionamento da língua e aprofunda seu

vocabulário. Na seção “1, 2, 3… Ação!” são dadas tarefas para

resolver individualmente, em pares ou em grupo. A seção “Dica

do Dia” encerra a lição com informações sobre o Brasil e/ou a

cultura brasileira.

Nota 10 também inclui uma lição sobre o Português Europeu,

com algumas diferenças lexicais, gramaticais e fonológicas entre

as duas variantes.

Ao final, o manual inclui um apêndice gramatical e um

apêndice lexical bilingues (português/inglês), além de exercícios

complementares e das transcrições e soluções de todos os

exercícios. Inclui um CD áudio.

Gramática Ativa 1 e Gramática Ativa 2

são materiais suplementares para apoiar

os aprendentes de Português Língua

Estrangeira, segundo a norma do

Português do Brasil.

Pré-visualização:

Gramática 1 * Gramática 2

A Gramática Ativa 1 e 2 - Versão brasileira têm como objetivo o

ensino de Português Língua Estrangeira (PLE) e Português

Segunda Língua (PSL) para pessoas que têm necessidade de

comunicar em Português do Brasil.

Contêm explicações claras e aplicação prática das principais

estruturas dos níveis elementar e pré-intermediário – A1, A2 e B1 -

e dos níveis intermediário e avançado – B1+, B2 e C1.

Cada volume contém 3 CDs de Áudio com a gravação dos

exercícios e respetivas soluções, que vão ajudar no

desenvolvimento da autonomia para realização das atividades,

da avaliação de seus resultados e também de competências ao

nível da compreensão oral e da pronúncia.

Os 2 volumes desta série estão divididos em unidades com

explicações e respetiva exemplificação – ilustradas para uma

maior compreensão das situações em que são usadas; e

exercícios de aplicação – funcionais, para treino intensivo do

significado, emprego e construção das estruturas focadas. No

final de cada livro existem apêndices gramaticais, bem como as

soluções dos exercícios.

“O Dicionário de Língua Portuguesa

que ora se edita tem como

caraterística ter como principal alvo

o público estrangeiro que aprende

português. Trata-se de uma obra

que há muito era esperada e vem

colmatar um vazio injustificável.”

Ana Paula Laborinho

Presidente do Camões, Instituto da

Cooperação e da Língua, I.P.

Pré-visualização:

Dicionário

O Dicionário Global da Língua Portuguesa foi elaborado para

facilitar a aprendizagem dessa riquíssima língua a todos os que a

estudam como língua estrangeira, língua segunda ou língua não

materna, mas também a todos os naturais de países de língua

oficial portuguesa.

É “autoexplicativo”, pois todas as palavras usadas ao longo do

dicionário aparecem também como entradas e, assim, quando

o utilizador se deparar com alguma palavra mais difícil, pode

consultá-la no próprio dicionário, sem necessidade de recorrer a

outra fonte de informação. Este dicionário tenta também

responder ao desejo de muitos professores estrangeiros que

ensinam português nos seus países e que há muito ansiavam por

uma ferramenta de trabalho como esta.

O tratamento das entradas está dividido em várias secções

(exemplos – ou provérbios –, locuções, idiomatismos e

combinatórias) de forma a ajudar o leitor a encontrar com

rapidez o que procura saber.

A língua portuguesa continua a crescer nos vários continentes e

está cada vez mais rica, graças ao contributo de todos os países

que a têm como língua oficial. Este dicionário continuará a

registar esses contributos.

LIDEL

O Grupo LIDEL dedica-se desde 1963 à divulgação do conhecimento científico e dalíngua portuguesa. Somos atualmente uma das maiores referências na edição técnicaem Portugal e o grupo editorial líder na publicação de materiais para o Ensino dePortuguês para Estrangeiros (PLE). A nível internacional, temos afirmado cada vez mais anossa presença nos principais países de expressão portuguesa.

O portfolio editorial do Grupo LIDEL apresenta mais de 700 livros, dedicados a variadasáreas do conhecimento. No Ensino de Português para Estrangeiros (PLE), os nossosmateriais são os mais utilizados a nível mundial devido à excelência dos nossos autores eao seu rigor e qualidade.

O reconhecimento dos aprendentes de português e as adoções nas principaisinstituições de ensino a nível mundial, de que a LIDEL muito se orgulha, são a maior provada qualidade que exigimos e colocamos em todos os nossos projetos, fruto de umtrabalho de equipa – autores, editora e distribuidores. Estes materiais foram desenhadospara abarcar um conjunto de atividades e métodos, diversificados e adaptados a váriasidades, desde alunos pré-escolares a adultos, no sentido de também melhorar otrabalho docente.

Quanto às nossas restantes publicações nas áreas de Medicina, Ciências, Engenharia,Ciências Sociais, Gestão, Hotelaria, Informática, entre outras, estão amplamentepresentes em Portugal e nos principais países que compõem a Comunidade dos Paísesde Língua Portuguesa (CPLP).

Da nossa parte, continuamos empenhados na nossa missão de difundir o conhecimentocientífico e a língua portuguesa através da publicação de livros de excelência,qualidade, credibilidade e rigor científico.

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