INFORMAES PESSOAIS

NomeIdade 27 e 54 (27 a 35)Sexo mais mulheres (duas e trs)Graduado em histria (sim)Ps Graduao Professor efetivo ou contratado (existem contratos administrativo , mas os de histria eram efetivos)Trabalha em outra escola (alguns trabalham em outras escolas e os de histria tambm)Quanto tempo de servio - de trs anos a 20 anos (de trs a 16 anos)Estado Civil todos os tipos, solteiro, unio estvel, casados, divorciados, (histria: solteiros, casados e unio estvel)Possui filhos a grande maioria sim (histria: quatro sim e um no)Bairro de moradia - zona sul, zona norte e centro (histria: Possui veculo prprio

INFORMAES SOBRE UTILIZAO DO CINEMAUtiliza documentrio como recurso metodolgico?

Busca material bibliogrfico sobre o tema do documentrio antes de apresenta-lo?Faz uma anlise deste material bibliogrfico?

Ao fazer a escolha do documentrio considera os seguintes critrios:

Tempo do documentrio em relao ao tempo da aula?

Adequao das informaes contidas no documentrio se contrastadas com o material bibliogrfico utilizado?

Acessibilidade da linguagem utilizada no documentrio para os alunos?

Se deve elaborar trabalhos, atividades paralelas, que complementem a discusso sobre o filme, despertando o interesse dos alunos?

Um filme pode ajudar o educando a reavaliar suas atitudes?O livro didtico que voc utiliza sugere algum filme ou documentrio?

Qual a principal vantagem que voc considera ao utilizar o documentrio como recurso?Qual a principal desvantagem que voc considera ao utilizar o documentrio como recurso?

Em sua opinio o cinema estimula a imaginao, a sensibilidade, a criatividade, a reflexo e a oralidade dos educandos?

Voc acha que o filme prope aos educandos realizar uma leitura da histria pelas telas do cinema?