Recife gp11-fundamentos-recicla vida

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Apresentação de Trabalho de Fundamentos da Equipe Alfa da turma GP11 Recife

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Recife – PJ11

•Antonio Marcos Silva Lima•Antonio Carlos Sales de Almeida

•Davyson Emanuel de Souza

•Jaime Snuõl Stumpe

•Rafael Gonçalves Correia

Equipe

Marcos Carlos Davyson

Jaime Rafael

Ter uma idéia geral dos aspectos de um projeto desde a identificação dos stakeholders (Pessoas envolvidas no Projeto), até a análise dos processos que fazem parte do gerenciamento de projetos. E também ser capaz de construir uma WBS entendendo na totalidade a funcionalidade de cada ponto que a compõe.

O nosso projeto nasceu do Planejamento Estratégico.

O projeto ReciclaVida nasceu da Política da Empresa BALUPA Ltda. (BALUPA – Beneficiadora de Papel e Alumínio). Preocupada com o cenário da escassez da mão de obra e do lixo jogado no meio ambiente. A partir desse projeto a empresa BALUPA passará a reciclar Papel e Alumínio, pois antes ela gerava esses produtos direto da matéria-prima.

Carteira de Trabalho

1. Comunidade

2. Governo

3. Sociedade

4. Profissional de Reciclagem

5. Cliente

6. Fornecedor

7. Patrocinador

1. Orçamento

2. Seleção da comunidade

3. Fornecedores certificados

4. Não ter participantes menores de idade

5. Filhos na Escola

6. Compromisso

7. No máximo 2 participantes por família

1. Qualidade de vida

2. Baixa criminalidade

3. Arrecadação de Impostos

4. Marketing

5. Novas tecnologias

6. Capacitação da mão de obra

7. Redução do desemprego

Matricial Fraca

Como a estrutura matricial fraca mantém o gerente funcional (Executivo Chefe – Davyson Souza), com um nível maior de autoridade todas as decisões estratégicas passarão pelo seu crivo.

PMO fica no Nível Técnico

Função adotada para o PMO: Gerente Técnico ( RAFAEL GONÇALVES ), pois detém conhecimento técnicos profundos e da APO.

Centro de apoio onde as informações encontram-se centralizadas e auxiliam no suporte as decisões estratégicas. Monitora todos os prazos, orçamentos e progresso dos projetos.

• Cultura e estrutura da empresa

Ação Social e plano estratégico para falta de mão de obra;

Só pode participar uma pessoa por família.

• Normas governamentais

Padrões de qualidade: Seleção do material para reciclagem segundo ABNT;

Mão de obra : Não pode contratar menor de 18 anos;

• Infraestrutura:

Galpão pra treinamento;

Galpão com banheiros, salas para aulas Práticas e Teóricas.

• Recursos humanos existentes

Professores, Preparador Físico, Assistente Social, Técnicos.

• Administração de pessoal

Chefe de RH e auxiliar de RH

JUSTIFICATIVA:

Durante o desenvolvimento do termo de abertura do projeto, devem ser considerados todos e quaisquer sistemas e fatores ambientais da empresa que cercam e influenciam o sucesso do projeto. Isso inclui, mas não se limita aos fatores acima citados.

1. Definir o Projeto

2. Reunião com o(s) Patrocinadore(s)

3. Definir o GP

4. Identificar os S.H

5. Reunião de K.O.M

6. Elaboração do termo de abertura

1. ESCOPO1. Requisitos

2. S.H

2. CUSTO1. Risco

2. Aquisições

3. Recusos

4. Qualidade

3. AGENDAMENTO1. Atividades

2. E.A.P

Mobilizar Equipes

Visita IBGE

Parceria com associação de moradores

Divulgação do projeto

MONITORAMENTO CONSTANTE DE:

1.Mudanças

2.Custos

3.Agendamentos

4.Qualidade

5.Riscos

Finalização de todas as atividades em todos os grupos de processos para encerrar formalmente o projeto ou uma fase do projeto. Encerrar aquisições:

Professores e alugueis Entrega do Produto Ativos de processos organizacionais (atualizações).

PT ESCOLHA DA COMUNIDADE

  LB FH SP CUSTO

    Duração Custo Duração Custo Duração Custo ATIVIDADE

Od. ATIVIDADE (h) (R$/h) (h) (R$/h) (h) (R$/h) (R$)  ESCOLHA DA COMUNIDADE            

 01 Visitar o IBGE 4 20,00 2 30,00 1 40,00

180,0002 Visitar à Associação do Bairro ou 

Conjunto Habitacional4 20,00 2 30,00 1 40,00

180,0003 Definir o Bairro 5 20 3 30,00 1,5 40,00

250,00

  

   CUSTO DO PT = 610,00

PT ESCOLHA DO CANDIDATO

  LB FH SP CUSTO

    Duração Custo Duração Custo Duração Custo ATIVIDADE

Od. ATIVIDADE (h) (R$/h) (h) (R$/h) (h) (R$/h) (R$)  ESCOLHA DO CANDIDATO            

 01 Preencher a ficha de Cadastro 20 10,00 5 20,00 2 30,00

360,0002 Avaliar o perfil do candidato 20 10,00 5 20,00 2 30,00

360,00               

 

 

 

   CUSTO DO PT = 720,00

PT TREINAMENTO: PROGRMA

  LB FH SP CUSTO

    Duração Custo Duração Custo Duração Custo ATIVIDADE

Od. ATIVIDADE (h) (R$/h) (h) (R$/h) (h) (R$/h) (R$)  TREINAMENTO: PROGRMA            

 01 Definir metodologia para treinameno 10 40,00 4 50,00 2 60,00

720,0002 Definir material aplicado no programa 15 40,00 5 50,00 3 60,00

1.030,00               

 

  

   CUSTO DO PT = 1.750,00

PT TREINAMENTO: ESTRUTURA

  LB FH SP CUSTO

    Duração Custo Duração Custo Duração Custo ATIVIDADE

Od. ATIVIDADE (h) (R$/h) (h) (R$/h) (h) (R$/h) (R$)  TREINAMENTO: ESTRUTURA            

 01 Localizar o ímovel para o treinamento 10 10,00 2 20,00 1 30,00

170,0002 Definir os equipamentos  para ser 

utilizados na aula10 10,00 2 20,00 1 30,00

170,0003 Definir o lay-out do local escolhido 5 20 2 30,00 1 40,00

200,00

  

    CUSTO DO PT = 540,00

PT AVALIAÇÃO: PRÁTICA

  LB FH SP CUSTO

    Duração Custo Duração Custo Duração Custo ATIVIDADE

Od. ATIVIDADE (h) (R$/h) (h) (R$/h) (h) (R$/h) (R$)  AVALIAÇÃO: PRÁTICA            

 01 Definir tipo de avaliação 10 10,00 2 20,00 1 30,00

170,0002 Selecionar os equipamentos 10 10,00 2 20,00 1 30,00

170,0003 Organizar o local para aplicar a prova 5 20 2 30,00 1 40,00

200,00

 

 

   CUSTO DO PT = 540,00

ORÇAMENTO

  CUSTO

    ATIVIDADE

Od. ATIVIDADE (R$)   

01 PT   ESCOLHA DA COMUNIDADE

610,0002 PT   ESCOLHA DO CANDIDATO

720,0003 PT   TREINAMENTO: PROGRMA

1.750,0004 PT   TREINAMENTO: ESTRUTURA

540,0005 PT   AVALIAÇÃO: PRÁTICA 540,00

 VALOR DO ORÇAMENTO = 4.160,00

Como você o organizaria na empresa?

Cronogramas terminados Dados de risco Dados de valores agregados Feedback das partes interessadas Notificações das partes interessadas:

Fornecimento de informações sobre problemas resolvidos, mudanças aprovadas e andamento geral do projeto.

Trabalho produzido em Sala de Aula