MOOC e Educação Aberta - Painel @ #cbie2013

Post on 15-Dec-2014

215 views 0 download

description

Painel de Diretrizes e Políticas de IE no Brasil, realizado no #cbie2013, em 26/11/2013, na Unicamp. Fala de @ismarfrango sobre MOOC e a Comunidade de IE. Moderador: Nizam Omar. Participantes: Mauro Pequeno, Ismar Frango, Crediné Menezes.

Transcript of MOOC e Educação Aberta - Painel @ #cbie2013

Ismar Frango Silveira

Mackenzie – Cruzeiro do Sul – CEIE/SBC

ismarfrango@gmail.com

Somos tão jovens...

Tudo começou há um tempo atrás...

- I SBIE, 1990 - Rio de Janeiro, RJ - II SBIE, 1991 - Porto Alegre, RS - III SBIE, 1992 - Rio de Janeiro, RJ - IV SBIE, 1993 - Recife, RE - V SBIE, 1994 - Porto Alegre, RS - VI SBIE, 1995 - Florianópolis, SC - VII SBIE, 1996 - Belo Horizonte, MG - VIII SBIE, 1997 - São José dos Campos, SP - IX SBIE, 1998 - Fortaleza, CE - X SBIE, 1999 - Curitiba, PR - XI SBIE, 2000 - Maceió, AL - XII SBIE, 2001 - Vitória, ES - XIII SBIE, 2002 - São Leopoldo, RS - XIV SBIE, 2003 - Rio de Janeiro, RJ - XV SBIE, 2004 - Manaus, AM - XVI SBIE, 2005 - Juiz de Fora, MG - XVII SBIE, 2006 - Brasília, DF - XVIII SBIE, 2007 - São Paulo, SP - XIX SBIE, 2008 - Fortaleza, CE - XX SBIE 2009 - Florianópolis, SC - XXI SBIE 2010 - João Pessoa, PB - XXII SBIE 2011 - Aracajú, SE - XXIII SBIE 2012 – Rio de Janeiro, RJ - XXIV SBIE 2013 – Campinas, SP

With eyes wide OPEN...

33 http://publications.cetis.ac.uk/wp-content/uploads/2013/03/MOOCs-and-Open-Education.pdf

SPOC? ...?

Sampa Fortaleza Floripa Jampa Aracaju Rio DouradosAqui Maceió

Era um, eram dois, eram três...

The American Pie

Nature, março de 2013

Nada será como antes, amanhã.

270,000Number of students enrolled in

Udacity's Introduction to Computer

Science MOOC

200,000

Number of US university first-

years intending to major in

computer science

“Education should be less passive listening (no long lectures) and more active doing. Education should empower students to succeed not just in school but in life.”

Joga pedra na Geni!

All you need is MOOC...

Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc.There’s nothing you can teach that can’t be scaled.Nothing you can grade that can’t be AI’d.Nothing you can tweet but you can learn how to play the gameIt’s easy.

There’s nothing you can say that can’t be video’ed.No one you can show that can’t be animated.Nothing you can do but you can copy how to be youin time – It’s easy.

All you need is Mooc, all you need is Mooc,All you need is Mooc, Mooc, Mooc is all you need.Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc, Mooc.All you need is Mooc, all you need is Mooc,All you need is Mooc, Mooc, Mooc is all you need.

http://cogdogblog.com/2012/07/17/mooc-hysertia/

I will survive!

http://www.classesandcareers.com

The long and winding road

The good, the bad, the ugly...

x

I’m sorry...

Sebastian Thrun, Udacity

Náo é nossa culpa...

?ou é

Que importância damos a EAD (e, mais recentemente, os MOOC)?

Quantos de nós da comunidade acadêmica e/ou de prática estamos a par dos recentes movimentos em EAD, especificamente aqueles envolvendo MOOC?

Qual a visão da comunidade sobre EAD/MOOC?Enxergamos tudo isso como um problema ou um problema de pesquisa?

Até quando esperar?

Elencar avanços da área de IE foram / podem ser aplicados para otimizar os processos e minimizar os problemas encontrados em EAD e com os MOOC.

Compreender os MOOC de maneira a propor metodologias, técnicas, arquiteturas (de SW, pedagógicas) que proporcionem o uso adequado de MOOC como potencializadores de situações de aprendizagem a distância, mista ou presencial.

!

Grato!ismarfrango@gmail.com

@ismarfrango

Facebook.com/ismarfrango