Post on 16-Dec-2014
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Curso:Tecnologias na Educação: Curso:Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICensinando e aprendendo com as TIC
Local:Local: Paraíso do Tocantins Paraíso do Tocantins
Participantes:Participantes:Formadores do CurrículoFormadores do Currículo
Técnicos de Acompanhamento eTécnicos de Acompanhamento eProfessores de oito escolas de ParaísoProfessores de oito escolas de Paraíso
Descrição da TurmaDescrição da Turma
• Tutora: Auta Fernandes Costa• Turma: A• Quantidade de Cursistas: 40• Aprovados: 24• Desistentes: 16
Curso: Ensinando e aprendendo com as TICCurso: Ensinando e aprendendo com as TIC
O aspecto geral do curso é fazer com que o professor conheça o potencial dos recursos tecnológicos disponíveis na escola e com isso venha a descobrir novos caminhos, novas estratégias de dinamizar sua aula e contribuir com formas diferentes de aprendizagem para seus alunos.
Das ações de sucesso:
• Interatividade com os colegas através do ambiente eproinfo;
• O domínio da técnica de manuseio do computador;• O uso da ferramenta blog no trabalho pedagógico;• Aprendizagem em rede;• Uso da internet como fonte de pesquisa;• Aulas mais dinâmicas com o uso das mídias;• Maior acesso nos sites educativos, bem como o portal
do professor, rived, TV escola, domínio público.
Das dificuldades vista pelo tutor
• Carga horária extensa de trabalho dos cursistas;• Cursista com perfil tecnológico inadequado para este curso;• Falta de adequação de estudo à distância;• Escolas em reforma e laboratório servindo de sala de aula;• Laboratórios sem conexão com a internet;• Cursistas que não usaram o e-mail para interação com o
tutor, dificultando o processo de informação;• Pouca participação nos encontros presenciais;• Pouca leitura dos módulos: virtual e impresso.
Das dificuldades por parte dos cursistas
• Conciliar o tempo de estudo do curso com o trabalho;• Navegar no ambiente eproinfo e postar as atividades;• Desenvolver postagens nos blogs;• Dificuldades de executar as atividades por parte dos
cursistas que estão fora da sala de aula. Exemplo: Técnicos da DRE.
Encaminhamentos da tutoriaEncaminhamentos da tutoria• Oficinas de blog, power point, slides e sites
educativos para facilitar o desenvolvimento das atividades;
• Acompanhamento aos cursistas com maior dificuldade nas unidades escolares;
• Cursistas estudaram no NTE com o acompanhamento da tutora;
• E-mail enviados as escolas na busca de apoio da equipe gestora para efetividade dos cursistas no curso;
Encaminhamentos da tutoriaEncaminhamentos da tutoria
• Ligações telefônicas para os diretores das escolas solicitando apoio dos mesmos nesse processo;
• Ligações telefônicas para os cursistas que não realizavam as atividades no prazo e nem compareciam aos presenciais;
• Divulgação do andamento do curso nas reuniões de diretores pela Diretora Regional de Ensino.
Considerações Finais dos cursistas através do Considerações Finais dos cursistas através do Momorial Reflexivo sobre o cursoMomorial Reflexivo sobre o curso
• O curso veio trazer maior independência ao professor quanto ao uso das tecnologias na escola;
• O professor passou a utilizar mais as mídias no seu planejamento;
• Maior interatividade na sala de aula com os alunos;• Professores e técnicos da DRE passaram a utilizar o
blog como ferramenta pedagógica;• Professores trabalhando de forma colaborativa e
interdisciplinar com os uso das tecnologias;• Aumento de trabalhos com pesquisas na internet por
professores e alunos.
Amostra de Blogs AtivosAmostra de Blogs Ativos • Tutora:• http://autafcosta.blogspot.com
• Cursistas:• http://ecosevoos.blogspot.com• http://purezaabreu.blogspot.com• http://alinegomesgouveia.blogspot.com• http://neusenyfreires.blogspot.com• http://milenabc.blogspot.com• http://idellarte.blogspot.com• http://tolentino-filosofia.blogspot.com• http://ingleseatividades.blogspot.com• http://marletess2010.blogspot.com• http://meireml.blogspot.com
Considerações Finais da TutoraConsiderações Finais da Tutora
A educação continuada nos ambientes virtuais de aprendizagens, ora vista como formação tecnológica do professor é algo que vem aumentar as chances do educador desenvolver um trabalho com práticas inovadoras e promover uma maior qualidade no ensino, e o curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC proporcionou ao professor cursista maior apropriação das mídias para enriquecerem o seu fazer pedagógico.
O Curso Ensinando e Aprendendo com as TIC, me proporcionou mais uma vez a refletir na minha prática educativa, pois tive oportunidade de lidar com várias pessoas e isso me propiciou um grande aprendizado. Este curso me colocou em um processo dual em que ao mesmo tempo desempenhando o papel de tutora onde eu tinha que conduzir a turma fui cursista também, pois o curso me proporcionou um novo olhar diante das vivências e experiências com os professores cursistas. Considero satisfatória a minha atuação como tutora.
Apesar de ter sido uma tarefa árdua, deparar com professores resistentes ao uso das tecnologias, pouca afinidade com a máquina e uma boa parte desinteressados. Porém isso não se mostrou como um obstáculo para que eu viesse a desanimar como mediadora, em atender e acompanhar a turma para manter com maior número possível de cursistas concluintes.
Infelizmente esta turma contou com um número razoável de desistência. Mas acreditando naqueles que concluíram o curso. O que espero é que estes venham a contribuir nas escolas em que atuam e que façam a diferença com práticas inovadoras com o uso das Tecnologias.
Vejo necessário a continuidade desse trabalho, para isso é fundamental a organização do trabalho didático.
Que a equipe gestora oportunize aos professores Que a equipe gestora oportunize aos professores a participação nas formações continuadas em a participação nas formações continuadas em tecnologias; que a equipe escolar busque tecnologias; que a equipe escolar busque adequar-se para o estudo à distância; que o adequar-se para o estudo à distância; que o professor procure conciliar o tempo para o professor procure conciliar o tempo para o trabalho escolar e para sua formação em serviço, trabalho escolar e para sua formação em serviço, onde o mesmo desenvolva com seu aluno aulas onde o mesmo desenvolva com seu aluno aulas mais criativas e que venha a contribuir com a mais criativas e que venha a contribuir com a aprendizagem do aluno.aprendizagem do aluno.