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Secretaria Municipal de Educação
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EMEB “PROFª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
SEMANA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE 26/09 A 31/10/2020
Senhores Pais/ Responsáveis,
Nesta semana realizaremos atividades de verificação com o objetivo de sondar o que os alunos conseguiram assimilar,
não vale nota, não tem respostas como nas demais atividades das outras semanas, mas tem um objetivo muito
importante para os professores: conferir e reavaliar o processo de ensino aprendizagem.
Pedimos que para essa semana, não auxilie os alunos na resolução das atividades, porque precisamos saber o que o
aluno aprendeu de fato neste período de suspensão das aulas presenciais. É muito importante que o aluno resolva as
questões sozinho para avaliarmos nossas futuras ações em relação à aprendizagem.
Agradecemos a colaboração e a compreensão de todos nesse momento tão diverso que estamos vivendo.
Qualquer dúvida ou esclarecimento favor entrar em contato com a unidade escolar:
(19) 39395 -2769
(19) 99955 0173
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EMEB “Professora Maria Benedicta Guimarães”
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO 1 – NÚMEROS E OPERAÇÕES – REFERENTE A SEMANA DE 26/10/2020 A 31/10/2020 –
MATEMÁTICA
ALUNO (A) 5º ANO _
Orientação para realização das atividades: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da
atividade e a data. Considerando que no 5º ano os alunos realizam a leitura com autonomia, oriente que o aluno leia
com atenção e responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com
conteúdosnovos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
1) (MEC). João participou de um campeonato de judô na categoria juvenil, pesando 45,350kg. Cinco meses depois
estava 3,150kg mais pesado e precisou mudar de categoria. Quanto ele estava pesando nesse período?
(A) 14,250kg
(B) 40,850kg
(C) 48,500kg
(D) 76,450kg
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
2) Um garoto completou 1960 bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por
(A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas.
(C) 1 unidade de milhar, 60 unidades.
(D) 1 unidade de milhar, 90 unidades.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
3) A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da seguinte forma:
4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1
Qual foi o número pedido?
(A) 4035 (B) 4305
(C) 5034 (D) 5304
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
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4) Num pacote de balas contendo 10 unidades, o peso líquido é de 49 gramas. Em 5 pacotes teremos quantos gramas?
(A) 59
(B) 64
(C) 245
(D) 295
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
ATIVIDADE 2 – GEOMETRIA – REFERENTE A SEMANA DE 26/10/2020 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA
1)(Portal MEC). Observe o bumbo que Beto gosta de tocar. Ele tem a forma de um cilindro.
Qual é o molde do cilindro?
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
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2) Ana fez o desenho de algumas ruas de seu bairro, próximas à sua casa. Localizou sua casa e marcou-a com seu
nome. Localizou também a casa de quatro amigas e marcou-as com o nome de cada uma.
Veja abaixo o que ela fez.
A casa que fica mais próxima à casa de Ana é a de sua amiga:
(A) Carla
(B) Laura.
(C) Lúcia.
(D) Maria.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
3) Vera está fazendo um curso de dobradura. Ela fez um cisne usando duas cores de papel. Veja como ele ficou.
Vera percebeu que a parte mais escura do cisne tem a forma de um
A) losango.
B) retângulo.
C) paralelogramo.
D) trapézio.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
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ATIVIDADE 3 – GRANDEZAS E MEDIDAS - REFERENTE À SEMANA DE 26/10/2020 A 31/10/2020 – MATEMÁTICA
1) (Portal MEC). Para uma temporada curta, chegou à cidade o circo Fantasia, com palhaços, mágicos e acrobatas. O
circo abrirá suas portas ao público às 9 horas e ficará aberto durante 9 horas e meia. A que horas o circo fechará?
(A) 16h30 (C) 17h45
(B) 17h30 (D) 18h30
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
2) (Portal MEC). Ricardo anda de bicicleta na praça perto de sua casa. Representada pela figura abaixo.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
3) (Portal MEC). Vera comprou para sua filha os materiais escolares abaixo. Quanto ela gastou?
(A) R$ 22,80 (C) R$ 32,80
(B) R$ 31,80 (D) R$ 33,80
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
Se ele der a volta completa na praça, andará:
(A) 160 m. x (C) 80 m.
(B) 100 m. (D) 60 m.
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4)O carro de João consome 1 litro de gasolina a cada 10 quilômetros percorridos. Para ir da sua casa ao sítio, que fica
distante 60 quilômetros, o carro irá consumir:
(A) 5,0 L. (C) 6,0 L.
(B) 8,0 L. (D) 7,0 L.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
ATIVIDADE 4 – PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA - REFERENTE À SEMANA DE 26/10/2020 A 31/10/2020–
MATEMÁTICA
1)A tabela abaixo mostra o horário semanal da Escola “CONSTRUIR”.
Na quinta-feira, no 3º horário, os estudantes dessa escola têm aula de
A) Português. C) Estudos Sociais.
B) Ciências. D) Matemática.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
2) O gráfico abaixo mostra a quantidade de alunos de uma escola, de 1ª a 4ª série.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
Quantos alunos têm essa escola?
A) 12
B) 15
C) 48
D) 50
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3) Um estudante pretende se inscrever para participar de um campeonato. O valor das inscrições está apresentado na
tabela abaixo.
Disponível:https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzNWRxYTJ6MlFwcHM/edit Acesso: 07/10/2020
Agora , após termos realizado todas as atividades propostas, gostaria que você lesse com cuidado esta ficha
abaixo. É uma autoavailação. Você irá avaliar suas atitudes de estudo remoto toda semana. Seja sincero com suas
respostas, assim, poderemos juntos pensar em ações que possam te ajudar caso esteja tendo dificuldades em
algo, ou então sabermos que tudo está correndo como planejamos. Por isso, a grande importância em respondê-
la.
Reflita e responda Sim, sempre! Às vezes! Não!
Realizei as atividades
propostas?
Entreguei as atividades na
data combinada com o
Professor?
Gostei de realizar a
atividade?
Precisei retomar a
atividade após a
conferência da resposta?
Precisei de ajuda para
realizar a atividade?
Essa semana eu aprendi:
Gostaria de aprender mais
ou ainda tenho dúvidas:
Sabendo que o estudante vai se inscrever na abertura
do campeonato, qual o valor que ele vai pagar?
(A) R$ 30,00 (C) R$ 60,00
(B) R$ 35,00 (D) R$ 70,00
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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – LÍNGUA
PORTUGUESA
ALUNO (A) ________________________________________________________________________ 5º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 5º ano os alunos realizam a leitura com autonomia, oriente que o aluno leia com
atenção e responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
LEIA COM ATENÇÃO!
Disponível em: https://ensinarhoje.com/atividade-com-genero-textual-noticia-seca-no-norte-de-minas/. Acesso em 07/10/2020.
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RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO!
1- Que gênero textual é esse?
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2- De onde este texto foi retirado?
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3- Qual é o assunto desse texto?
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4- Onde geralmente encontramos textos como esse?
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5- Qual a função desse texto?
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6- Onde o fato dessa notícia aconteceu?
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7- Qual o problema enfrentado pela população do município de Francisco de Sá?
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8- Segundo a Associação dos Municípios da Área Mineira estão em estado de emergência?
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9- Qual a opinião de Helena Santos sobre a Falta de água?
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________________________________________________________________________________________
10- Leia.
“ O Norte de Minas Sofre durante as consequências de quatro anos seguidos de pouca chuva”.
A expressão em destaque dá ideia de:
( ) modo
( ) causa
( ) lugar
( ) tempo
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11- Complete as frases abaixo, usando X ou CH.
a) O coletivo de abelha é en__ame.
b) Antes de viajar ela en__eu o tanque do carro.
c) Naquele rio, há vários tipos de pei__es.
d) Comprou uma cai__a de amei__as.
e) Por causa da __uva, ficou todo en__arcado.
f) Meu pai ma__ucou o pé com a ex__ada, enquanto plantava me__ericas.
12- Complete as palavras abaixo com L ou U.
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/314407617721989106/? Nic_v2=1a1Rf81NZ. Acesso em: 09/10/2020.
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13- Complete o texto abaixo com os sinais de pontuação que você conhece.
Disponível em: https://ensinarhoje.com/texto-para-pontuar/Acesso em 09/10/2020.
14-Complete a cruzadinha com ADJETIVOS (qualidades):
A- Menino que tem coragem..............
B- Boletim da escola............................
C-Filme que assusta............................
D-Aquele que tem preguiça................
E- Revista da semana.........................
F- Festa do mês de junho...................
G- Queijo de Minas.............................
H- Pagamento de conta feita por mês...
I-Quem tem carinho por outra pessoa é...
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15- Leia com atenção o início da fábula abaixo e crie um final bem legal!
Disponível em: https://pt.slideshare.net/aldreatrindade/atividade-de-escrita-e-leitura-3-ano-16588996 Acesso em: 09/10/2020.
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RESPONDA COM ATENÇÃO AUTOAVALIAÇÃO ABAIXO!
Reflita e responda Sim, sempre! Às vezes! Não!
Realizei as atividades
propostas?
Entreguei as atividades na
data combinada com o
Professor?
Gostei de realizar a
atividade?
Precisei retomar a
atividade após a
conferência da resposta?
Precisei de ajuda para
realizar a atividade?
Essa semana eu aprendi:
Gostaria de aprender mais
ou ainda tenho dúvidas:
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EMEB. “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO 1 – REFERENTE À SEMANA DE 26/10/2020 A 31/10/2020 – HISTÓRIA
ALUNO (A) ____________________________________________________________________ 5 º ANO: ______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 5º ano os alunos realizam a leitura com autonomia, oriente que o aluno leia com
atenção e responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
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HISTÓRIA: REVISÃO E VERIFICAÇÃO
1) Escreva um pequeno trecho sobre as atitudes que podemos tomar na escola ou em outros espaços que
possam contribuir para o respeito e a aceitação das diferentes religiões.
2) Em qual cidade da Antiguidade surgiu o modelo político chamado de democracia? Assinale a alternativa
correta.
(A) Esparta.
(B) Atenas.
(C) Ur.
(D) Babilônia.
3) Nas sociedades antigas, todos tinham direitos iguais? Justifique sua resposta.
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4) Os sumérios deixaram-nos um legado muito importante, que foi:
(A) ( ) a agricultura.
(B) ( ) a escrita.
(C) ( ) os costumes.
(D) ( ) a dança.
5) Como era a vida das crianças nas sociedades antigas?
6) Hoje temos uma tecnologia mais desenvolvida do que antigamente. Por que isso aconteceu? Assinale a
alternativa correta.
(A) Sorte.
(B) Os deuses antigos nos deram novas tecnologias.
(C) Investigação, experimentação e acúmulo de conhecimentos.
(D) As tecnologias evoluíram naturalmente com o passar do tempo.
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EMEB. “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO 2 – REFERENTE À SEMANA DE 26/10/2020 A 31/10/2020 - – GEOGRAFIA
ALUNO (A) ____________________________________________________________________ 5 º ANO: ______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 5º ano os alunos realizam a leitura com autonomia, oriente que o aluno leia com
atenção e responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
===============================================================================================
GEOGRAFIA: REVISÃO E VERIFICAÇÃO
1) Você acha que os trabalhadores foram beneficiados ou prejudicados com a modernização da agricultura? Por
quê?
2) Sobre a modernização, marque V para verdadeiro e F para falso.
(A) ( ) Não foram produzidas rações nutritivas nem vacinas que previnem doenças no gado.
(B) ( ) O drones são utilizados para acompanhar a produção agrícola, mas não tem utilidade para a produção
pecuária.
(C) ( ) A modernização na pecuária é mais presente na pecuária extensiva.
(D) ( ) O uso de máquinas modernas aumenta a produção de carne, leite e couro
3) Quais mudanças ocorreram na comunicação com a invenção da
internet?
4) Cite exemplos de serviços que se tornou possível graças a
internet.
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5) Qual dessas invenções é uma das mais importantes e está presente em diversos meios de transporte.
(A) Transatlântico.
(B) Caravela.
(C) Carroça.
(D) Roda.
6) A energia elétrica é uma das mais importantes fontes de energia da atualidade. Como ela é produzida nas
usinas hidrelétricas?
Agora gostaria de saber sua opinião quanto as atividades que estão realizando durante todo esse tempo. Esse
instrumento é chamado de autoavaliação, onde você irá se avaliar quanto a compreensão e realização das
atividades propostas.
Reflita e responda Sim, sempre! Às vezes! Não!
Realizei as atividades
propostas?
Entreguei as atividades na
data combinada com o
Professor?
Gostei de realizar a
atividade?
Precisei retomar a
atividade após a
conferência da resposta?
Precisei de ajuda para
realizar a atividade?
Essa semana eu aprendi:
Gostaria de aprender mais
ou ainda tenho dúvidas:
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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO. - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – CIÊNCIAS.
ALUNO (A) ________________________________________________________________________5º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da
atividade e a data. Considerando que no 5º ano os alunos realizam a leitura com autonomia, oriente que o aluno
leia com atenção e responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
LEIA COM ATENÇÃO!
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/856458054105980973/?nic_v2=1a1Rf81NZ.Acesso em:25/10/2020.
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AGORA RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO!
1- O título do texto: “ Alimentação: um prato cheio de saúde” significa um prato cheio de:
(A) Doces
(B) Hambúrgueres
(C) Alimentos saudáveis
(D) Alimentos industrializados.
2- De acordo com o texto o que é uma refeição colorida?
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3- Que tipos de alimentos devemos evitar?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
4- Este texto serve para:
(A) Alegrar as pessoas
(B) Convidar para uma festa
(C) Contar uma história
(D) Informar as pessoas.
5- Onde você pode encontrar esse texto?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
6- Na sua opinião, por que é importante se alimentar de comidas saudáveis?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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7- Qual é o nome da autora do texto?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
RESPONDA COM ATENÇÃO AUTOAVALIAÇÃO ABAIXO!
Reflita e responda Sim, sempre! Às vezes! Não!
Realizei as atividades
propostas?
Entreguei as atividades na
data combinada com o
Professor?
Gostei de realizar a
atividade?
Precisei retomar a
atividade após a
conferência da resposta?
Precisei de ajuda para
realizar a atividade?
Essa semana eu aprendi:
Gostaria de aprender mais
ou ainda tenho dúvidas:
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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
ATIVIDADES DE VERIFICAÇÃO – OUTUBRO - REFERENTE À SEMANA DE 26/10 A 31/10/2020 – ARTE
ALUNO (A) ______________________________________________________________________5º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da atividade
e a data. Considerando que no 5º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com autonomia, leia
para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda na própria folha.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.
Olá, crianças! Tudo bem?
Nessa semana teremos algumas atividades de verificação de aprendizado, que não trazem respostas. São atividades
elaboradas a partir dos conteúdos já trabalhados no mês de outubro.
Atividade 1 – É um movimento que representa a cultura popular urbana, é uma forma de arte e de atitude. Um estilo
de vida que influencia o mundo inteiro. Uma construção coletiva de valorização de identidades, de conquista de espaço
público, social e político. E o movimento expressa tudo isso por meio da arte: congrega música, discursos/poesia,
dança e grafite. É uma manifestação cultural e artística híbrida, contemporânea, espelho dos nossos tempos.
Qual é o movimento artístico que foi descrito acima? ____________________________________________
Atividade 2 – A máscara é a forma mais conhecida de arte africana. Em geral as máscaras têm um papel sagrado em
sua representação. Elas podem ser criadas para garantir boas colheitas, para identificar famílias e clãs, para cerimônias
de iniciação masculina ou feminina, para casamentos, nascimentos e funerais. Marque com “x” quais das máscaras
abaixo são exemplos de arte africana?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Imagens disponíveis em:
https://www.elo7.com.br/adesivo-mascara-teatro-cenico-10x10cm/dp/638B39 Acesso em 05/10/2020
https://www.ponto25.com.br/carnaval/786-mascara-carnaval-rosto.html Acesso em 05/10/2020
Acesso em 05/10/2020
Acesso em 05/10/2020Acesso em 05/10/2020
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Assinale abaixo a opção que descreve a ação de “dramatizar”:
a) Usar instrumentos como faca e goivas sobre uma superfície de madeira, provocando sulcos, de forma a produzir
uma imagem em relevo.
b) Trabalhar com argamassa ainda úmida, unir pigmentos e executar desenhos na parede.
c) Utilizar recursos teatrais de representação para contar uma história, um acontecimento.
d) É a arte de reproduzir, ou criar formas, utilizando materiais como lápis, carvão, pincel.
referente a semana de 26/10 A 31/10/2020 – ARTE
Reflita e responda Sim, sempre! Às vezes! Não!
Realizei a atividade propostas?
Entreguei as atividades na data combinada
com o Professor?
Gostei de realizar a atividade?
Precisei de ajuda para realizar a atividade?
Essa semana eu aprendi:
Gostaria de aprender mais ou ainda tenho
dúvidas sobre:
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EMEB “PROFESSORA MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 26 A 31/10/2020 - FILOSOFIA
ALUNO(A) __________________________________________________________________________5º ANO______
Orientação para realização das atividades: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da
atividade e a data. Considerando que no 5º ano os alunos realizam a leitura com autonomia, oriente que o aluno leia
com atenção e responda no caderno de classe ou caderno específico.
Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos
novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades
TEMA: PODER
Conhecer os outros é inteligência, conhecer-se a si próprio é verdadeira sabedoria. Controlar os outros é força,
controlar-se a si próprio é verdadeiro poder.
Lao-Tsé
DISPONÍVEL EM: https://www.pensador.com/poder/aCESSO 17/10/2020
Para saber mais do assunto, “O Poder e o Estado”, assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=hgRxR2Y2osI
O LINK TAMBÉM ESTARÁ DISPONÍVEL NO PORTAL DA EDUCAÇÃO.
RESPONDA O QUESTIONÁRIO
1) Pesquise o significado da palavra: PODER.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2) Em sua opinião, querer é poder? Por quê?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
3) Em sua opinião, podemos fazer o que quisermos?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4) Se você fosse o presidente de um país, o que faria para tornar a vida das pessoas melhores?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
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5) Desenhe alguém com poder.
FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO
Reflita e Responda SIM NÃO ÀS VEZES COMENTÁRIOS
Realizei as atividades que foram propostas?
Entreguei as atividades na data combinada com o professor?
Tive dificuldade em realizar as atividades?
Precisei de ajuda para realizar as atividades?
Consegui assistir aos vídeos?
O que aprendi com as atividades remotas: ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Fiquei com dúvida no conteúdo: ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
O que mais gostei de aprender foi:__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Gostaria de aprender sobre:_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”
ATIVIDADE 1 – JOGOS E BRINCADEIRAS – REFERENTE À SEMANA DE 26/10/20 À 31/10/20 – EDUCAÇÃO FÍSICA
ALUNO (A) _____________________________________________________________________ 5º ANO_______
Orientação para realização da atividade: Caro responsável, sugerimos que as atividades sejam realizadas em família,
em um clima de descontração e evitando um clima de disputa acirrada. É importante respeitar os limites das
crianças, caso alguém apresente cansaço a atividade deve ser interrompida. A criança deve ter sempre uma pausa
para descanso e se hidratar.
Queridos alunos e responsáveis. A proposta para esta aula é realizarmos uma brincadeira para ver quem tem mais
agilidade.
Para saber mais e aprender uma variação desta atividade, assista ao vídeo: https://youtu.be/EQZ3G20GRY8, acesso
em 17/10/2020.
O LINK TAMBÉM ESTARÁ DISPONÍVEL NO PORTAL DA EDUCAÇÃO.
Para esta atividade, podem jogar 2 pessoas por vez.
Vamos começar:
- cada jogador, de posse de 1 giz, desenhará no chão, a sua frente, 4 círculos alinhados a uma distância de 1 metro
entre eles. Cada jogador deve estar a 2 metros dos circulos
Jogador 1
Jogador 2
- cada jogador deve ter 4 tampinhas. Cada jogador só pode carregar 1 tampinha. Enquanto tem 1 tampinha na mão,
as outras ficam no chão;
- uma 3ª pessoa, dará o sinal de início. Ao sinal de início, cada jogador leva sua tampinha até o 1º circulo e deixa
dentro do cìrculo. Depois, volta e pega a segunda tampinha que está no chão e leva até o 2º círculo, e assim por
diante.
- vence o jogador que, primeiro, colocar as 4 tampinhas dentro dos círculos;
Boa diversão!
Secretaria Municipal de Educação
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Para saber seu nível de entendimento e aprendizagem, por favor, preencha uma das alternativas:
( ) entendi e participei totalmente, do jogo;
( ) entendi e participei parcialmente, do jogo;
( ) não entendi e não participei, do jogo;
Para a próxima aula, vamos precisar de 1 arco ou bambolê.