Material de Apoio - Interpretação de Texto - Agnaldo Martino - Anáfora, Catáfora, Dêixis

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Interpretação de Texto - Agnaldo Martino - Anáfora, Catáfora, Dêixis

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LFG Online apresenta...

LÍNGUA PORTUGUESAINTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Aula 13 – anáfora, catáfora e dêixis

Prof. Dr. Agnaldo Martino

Referenciação

Interpretação de Texto

Interpretação de Texto

Referenciação:

Referenciação endofórica

Anáfora – Catáfora

Interpretação de Texto

Anáfora

retomada

Interpretação de Texto

Catáfora

antecipação

Interpretação de Texto

Referenciação exofórica

Dêixis

Interpretação de Texto

Dêixis

referência extratextual

Interpretação de Texto

O Bruxo do Cosme Velho foi homenageado em nossa cidade.

Machado de Assis merece tal homenagem

Interpretação de Texto

Na próxima aula, conheceremos nomenclaturas muito utilizadasnos estudos linguísticos; falaremos a respeito

da anáfora, da catáfora e da dêixis.As duas primeiras são processos de referenciação endofórica,

a última é um processo de referenciação exofórica.Mas, como disse, isso ficará para depois.

Interpretação de Texto

1 Na Grécia e em Roma, o conceito de cidadania tinha um2 tom bem diferente do atual. O cidadão grego, mesmo na3 áurea época de Péricles, em Atenas, era o nascido de4 família cidadã de determinada cidade-estado. Os escravos,5 os estrangeiros, os “periecos”, moradores da periferia, não6 eram cidadãos. Numa cidade-estado, era ínfima a7 porcentagem de cidadãos, o que evidencia a presença de8 uma cidadania oligárquica nessas cidades. O mesmo pode9 ser dito de Roma, que dividia seu direito entre Jus Civile,10 ou direito dos cidadãos, e Jus Gentium, o direito das11 gentes ou daqueles que não eram cidadãos,12 que obviamente tinham menos direitos que os primeiros.

(Roberto de Aguiar, Ética e Direitos Humanos.In: Desafios Éticos, p. 61-62, com adaptações)

Interpretação de Texto

08- Assinale a opção em que, de acordo com a argumentação dotexto, a expressão destacada do texto não se refere à citada apósa seta.

a) “o que” (l. 7) > a ínfima porcentagem de cidadãos em uma cidade-estado.

b) “nessas cidades” (l. 8) > cidades-estado da Grécia antiga.c) “O mesmo” (l. 8) > a presença de uma cidadania única.d) “que” (l. 12) > aqueles que não eram cidadãos.e) “os primeiros” (l. 12) > cidadãos romanos.

Interpretação de Texto

Em texto da Folha de S.Paulo, um morador das margens deuma grande rodovia declarava o seguinte:

“Hoje já passaram por aqui milhares de caminhões e automóveis,mas eu e minha família já estamos habituados com isso;

os garotos até brincam, jogando pedra nos pneus.”

Interpretação de Texto

Há, nesse texto, um conjunto de palavras cujo significado depende daenunciação, ou seja, da situação em que o texto foi produzido. Entreas alternativas abaixo, aquela que indica um termo que NÃO estánesse caso é:

a) hoje;b) aqui;c) eu;d) minha família;e) isso.

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Epítetos

palavra ou frase que qualifica pessoa ou coisa:

Glauber Rocha fez filmes memoráveis. Pena que o cineasta mais famoso do cinema brasileiro tenha morrido tão cedo.

Interpretação de Texto

Nominalizações

emprego de um substantivo que remete a um verbo enunciado anteriormente:

Eles foram testemunhar sobre o caso. O juiz disse, porém, que tal testemunho não era válido por serem parentes do assassino.

Interpretação de Texto

Palavras ou expressões sinônimas ou quase sinônimas:

Os quadros de Van Gogh não tinham nenhum valor em sua época. Houve telas que serviram até de porta de galinheiro.

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Repetição de uma palavra:

A propaganda, seja ela comercial ou ideológica, está sempre ligada aos objetivos e aos interesses da classe dominante. Essa ligação, no entanto, é ocultada por uma inversão: a propaganda sempre mostra que quem sai ganhando com o consumo de tal ou qual produto ou

ideia não é o dono da empresa, nem os representantes do sistema, mas, sim, o consumidor. Assim, a propaganda é mais um veículo de

ideologia dominante.

Interpretação de Texto

Pronomes:

Vitaminas fazem bem à saúde. Mas não devemos tomá-las ao acaso.

O colégio é um dos melhores da cidade. Seus dirigentes se preocupam muito com a educação integral.

Aquele político deve ter um discurso muito convincente. Ele já foi eleito seis vezes.

Há uma grande diferença entre Paulo e Maurício. Este guarda rancor de todos, enquanto aquele tende a perdoar.

Interpretação de Texto

Um termo-síntese:

O país é cheio de entraves burocráticos. É preciso preencher um sem-número de papéis. Depois, pagar uma infinidade de taxas. Todas essas limitações acabam prejudicando o importador. (a palavra limitações

sintetiza o que foi dito antes)

Interpretação de Texto

Numerais:

Não se pode dizer que toda a turma esteja mal preparada. Um terço pelo menos parece estar dominando o assunto.

Recebemos dois telegramas. O primeiro confirmava a sua chegada; o segundo dizia justamente o contrário.

Interpretação de Texto

Advérbios pronominais (aqui, ali, lá, aí):

Não podíamos deixar de ir ao Louvre. Lá está a obra-prima de Leonardo da Vinci: a “Monalisa”.

Interpretação de Texto

Elipse:

A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blablablá e a

prática, ativismo.

Interpretação de Texto

Repetição do nome próprio (ou parte dele):

Lygia Fagundes Telles é uma das principais escritoras brasileiras da atualidade. Lygia é autora de “Antes do baile verde”, um dos

melhores livros de contos de nossa literatura.

Interpretação de Texto

Metonímia

processo de substituição de uma palavra por outra, fundamentada numa relação de contiguidade semântica:

Santos Dumont chamou a atenção de toda Paris. O Sena curvou-se diante de sua invenção.

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Associação

uma palavra retoma outra porque mantém com ela, em determinado contexto, vínculos precisos de significação:

São Paulo é sempre vítima das enchentes de verão. Os alagamentos prejudicam o trânsito, provocando engarrafamentos de até 200

quilômetros.

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