Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio

Professora Juciane Teixeira

Orientadora de Estudos

NOTÍCIAS DA ESCOLA

Reunião com Equipe Diretiva eOrientação de Estudos do Pacto:

-Avaliação sobre os sucessos edificuldades da primeira etapa.

-Metodologia de composição de anos epotencial de professores do Seminário.

-Otimização do contraturno.

-Oficinas/reuniões das áreas.

-Regência de turma.

-Reuniões pedagógicas geral.

-PPP/Regimento/Plano de Estudos .

NOTÍCIAS DA CREReunião entre SupervisãoPedagógica e Orientação deEstudos do Pacto da 27ª CRE:

- Avaliação no Ensino Médio.

- Modificação de metodologiado PPDA, pois não está tendoresultados positivos.

- Enturmação de Orientadoresde Estudos e coleta de e-mail eCPF professores-cursistas.

A PESQUISA NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO ENSINO MÉDIO

* Julio Alejandro Quezada Jélvez

Pontos vulneráveis: horas atividadescoletivas por área; participação dosprofessores das áreas no processo deorientação da pesquisa; compreensão dopapel do professor de seminário.

Possíveis soluções: reorganizar o horárioescolar; alunos com o seu projeto depesquisa em mãos, procura o professor dadisciplina/área; delimitação de fronteiras doprofessor mediador do Seminário; análise depotencialidade do professor.

A PESQUISA DE SABERES PRIMEVOS CATALISANDO A INDISCIPLINARIDADE

* Attico Chassot

• #1 – Uma protofonia: assestando óculos para olhar outro ensino médio.

• #2 – Um adágio: a pesquisa como outra exigência para fazer Educação.

• #3 – Um alegro vivo: e...a sala de aula hoje...Como? Indisciplinar.

• Ao ler o texto, individualmente: registro de palavras-chave.

• Ao dialogar sobre o texto com a área: como fazer acontecer a pesquisa na disciplina e

na área, considerando a realidade da nossa escola?

OBRIGADA! ATÉ 27 DE SETEMBRO DE 2014.

“QUANDO UM VELHO MORRE É COMO UMA BIBLIOTECA QUE QUEIMA”.