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PROJETO BULLYING LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA

INGLÊSGRUPO PUC D

ADRIANA PAVÃO WADAE-MAIL: APWADA@TERRA.COM.BR

ESCOLA ESTADUAL PADRE VALENTIM GONZÁLEZ ALONSO

ALICE SAYURI ONOHARA HAKAEMAIL:SAYURI_ONO2000@YAHOO.COM.BRESCOLA ESTADUAL FRANCISCO ANTUNES

ROBERTA LOPESEMAIL:LOPESROBERTALOPES@GMAIL.COM

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR WOLNY DE CARVALHO RAMOS

OBJETIVOS

SENSIBILIZAÇÃO E RECONHECIMENTO DO TERMO “bullying” QUE VEM SENDO UTILIZADO COM FREQUÊNCIA.

USO DA INTERNET PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

SENSIBILIZAÇÃO E RECONHECIMENTO DO TERMO DENTRO DA ESCOLA.

MUDANÇA DE COMPORTAMENTO EM RELAÇÃO AO TERMO ABORDADO NA ESCOLA.

PRODUÇÃO DE UM PÔSTER CONFECCIONADO UTILIZANDO UM SITE NA INTERNET.

JUSTIFICATIVA

UNIDADE PRODUZIDA PARA SENSIBILIZAÇÃO E PROVÁVEL MUDANÇA DE COMPORTAMENTO DE ALUNOS DO PRIMEIRO NA DO ENSINO MÉDIO/NOTURNO EM RELAÇÃO A:

PROBLEMAS DE RELACIONAMENTO; FALTA DE MOTIVAÇÃO; VIOLÊNCIA; VANDALISMO; DÚVIDAS NA COMPREENSÃO DO TERMO

BULLYING.

PÚBLICO ALVO

ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

RECURSOS DIDÁTICOS

DATASHOW

COMPUTADORES (SALA DE INFORMÁTICA- ACESSA ESCOLA)

ATIVIDADES Warm up – vídeo e uma

apresentação em powerpoint. Apresentação dos conceitos, das motivações, como ocorre, reflexões e a conscientização sobre Bullying.

Atividade 1 – Atividade escrita/ uma reflexão sobre o tema abordado no Warm up.

Atividade 2 – Leitura e compreensão de uma notícia sobre o tema, retirado de um site de notícias.

Atividade 3 – Elaboração de frases para o pôster com o objetivo de conscientizar e prevenir o bullying na escola. Produção de cartazes com essas frases que serão expostos na escola.

Atividade 4 – Elaboração de um pôster com recurso tecnológico.

WARM UP

VÍDEO : http://www.youtube.com/watch?v=rYVHbFPj0gQ

Sensibilização e reconhecimento do tema através de uma apresentação em powerpoint.

TEMPO ESTIMADO:45 MIN.(1 AULA).

ATIVIDADE 1 REFLEXÃO ESCRITA, ENVOLVENDO:

SE JÁ FOI VÍTIMA; SE JÁ FOI O AGRESSOR; SE JÁ VIU ACONTECER; O QUE FEZ NAS SITUAÇÕES QUE

PRESENCIOU? COMO TRATARIA A QUESTÃO DO BULLYING EM

SUA ESCOLA?

TEMPO ESTIMADO: 45 MIN.(1 AULA).

ATIVIDADE 2 LEITURA E COMPREENSÃO DE UM

TEXTO AUTÊNTICO (UMA NOTÍCIA).

ATIVIDADES PREPARADAS POR UM SITE DE NOTÍCIAS DIRECIONADAS PARA A COMPREENSÃO DE VOCABULÁRIO E TERMOS RELACIONADOS AO TEMA. http://downloads.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/witn/pdfs/061115_japan_bullying_lessonplan.pdf

TEMPO ESTIMADO: 45 MIN. (1 AULA).

ATIVIDADE 3

ELABORAÇÃO DE FRASES “DE IMPACTO” PARA CONSCIENTIZAÇÃO E PREVENÇÃO DO BULLYING NA ESCOLA.

FRASES FEITAS EM PORTUGUÊS E DEPOIS COM O AUXÍLIO DO PROFESSOR TRANSCRITAS PARA O INGLÊS.

PRODUÇÃO DE CARTAZES PARA EXPOR NA ESCOLA.

TEMPO ESTIMADO: 45 MIN.(1 AULA)

ATIVIDADE 4

ELABORAÇÃO DE UM PÔSTER EM UM SITE NA INTERNET.

CONSOLIDAÇÃO DE VOCABULÁRIO E TERMOS APRESENTADOS NO DESENVOLVIMENTO DA UNIDADE.

SITE: WWW.BULLYING.UK.CO TEMPO ESTIMADO: 45 MIN. (1AULA)