EMPG CAMPO ALEGRE Água Boa – MT 2011

A pesquisa da flora do entorno da escola, mais especificamente, o estudo das folhas foi o foco central do projeto.

Treinar o olhar e a percepção do ambiente em que se vive.

O trabalho de campo deve ser valorizado e explorado de forma intensa, porque a escola de campo pode se valer do patrimônio natural. Esse é um dos pontos positivos, determinante para a percepção e relação de pertencimento.Outro ponto a ser ressaltado é o da participação da construção do conhecimento ao longo do projeto. Esse processo consiste na coleta e identificação das folhas, a pesquisa e classificação e por fim, o arquivamento e apresentação do trabalho.

MetodologiaPesquisa de

campo: coleta e classificação das folhas.

Pesquisa e classificação das folhas no laboratório de Informática – Internet

Arquivamento e apresentação do projeto.

As folhas sendo arquivadas em papel Kraft, de acordo com a sua constituição, à composição, ao recorte, à duração(de vida), à forma do limbo e quanto às nervuras.