Modelos Contemporâneos de Educação Superior: Educação Superior no Brasil

Alvaro T. PrataReitor

Universidade Federal de Santa Catarina

I Seminário Internacional

Salvador, 26 de novembro de 2009

IES – Categoria AdministrativaIES – Categoria Administrativa

89,1 % Privadas 10,9% Públicas

42,6 % Federais (2,5 % das IES são Universidades Federais) 32,9 % Estaduais 24,5 % Municipais

IES – Organização AcadêmicaIES – Organização Acadêmica

86,7 % Faculdades 8,0 % Universidades 5,3 % Centros Universitários

IES – Públicas e PrivadasIES – Públicas e Privadas

ConcluintesConcluintes((em relação aos ingressantes 4 anos antes)em relação aos ingressantes 4 anos antes)

Matrículas por Categoria AdministrativaMatrículas por Categoria Administrativa

74,6 % Setor Privado 25,4 % Setor Público

49,6 % Federal (12,6 % das matrículas são em IFES) 38,9 % Estadual 11,5 % Municipal

Matrículas por Organização AcadêmicaMatrículas por Organização Acadêmica

54,1 % Universidades 14,1 % Centros Universitários 31,8 % Faculdades

Matrículas segundo o TurnoMatrículas segundo o Turno

38,3 % Diurno

61,7 % Noturno

Matrículas na Educação TecnológicaMatrículas na Educação Tecnológica

81,5 % Setor Privado

18,5 % Setor Público

Alunos na Educação a DistânciaAlunos na Educação a Distância

Docentes em Exercício por TitulaçãoDocentes em Exercício por Titulação

23,0 % Doutores

35,6 % Mestres

Docentes em Exercício e AfastadosDocentes em Exercício e Afastados

Total: 334,6 mil 37,6 % Tempo Integral 36,0 % Mestres 22,9 % Doutores

Sistema Federal: 63,3 mil (18,9 %) 84,4 % Tempo Integral 27,6 % Mestres 48,1 % Doutores

Taxa de Escolarização Taxa de Escolarização

Bruta; 23%

Líquida: 13% (18 a 24 anos)

Coréia Austrália Argentina Brasil

Bruta 90% 70% 60% 23%

Fatos sobre o Ensino Superior NacionalFatos sobre o Ensino Superior Nacional

Mais de 30% dos nossos estudantes estão em três cursos: Administração,

Direito e Pedagogia;

Somente 13% da nossa população ente 18 e 24 anos está no ensino

superior;

87% das nossas instituições possuem menos que 5.000 alunos;

89% das nossas instituições são privadas;

8% das nossas instituições são universidades;

62% dos nossos alunos estudam a noite;

Nossa instituição mais antiga tem 200 anos;

Nossa mais antiga univerisdade tem menos do que 100 anos.

Crescimento do Ensino Tecnológico e EADCrescimento do Ensino Tecnológico e EAD

2002 2007

Vagas 65,9 mil 394,1 mil

2002 2007

Matrículas 49,7 mil 369,7 mil

Ensino Tecnológico:Ensino Tecnológico:

Educação a Distância:Educação a Distância:

Despesas com Educação (2007)Despesas com Educação (2007)

27,3 bilhões (10,4 com Ensino Superior)

Agências de Fomento CAPES: 0,74 bilhões CNPq: 0,90 bilhões FINEP: 0,99 bilhões Fundos Setoriais: 1,43 bilhões (CT-Infra 0,34 bilhões)

Custo anual do aluno no Ensino Superior: US$ 10.000

Custo annual do aluno da Educação Básica: US$ 1.000

Financiamento dos AlunosFinanciamento dos Alunos

FIES - Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior (~200 mil alunos)

ProUni – Programa Universidade para Todos (~ 500 mil alunos)

PNAES – Programa Nacional de Assistência ao Estudante

Atuação GovernamentalAtuação Governamental

FHC/Paulo Renato: Sistema Operando com pouca eficiência Pequeno reajuste salarial Redução em gastos de manutenção e investimentos

Lula/Fernando Haddad: Aumento de Salário Aumento de Vagas e de IFES Reestruturação e Expansão Escolas Técnicas (IFET)

Principais Desafios (Setor Público)Principais Desafios (Setor Público)

Modelo indiferenciado de ensino de graduação e de organização institucional

Dificuldade de aumentar quantidade com melhoria de qualidade (PAPG-IFES)

Financiamento dos alunos carentes Moradia Alimentação, etc.

Autonomia financeira, administrativa e acadêmica Professor Equivalente STA equivalente Relações com Fundações, etc.

Ensino Superior na California/EUAEnsino Superior na California/EUA

Campus Alunos Docentes Missão

California Community Colleges System 110 2,5 milhões 57.711 Profissionalizar

California State University 23 450.000 47.000 Educar

University of California 10 191.000 13.335 Pesquisar

University of California at Berkeley - 34.953 2.028 Pesquisar

62 prêmios Nobel foram associados com a Universidade da California Presentemente 32 prêmios Nobel integram a Universidade da California

Alunos de Graduação e Pós-GraduaçãoAlunos de Graduação e Pós-Graduação

As Universidade de Excelência não são grandes e mantêm um equilíbrio entre graduação e pós-graduação !

Principais Desafios (Setor Privado)Principais Desafios (Setor Privado)

Expansão em áreas exatas, tecnológicas, agrárias e da saúde;

Financiamento estudantil;

Melhoria de qualidade.

Classificação das Universidades Latinoamericanas Classificação das Universidades Latinoamericanas Webometrics – Julho 2009Webometrics – Julho 2009

Principais Desafios (Geral)Principais Desafios (Geral)

Formação de professores;

Papel da educação superior: formação ou profissionalização?

Melhoria de qualidade das IES nacionais.

Embora estejamos entre os 13 países que mais produzem ciência no mundo, nossa melhor instituição não está entre as 200 melhores !

Instituições com maior Número de AlunosInstituições com maior Número de Alunos

Muito Obrigado !!Muito Obrigado !!