Consórcio CEDERJ/UERJ

Disciplina: Educação a distância

Coordenador: Marco Silva

Alunas: Michele Souza Magalhães mat: 11212080387

Roberta Pires Corrêa mat: 11212080009

Polo: Maracanã

Superando a pedagogia da transmissão

Paradigma unidirecional: o professor fala e o aluno recebe o

aprendizado passivamente na sala de aula regular

...

Infelizmente o padrão unidirecional presente nos cursos de EAD

utilizam esta metodologia de ensino como simples forma de transmissão

de conteúdos sem cobrar a interação daqueles que os recebem.

Na educação EAD não há interatividade

Está imersa na cultura do audiovisual de massa.Há a apresentação do “conhecimento” para recepção e execução.

O paradigma unidirecional sustenta-se na educação bancária

de conhecimento

paradigma informacional

Os sistemas de ensino que conhecemos são mídias

unidirecional de massa.

Paulo Freire foi um dos principais educadores que criticou o

paradigma unidirecional

Superando o paradigma unidirecional da pedagogia da

transmissão : autonomia, diversidade, dialógica e

democracia.

Sala de aula EAD: interativa

professor deverá promover e garantir aos discentes: autoria,

compartilhamento, conectividade, colaboração na construção da

comunicação, do conhecimento e da educação.