TEORIAS DA COMUNICAÇÃO

Pesquisa Norte-AmericanaProf. Andréa Estevão

Primeira Guerra Mundial (1914-1918)

Contexto histórico das primeiras pesquisas científicas da comunicação

Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

Contexto Histórico

Novas demandas, novas práticas, novos meios No início do século XX, as duas Guerras

Mundiais levaram à pesquisa e ao desenvolvimento de novas tecnologias de comunicação e, também, de novas técnicas de propaganda política compatíveis com as necessidades de formação da opinião pública nacional e mundial.

de produtos jornalísticos impressos

Produção industrial

Embora a imprensa seja uma tecnologia de produção e reprodução massiva do século XV, o volume e diversidade de impressos, bem como a velocidade com que eram produzidos, distribuídos e consumidos, no início do século XX, permite que a tomemos como um dos principais partícipes da produção industrial massiva de bens simbólicos.

Criação do rádio

O rádio

As primeiras experiências que deram origem à tecnologia do rádio datam do século XX.

A partir da década de XX, o rádio vai se tornar um dos principais veículos de comunicação de massa, instaurando hábitos, criando uma cultura radiofônica .

O rádio será um importante instrumento de propaganda política para os regimes autoritários da primeira metade do século XX.

Projetor de cinema

O cinema será um importante veículo de comunicação de massa, tanto como fonte de entretenimento, quanto como instrumento ideológico.

O caráter documental do cinema terá grande importância na construção do imaginário na sociedade de massa.

O cinema é um produto da modernidade e, sintonizado com ela, será um transformador da sensibilidade humana.

Os novos produtos para o consumo material e simbólico das massas são exibidos nos outdoors, nova forma de comunicação com os indivíduos que assume uma escala compatível com o crescimento vertical e a expansão dos grandes centros urbanos nas sociedades industriais.

Propaganda Política

Propaganda norte americana contra o nazismo

Propaganda norte-americana anti-comunista

PESQUISAS NORTE AMERICANAS

A diversidade das pesquisas norte americanas sobre a Comunicação

Características: A produção científica sobre a comunicação nos

Estados Unidos foi rica e diversa. Algumas pesquisas, teorias e pensadores tiveram projeção nacional e internacional e foram as principais referências durante, pelo menos, a primeira metade do século XX. Esse grupo e suas pesquisas de cunho instrumental, empírico e quantitativo sobre a comunicação massiva ficaram conhecidos pela denominação Mass Communication Research.

Outras pesquisas, teorias e autores só ganharam notoriedade mais tarde, a partir da década de 1960, como é o caso do pensamento de Robert Park, da Semiótica e da Escola de Palo Alto.

PESQUISAS NORTE AMERICANAS

Escola de Chicago – Representado por Robert Park, Burgess e Cooley1910 - Estudos com um enfoque microssociológico de processos comunicativos, tendo a “cidade” como local privilegiado de estudo.

PESQUISAS NORTE-AMERICANAS

Semiótica – Representada por Charles Sanders Peirce.Estudos detalhados sobre os múltiplos processos de significação, a partir da concepção de signo, numa perspectiva pragmática.

Pesquisas Norte-AmericanasEscola de Palo Alto – Representado por

Bateson, Goffman e Watzlawick

Referenciais teóricos múltiplos: Antropologia, Sociologia, Psiquiatria, Lingüística e Matemática

Compreensão da comunicação como um processo social permanente, a ser estudado a partir de um modelo circular.

Entendem a comunicação como interação.

MASS COMMUNICATION RESEARCH (DÉCADAS 1920 – 1960)Abordagens e autores variados, mas características comuns:

a)Orientação empirista (quantitativa)

b)Orientação pragmática (política – otimizar resultados)

c)Objeto de estudo: comunicação de massa

d)Modelos Comunicativos semelhantes – modelos lineares

Mass Communication ResearchDécada de 1930 - primeiros estudos, nos

Estados Unidos, a partir de demanda pragmática, mais política do que científica.

Objetivo: resolver problemas imediatos relativos às questões comunicativas - daí o caráter instrumental desse tipo de pesquisa.

- Eram pesquisas encomendadas e financiadas por instituições públicas e privadas: as Forças Armadas, os empresários de comunicação, partidos políticos, o governo.

O modelo linear de comunicação O modelo linear é um parâmetro de

compreensão do processo, que parte da identificação dos elementos presentes e suas relações.

O modelo linear atribui papel decisivo ao eixo emissor ( ou fonte de informação, no caso da Teoria da Informação) e concebe o destinatário com alvo manipulável ou passível de ser persuadido.

O modelo linear pressupõe que só há comunicação quando há intenção de comunicar.

Modelos lineares

A concepção do processo de comunicação implícito na Teoria Hipodérmica

- As questões-programa de Harold Lasswell

- O modelo matemático de Shannon e Weaver

- O modelo de comunicação estrutural-funcionalista

TEORIA DA INFORMAÇÃOA Teoria Matemática da Comunicação ou Teoria da Informação não está preocupada com a inserção social da comunicação e sim com sua eficiência técnica. Para tanto buscam a identificação dos elementos presentes no processo e a relação que estabelecem entre si, de forma a detectar os possíveis problemas e resolvê-los, previamente, de forma a garantir um processo eficiente. O modelo que desenvolvem é um modelo linear.

Teoria da Informação

A comunicação é entendida como um processo intencional de transmissão de uma mensagem selecionada por uma fonte de informação, codificada por um transmissor que transforma a mensagem em sinais compatíveis com o canal escolhido, o qual transmite esses sinais a um decodificador que converte os sinais em um código compatível ao destinatário.

Objetivo: Medir a quantidade de informação possível de ser transmitida sem erro.

Teoria da Informação

Podemos dizer que a ideia de comunicação eficiente está associada às seguintes condições:

- A maior quantidade possível de dados, compatível com o canal, deve ser transmitida na maior velocidade possível, sem erros (ruído), influenciando o destinatário.

A ideia de eficiência pressupõe garantir o isomorfismo da mensagem.

A preocupação é econômica.

Tipos de Problema num Processo de Comunicação Problema Técnico – problema no canal

Problema Semântico – problema de adequação do código em relação à capacidade de compreensão do destinatário

Problema de Influência – problema em persuadir

Obs: Segundo Weaver, comunicação é a capacidade de uma mente em influenciar outra.

Conceitos importantes na Teoria da Informação - Informação – grau de liberdade de escolha

- Entropia – risco de desagregação da mensagem

Ruído – falha, erro

Redundância – repetição (pode ser entendida e usada como recurso para minimizar a entropia.

MASS COMMUNICATION RESEARCH:

b) Corrente Funcionalista: Originada a partir dos estudos de Harold Lasswell.

Objetivo: identificar as funções exercidas pela comunicação de massa na sociedade.

CORRENTE FUNCIONALISTA

Aborda hipóteses sobre as relações entre:

Indivíduos X Sociedade X Meios de Comunicação de Massa

Linha Sociopolítica;Funcionamento do Sistema Social;Sistema social entendido como organismo que

precisa estar em equilíbrio;

Corrente Funcionalista

Harold Lasswell identifica as seguintes funções exercidas pelos meios de comunicação de massa, no sentido de garantir uma boa administração social:

a) Vigilância (função de alarme)b) Correlação das partes da sociedade

(integração)c) Transmissão da herança cultural

(educativa)

Corrente Funcionalista

- Charles Whight

a) Apresenta uma estrutura conceitual que prevê funções e disfunções dos meios;

b) As funções podem ser latentes ou manifestas.

– função recreativa

Corrente Funcionalista

Paul Lazarsfeld e Robert Merton:

- Função de Normatização (Execução de normas sociais)

- Função de Atribuição de Status (estabilizar e hierarquizar a sociedade);

- Efeito Narcotizante (disfunção, “efeito colateral, indesejado”)

Exemplo

Função de Integração

Exemplo

Função de vigilância

Exemplo

Função de transmissão da herança cultural

Exemplo

Função de Entretenimento

Exemplo

Função de Atribuição de Status

Exemplo

Função de Normatização

Exemplo

Disfunção Narcotizante

:Corrente Funcionalista – contribuição:

O centro do problema está nos efeitos provocados pelas mensagens (ou pelos meios de comunicação).

Entende que o destinatário será persuadido e não manipulado.

CORRENTE DE PESQUISA SOBRE OS EFEITOS:

c) Efeitos da Comunicação – Teoria Hipodérmica Originada na década de 20, estudos de audiência, efeitos de campanhas (política e propaganda).

O eixo das preocupações é o indivíduo

CORRENTE DE PESQUISA SOBRE OS EFEITOS:

O termo “hipodérmica” faz alusão ao termo “agulha hipodérmica”, criado por Lasswell para explicar a natureza da ação dos Meios de Comunicação junto aos indivíduos.

TEORIA HIPODÉRMICA:

Outros autores utilizam a denominação de “Teoria da Bala Mágica” ou “Teoria da Correia de Transmissão”.

Teoria Hipodérmica

– A perspectiva sobre os efeitos está fundamentada em teorias em destaque no início do século XX:

a) Teorias da sociedade de massa (viam a sociedade industrial do séc. XX com uma multidão onde os indivíduos estão isolados, atomizados, tem laços sociais frágeis)

b) Psicologia Behavioristas (entendiam o comportamento humano como resposta a um estímulo externo)

TEORIA HIPODÉRMICA – CARACTERÍSTICAS:

a) M.C.M atingem os indivíduos provocando determinados efeitos;

b) Os indivíduos são vistos como seres iguais e passivos expostos aos estímulos dos M.C.M

A PARTIR DA DÉCADA DE 40 OS ESTUDOS SOBRE OS EFEITOS ASSUMEM MAIOR COMPLEXIDADE

Destaque para:

a) “Abordagem da Persuasão”: Entre a ação do meio e os efeitos atuava uma série de processos psicológicos, como interesse em determinada informação, preferência por determinado tipo de meio etc.

CORRENTE DE ESTUDOS SOBRE OS EFEITOS:

b) “Teoria dos Efeitos Limitados”: Abordagens distintas.

Relações dos indivíduos dentro de grupos e seus processos de decisão, nos efeitos das pressões, normas e atribuições do grupo no comportamento e atitudes de seus membros.

CORRENTE DE ESTUDOS SOBRE OS EFEITOS:

c) “Teoria da Dissonância Cognitiva”: Um conjunto de pressupostos acerca da natureza do comportamento humano e suas motivações em relação ao mundo que é experimentado por cada indivíduo.

CORRENTE DE ESTUDOS SOBRE OS EFEITOS:

d) “Abordagem Empírica de Campo”: Reações imediatas de audiência. Estudar os fatores de mediação existentes entre os indivíduos e os meios de comunicação de massa.

CORRETE DE ESTUDOS SOBRE OS EFEITOS. :

A partir dos anos 60 a Teoria Hipodérmica dialoga de forma mais consistente com outros estudos:

a) Semiótica

b) Escola de Palo Alto

c) Estudos Culturais

d) Semiologia

CORRENTE DE ESTUDOS SOBRE OS EFEITOS:

Deste diálogo resulta novas abordagens:

a) Usos e Gratificações: a principal pergunta “o que os meios de comunicação fazem com as pessoas?”. O receptor passa a ser visto como um sujeito agente (capaz de interpretar)

CORRENTE DE ESTUDOS SOBRE OS EFEITOS:

b) Teoria dos Efeitos a Longo Prazo (agenda setting): Construção teórica que pensa a ação dos meios não como formadores de opinião, causadores de efeitos diretos, mas como alteradores da estrutura cognitiva das pessoas (lavagem cerebral – “agendamento”)

PANORAMA:

A partir da década de 60 a corrente americana (estudos sobre os efeitos) conheceu uma grande evolução nos seus estudos. Saiu de um modelo simples (processo linear) para um modelo complexo (influência de diversos fatores).