Reino Metaphyta

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Revisão sobre o Reino Metaphyta / Botânica

Transcript of Reino Metaphyta

Ou Reino Metaphyta / Vegetal

Por: Kamila Peixoto

• Eucariontes (Tem a membrana nuclear);

• Pluricelulares (Formadas por várias células);

• Fotossíntese (Fotossíntese é um processo físico-químico, que utilizam dióxido de carbono e água, para obter glicose através da energia da luz solar);

• Possui tecidos verdadeiros (ao contrario das algas);

• Apresenta desenvolvimento embrionário; e

• Maior parte das plantas são formadas por: Raiz, caule e folhas;

• “Fotossíntese é um processo físico-químico, a nível celular, realizado pelos seres vivos clorofilados, que utilizam dióxido de carbono e água, para obter glicose através da energia da luz solar. 12H2O + 6CO2 → 6O2 + 6H2O + C6H12O6. A fotossíntese inicia a maior parte das cadeias alimentares na Terra. Sem ela, os animais e muitos outros seres heterotróficos seriam incapazes de sobreviver porque a base da sua alimentação estará sempre nas substâncias orgânicas proporcionadas pelas plantas verdes.”

Fonte: Wikipédia

• Nós temos vasos sanguíneos e as plantas tem vasos condutores, para transportar água e saís minerais, açúcar e afins. No entanto só estão presentes nas plantas maiores (a partir dos Pteridófitos) nas menores esse processo é de célula por célula. Esse processo é rápido em comparação ao por meio das células.

• São eles: Xilema e Floema. Veremos elas a seguir.

Xilema: Transporta água e saís minerais, encontrados no solo pegos pelas raízes e por meio da xilema são levados para todo o resto da árvore.

Floema: Transporta açúcar, produzidos pela fotossíntese (vista anteriormente) A floema pega das flores e leva para o resto da árvore.

• Briófitas;

• Pteridófitos;

• Gimnosperma; e

• Angiosperma.

• Chegam até 10 cm e são consideradas pequenas.

• Representantes: Musgos e hepáticas.

• Primeiros vegetais a conquistarem o meio terrestre.

• Encontradas em solos úmidos e sombrios.

• Depende de água para a fecundação (gametófito flagelado).

• Criptogramas (ausência de órgão reprodutor “flor”).

• Presença de: Rizoide, cauloide e filoide).

• Avasculares (nutrientes distribuídos de célula para célula).

Mas como ocorre esse transporte?

• Simples, lembra-se de difusão e osmose? Exato, é por meio delas, vamos da uma ‘revisadinha’?

Difusão: Sai do meio mais concentrado para o meio menos consertado. Exemplo: O transporte dos nutrientes nas Briófitas.

Osmose: Sai do meio menos concentrado e vai para o meio mais concentrado. Exemplo: O sal usado nas carnes pelo açougue para evitar acumulo de microrganismos na carne.

• Vamos usar analogias.

Quando seu professor te passa provas para distribuir para trás na fila que você sentou, cada um pega e uma e passa o resto para oque ainda não tem. É mais ou menos assim que ocorre a difusão.

• Continuando as analogias;

Você está em sua sala de aula e de repente entra vários alunos, para assistir a aula de biologia, eles tinham saído de outra sala que está mais vazia, para a sua que já tem muita gente. Podemos dizer que isso seria como uma osmose.

• Representantes: samambaia e Avencas;

• Criptografas (não evidencia o órgão reprodutor e precisa de água);

• Vasculares ou traqueófitas. (já estudas –Xilema e Floema-);

• Presença de Raiz, caule e folhas; e

• Planta de valor ornamental (decoração).

• Representantes: Pinheiros e Araucárias;

• Vasculares;

• São os maiores vegetais existentes;

• Presença de raiz, caule e folha;

• Fanerógamas (órgão reprodutor evidente);

• Espermatófitos (produzem semente);

• Presença de pólen (independente de água); e

• Não apresentam verticilos florais (atrativos).

• Protege o embrião;

• Carrega nutrientes;

• Facilita a dispersão; e

• Capacidade de dormência (Consegue deixar o embrião guardado por um longo tempo que não tenha nutrientes , água ou saís minerais para o seu crescimento) Ela varia com o tempo.

• Plantas que produzem frutos;

• Vasculares;

• Presença de raiz, caule e folhas;

• Apresentam verticilos florais (atrativos);

• Fanerógamas (órgão reprodutor evidente “flor”); e

• Espermatófitos (proteção do embrião).

Depois vamos exercitar um pouquinho.

• 02- D

• 03- D

• 14- B

Obrigado pela visualização, bons estudos, indique o material aos amigos, dúvidas comentem e eu respondo. Me sigam e acompanhe minhas apresentações :D