PAULO AFONSO CARUSO RONCA

Prof. Dr. em Psicologia Educacional pela UNICAMP

pronca@esplan.com.br

Escola “forte” ou

escola “fraca”

Afinal, esse mito ainda existe?

Por quê?

O mito forte ou fraco

O QUE É UM MITO?

I D É I A F A L S A

IDÉIA SEM CORRESPONDENTE NA REALIDADE

ILUSÓRIA, FANTASIOSA, IRREAL

PENSAMENTO OPOSTO À LÓGICA OU À CIÊNCIA

MITOMANIA ,TENDÊNCIA MÓRBIDA PARA A: MENTIRA

Então, precisamos cair na real

DESMISTIFICAR:

NÃO HÁ ESCOLA

FORTE

FRACA

O MITO FORTE OU FRACO ESTÁ LIGADO AO PODER

CONHECIMENTO COMO PODER

Ninguém é dono do conhecimento O conhecimento é uma construção coletiva

para o coletivo

PORÉM, O ACESSO AO CONHECIMENTO FOI

SE TRANSFORMANDO EM :

ELITISTA

CLASSISTA

RACISTA

RESPOSTA DO JECA TATU

DE CATULLO DA PAIXÃO CEARENSE

DECLAMADO POR ROLANDO BOLDRIN

Como diz o caboclo, diz que, há muito tempo, um tal senador andou falando num jornal qualquer que o roceiro, o caipira, é um preguiçoso, um indolente, um que só vive encostado, um punhado de coisas enfim.

O grande poeta Catullo da Paixão Cearense colocou então na boca de um desses brasileiros lá do sertão uma resposta bem assim:

Seu dotô venho dos bredo só pra mode arrespondêToda aquela fardunsagem que vancê foi escrevêNum teje vancê jurgando que eu seja algum canguçu 

Não sou não seu conseieiro.Sou norte, sou violeiro, e vivo naquelas mata como veve um sanhaçuvaçunce já me conheceEu sou o Jeca Tatu  

Com toda essa mapeage vacuncê seu SenadôNunca um dia se alembrô que lá naquelas parageA gente morre de fome e de sede sim sinhô

Vacunce só abre o bico pra cantá como um cancãoQuando qué fazê seu ninho nos gaio duma inleição

Vacunce que sabe tudo é capaz de arrespondêQuando é que ouve nos mato o canto do Zabelê?

Em que hora é que o Macurco se põe-se mais a piarE quando é que a Jacutinga tá mió de se caçá?

Quando o Uru entre as foiage sabe mais assobiá?Qualé que todas as ave, a mais dereita e empinada,e a que tem a pau mais dura e a casca mais encorada Hein?

Vancê não sabe qual a madeira que é mais boapra se fazer uma canoa    Vancê no meio da tropa dos cavalos, seu DotôOiando pros animáSem vê um só se movê,Não é capaz de escoiê um cavalo esquipador

Eu queria vê vancê no meio de uma burradaSomente por um esturro, dizê em conta ajustadaQuantos ano, quantas manha, quantos filhos tem um burro

Vancê só sabe de lezes, que se faz com as duas mãoMas porém não sabe as lezes da natureza,E que Deus fez pra nóis com o coração

Vancê não sabe cantá mais mió que um curióGemendo a beira da estradaVancê não sabe inscrever num paper feito de terra

Quando a tinta é a do suó e quando a pena é uma enxada

Se vancê não sabe disso não pode me aresponder

olha aqui seu conseieroDeus não fez as mão do homi somente pra ele inscreverVaçunce é um senadô, é um conseieiro, é um do dotôÉ mais que o imperdor, é o mais grande cidadão

Mas porém eu lhe agaranto que nada disso seriaNaquelas mata bravia das terra do meu sertão

A miséria, seu dotô, tombém a gente consolaO orgulho é que mata a genteVocê quer ser persidenteE eu só quero sê roceiro e tocador de viola

Você tem todo dereito de ganhar cem mir por diapra mió poder falámas porém o que não pode e a ignorança insurtaA gente, seu conseiero, tá cansado de esperar

Você diz que a gente veve com a mão no queixo, assentadoSem fazer causo das coisa, que vancê diz no senadoe vacunce tem razão

se nóis tudo é anarfabeto comé que a gente vai ler toda aquela falaçãoPreguiçoco?  Matraceiro?Não sinhô seu conseiero

É porque vancê num sabe o que seja um boiadeiroCriar com tanto cuidado,Com tanto amor e alegria umas cabeça de gado

E despois a empedimia carregar tudo com os diabo em menos de quatro dia

É pruque vancê não sabe o trabaio disgraçadoQue um homem tem, seu dotôPra encoivara um roçadoE quando o ouro do mio vai ficando embonecado

pra gente entonce coiê, o milho morre de sedeo lu sol esturricado, sequinho como vancê

É pruque vancê não sabe quanto é duro um pai sofrêVendo seu filho crescendo, dizendo semprePapai, vem me ensinar o ABC

se eu soubesse, meu senhor, inscrever, ler e contá?Entonces sim eu havera de souber como assuntáTalvez vancê não deixasse o sertanejo morrendo mais pior que um animá

Pro mode apolitica e evancê quer que um homem saia do sertão pra vim votar?Em Joaquim, Pedro ou Francisco, quando vem a ser tudo iguá?

Preguiçoso? Matraceiro? Não!Não sinhô seu conseiero!Vancê nun sabe de nadaVancê num sabe a coragem que é perciso um homem têPra correr nas vaquejadas

Vossa incelencia num sabe o valor dum certanejoAcerando uma queimadaVancê tem um casarão, tem um jardim e uma chacaraTem criado de casaca

E ganha todos os dia, quer chuva quer faça sor Só pra falá, cem mirréEu trabaio o ano inteiro, somente quando Deus quéEu vivo do meu roçado me esfarfando como um burro

Pra sustentar 8 filho, minha mãe, minha muiéEu drumo em riba de um coro, numa casa de sapéVancê tem seu ortromóvelEu pra vir no povoado ando dez légua de pé

O sor teve tão ardente lá pras bandas do sertãoQue em meno de quinze dia perdi toda a criação

Na semana retrasada, o vento tanto ventôQue a paia que cobrea choça foi pros mato, avôo

Minha muié tá morrendo só pro falta de mezinhoE pro falta de um dotôMinha fia que é bonita, que é bonita como uma froSeu dotôNum sabe lê....

E o Juquinha que ainda ta cheirando memo a cueroE já puntei a violaSe entrasse la pruma escola sabia mais que vancê

Preguiçoso han madraceiro?Não, não sinhô seu conseieroVancê diga aos cumpanheiro que um cabra, o Zé das CabocaAnda cantando esses verso que hoje lá no sertão avoa de boca em boca

"Eu plantei a minha roça O tatu tudo cumeu Prante roça quem quiser Que o tatu hoje sou eu"

Vassunce sabe onde tá o buraco adonde vevi o tatu esfomeado?ahn?Tá nos palaçu da corti nessa porção de ricasso

Que fez aquele palaço com o sangue do desgraçadoVocês tem rio de açude, tem os dotô engena,Que é pra cuidá da saúdeE nóis? o que tem?

Arresponda!

No tempo das inleiçao que o tempo das bandaiera,Nóis só tem uma cangaia pra levar tudo a porqueirados dotô politicaia

Senhô Doutor conselheiro, di lezes, eu num sei nadaMeu dereito é minha enxada, meu palácio é de sapéQuem dá lezes pra famiia é minha boa muiéVocê quer ser persidente?Ah pois seja! Ah pois seja, meu patrão

A nossa terra, o Blasi, ja tem muita inteligênca,Muito homem de sabencia, que só dá pra, ó, espertalhãoLeva o diabo a falação pra sarva o mundo inteiroAbasta tem coração

Pros home de inteligencia trago comigo essa figaEsses home tem cabeça,Mas porém o que é mais grande que a cabeça é a barriga

Seu conseiero, um conseio:Dexe toda a birboteca dos livroE se um dia vancê quiser passar um dia de fomeDe fome, tarvez de sedeE drumi lá numa rede, numa casa de sapê,

Vá passá comigo uns tempo nos mato do meu sertãoque eu hei de lhe abrir a porta da choça e do coração

Eu vorto pros matagarMas porém oiça primeiro

Vancê pode nos xingá, chamá nóis de matraceiroPorque nóis seu conselheiro, num qué ser mais bestaião não!

Enquanto os home de riba deixá nóis tudo mazombo e só cuidar dos estomboE só tratar de inleição

Seu conseiro, hai de ver, pintando seu cachimbãoO Jeca Tatu se rindo, se rindo

Cuspindo sempre cuspindo com o queixo em riba da mão

Eu sei que sou um animáEu nem sei memo o que eu souMas porém eu lhe agaranto que o que vance já falô e o que ainda tem de falá, e o que tem de inscrever

Todo, todo o seu sabê, e toda a sua saranhaNum vale uma palavrinha daquelas coisa bunitaQue Jesus numa tardinha disse em riba da montanha.

ESCOLA FORTE OU FRACA?

EM BUSCA DA INCLUSÃO:

NENHUMA CRIANÇA FORA DA ESCOLA

ESCOLA É COMO PRAIA...

Todos têm direito a freqüentar...

ESCOLA FORTE OU FRACA?

EM BUSCA DA EXTINÇÃO DO DILEMA :

PROFESSOR INFORMADORX

PROFESSOR EDUCADOR

Entre parênteses :

(o resgate urgente da...

... pessoa/professor)(o resgate urgente da...

... pessoa/professor)

EM BUSCA DA AUTONOMIA DO PENSAR:

A CRIANÇA CONSTRÓI O CONHECIMENTO,

SOZINHA,PELA EXPERIÊNCIA,

COM A MINHA AJUDA!

ESCOLA FORTE OU FRACA?

Século 21

O SÉCULO DA DIVERSIDADE

Nós pensamos que somos iguais porém, somos diferentes

ESCOLA FORTE OU FRACA?

EM BUSCA DA COPREENSÃO DA CRIANÇA:

SABER LIDAR COM A

DIVERSIDADE

ESCOLA FORTE OU FRACA?

EM BUSCA DA FORMAÇÃO DA CRIANÇA:

A ESCOLA COMO FORMADORA

DA PERSONALIDADE

... desde que todos tenham consciência ...

...da individualidade dos processos

...de que todos aprendam a colaborar

Onde mora o conhecimento?Onde mora o conhecimento?

AS

HABILIDADESHABILIDADES OPERATÓRIAOPERATÓRIASS

DO PENSAMENTO:

E o que é PENSARPENSAR?

ANALISAR

SELECIONAR

SERIARCOMPARAR

RESUMIR

JUSTIFICAR COMENTAR

EXPLICAR

CLASSIFICAR

ARGUMENTAR

ORDENARINTERPRETAR CONCLUIR

CRITICAR

HIPOTETIZAR

DESCREVERSUGERIR PROJETAR

““ Um aluno pode reter importantes Um aluno pode reter importantes informações ou manejar com informações ou manejar com perfeição modernos computadores; perfeição modernos computadores; pode ter excelente redação, fazer pode ter excelente redação, fazer com rapidez cálculos e passar nos com rapidez cálculos e passar nos vestibulares. Todavia, se não tiver vestibulares. Todavia, se não tiver desenvolvido o espírito de cidadania, desenvolvido o espírito de cidadania, será aluno incompleto, fruto de será aluno incompleto, fruto de trabalho incompleto.”trabalho incompleto.”

in: O pensamento parece uma coisa à-toa...