Post on 10-Aug-2015
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE IDIOMAS
RESPONSABLES:
CHAMORRO SHIRLEY DUQUE CAROLINAFLORES VALERIA
4TO. PLURILINGÜE FRANCÉS
FECHA: 17 DE JUNIO DEL 2010
1.3.- NECESIDAD
El crear hábitos hará que el individuo sea responsable y autónomo, y a la vez le permitirá vivir de una manera ordenada.
2.1 TIEMPO 2.2 ACTIVIDADES
Se trabajará tres horas semanales los días lunes, miércoles y viernes en un mes
Dramatización Dibujo Exposición Cantos
2.4 FUNDAMENTACIÓN El proyecto de aula permitirá
contribuir de manera significativa para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más efectivo, permitiendo que el estudiante este motivado y a la vez se convierta en un ente activo y participe.
2.5 OBJETIVOS
General: Incrementar
nuevo vocabulario básico relacionado con rutinas diarias a través de juegos, dramatizaciones y canciones para la aplicación en su vida diaria.
Específico: Practicar
adverbios de frecuencia mediante preguntas realizadas por el profesor que incentiven al estudiante en el mantenimiento de una vida saludable
2.7 QUE VALORES SE REFORZARÁN EN EL PROYECTO
Respeto Tolerancia Constancia Orden Amor Puntualidad Gratitud Comunicación
Dramatizar las actividades diarias de rutina Exponer actividades de rutina de un
personaje famoso Dibujar todas mis actividades de rutina por
la mañana Interpretar una canción relacionada con
mis actividades diarias
3.1 CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS O MATERIAS
Reconocen y aplican a ejercicios diarios en la vida cotidiana
Matemáticas Lenguaje Cultura Física Ciencias Naturales