Post on 02-Oct-2018
METODOLOGIA DA PESQUISA I
Marinês Steffanello
- Fórum de Dúvidas
- Livro Base
- Leitura Complementar (quadro comparativo)
- Modelo Tarefa Final * marines.stf@gmail.com
Pra que estudar essa disciplina?
Metodologia da Pesquisa I
+
Metodologia da Pesquisa II
TCC bem elaborado
Utilizar métodos e técnicas de estudo e pesquisa para elaboração de trabalho científico... para responder a algum questionamento.
Pensar cientificamente = pensar de forma crítica
Método é o caminho ou a maneira para chegar a determinado fim ou objetivo.
Metodologia são os procedimentos e regras utilizadas por determinado método.
A pesquisa científica só pode ser levada a efeito para problemas que admitem solução.
Se um problema não é observável ou carece de confirmação de dados, não é passível de análise científica.
Evitar tirar conclusões precipitadas!
Evite juízo de valor!
TRÊS PRINCIPAIS RAZÕES PARA CONDUZIR
INVESTIGAÇÕES CIENTÍFICAS SÃO:
· resolver um problema específico considerado;
· enunciar uma explicação (ou teoria);
· testar uma teoria já enunciada.
ATITUDE DO PESQUISADOR:
· ter disposição para tratar de fatos e não de opiniões;
· rejeitar o saber da autoridade;
· aceitar os fatos, mesmo que sejam contrários a seus valores, princípios e ideologia;
· ter honestidade e humildade intelectual;
· ser capaz de ficar sem resposta até obter uma solução satisfatória para o problema;
· evitar tirar conclusões prematuras até encontrar uma resposta plausível.
Estabelecer o ponto de
partida de qualquer pesquisa Desenvolve-se um
modelo do processo que será estudado ou do fenômeno que será
manipulado
Ou utilização
de dados já coletados
Se o modelo não dá conta dos dados,
procede-se a sua revisão – modificação ou
substituição.
Comparam-se os dados e o modelo em
um processo de avaliação que consiste
simplesmente em estabelecer se ambos
têm sentido
3 exemplos no Livro Base, páginas 24 e 25.
Não existe fórmula mágica e única para realizar uma pesquisa ideal.
Mas algumas dicas podem ajudar...
ETAPAS DA UTILIZAÇÃO DO MÉTODO CIENTÍFICO:
- observação
- formulação de um problema (pergunta: como; que; quando)
- informações referenciais (livros; revistas; congressos; Google acadêmico; www.dominiopublico.gov.br; www.mec.gov.br; etc)
- hipóteses
- predição
- experimentação
- análise
ESCOLHA SEU TEMA:
O que fazer?
Por que fazer?
Limitar o tema!
Buscar em trabalhos já concluídos sugestões de pesquisas futuras...
Importante, original e
viável.
PROBLEMA MOTIVO INADEQUADO
Qual a melhor técnica de ensino? Contém juízo de valor
O que pensam os idosos? É muito amplo, falta delimitação.
Qual o procedimento mais adequado para se armazenar dados em um computador?
Trata-se de uma questão técnica, sem delimitação.
Quais as causas da violência urbana?
É muito amplo, falta delimitação.
Qual o vestuário dos alunos do curso?
Não constitui assunto relevante.
O tema deve abordar a gestão e/ou modelos de administração pública, conforme linha de
pesquisa.
As linhas de pesquisa relacionam-se com as disciplinas ofertadas no curso.
É melhor ter um trabalho imperfeito a não ter nenhum.
TEMAS PARA SEU TCC:
Novos Paradigmas de Administração Pública no mundo em transformação
Visões tradicionais e modernas na Gestão Pública
A globalização e a Gestão em Administração Pública
Novos desafios de Gestão de Pessoas nos negócios da Administração Pública
Excelência e ética na Gestão Pública
Sistema de informações gerenciais na Gestão de Administração Pública
Auditoria Pública e as exigências de um mundo globalizado
Gestão de Pessoas e a Administração Pública
SOBRE O REFERENCIAL TEÓRICO
Selecionar o material e realizar leitura crítica, documentando o que for importante. Não esqueça de registrar a fonte!
É conveniente o uso de fichas de documentação, em que colocamos:
· transcrições – entre aspas, seguidas da referência pertinente;
· paráfrases, com a respectiva fonte;
· “nossas ideias”.
Têm como objeto situações complexas e estritamente
particulares. Exploram técnicas de observação e entrevista.
Não pretende enumerar ou medir unidades ou categorias homogêneas.
(Texto 10)
Caracteriza-se pelo emprego da quantificação, tanto nas modalidades de coleta de informações, quanto no
tratamento delas por meio de técnicas estatísticas, desde as mais simples
(percentual, média, desvio-padrão) às mais complexas (coeficiente de
correlação, análise de regressão; ou, ainda, análises multivariadas).
(Texto 8)
SOBRE O MÉTODO
Quantitativo e Qualitativo
Diferenciam-se pela forma de abordagem do problema.
ITENS A ABORDAR:
. identificação do problema;
. introdução/contextualização do assunto;
. revisão da literatura relacionada ao tema;
. formulação do problema em termos específicos;
. elaboração do plano de pesquisa, com definição de amostragem, critérios de avaliação dos resultados, controle de variáveis e elaboração dos instrumentos;
. procedimentos de coleta dos dados;
. metodologia da análise dos dados;
. execução da pesquisa;
. avaliação dos resultados e considerações finais.
TAREFA FINAL DA DISCIPLINA
Vamos começar a pensar no nosso projeto de TCC, ainda que de maneira muito embrionária e sabendo que ainda passaremos pela
disciplina “Metodologia da Pesquisa II”, onde serão inseridas muitas outras informações no projeto.
Tema
Tema Específico
Problema/questão de pesquisa
Justificativa/contribuição/relevância
O QUE FICA PRA POSTERIDADE:
Unidade 5: Monografia
Anexo I: Tipos de estudo
Anexo II: Entrevista não estruturada
Etc..
- Leitura Complementar (quadro comparativo)