Projeto3 D/I/C/S Grupo A

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Bruno BarbosaIsrael Heringer

Lilian Lucélia

Símbolos, marcas, números e outras formas de representação

Forma bruta, sem que haja uma interpretação ou alguma ligação entre os símbolos

Exemplo: Os símbolos abaixo, para uma pessoa de uma tribo indígena isolada onde não exista alfabeto◦ “Hoje vai chover”

Representação estruturada dos dados Forma

Exemplo: O conteúdo abaixo é reconhecido como um conjunto de palavras por uma criança, mesmo que ela não saiba ler◦ “Hoje vai chover”

Esquemas e modelos mentais Interpretação da informação Exige o conhecimento da forma de

organização e estruturação dos dados percebidos.

Exemplo: Uma pessoa alfabetizada consegue ler e entender a frase abaixo:◦ “Hoje vai chover”

Uso do conhecimento Agrega um raciocínio além do explícito

pelos símbolos

Ex: Ao ler a frase abaixo, a pessoa resolve levar o guarda-chuva◦ “Hoje vai chover”

http://www.systems-thinking.org/dikw/dikw.htm

http://www.peabirus.com.br/redes/form/post?topico_id=6336