Semana de 05 a 09 de março de 2012 Tema: fábulas *Trabalhar com o imaginário de nossos alunos;

*Aproveitar a moral de todas as fábulas para explorar temas como valores.

Segunda-feira, 05 de março

“Língua portuguesa”

*Assistiremos um filme que fala de muito de animais após o filme um trabalho com as fabulas destacadas. *Lista com os animais destacados no filme. Colocar em ordem alfabetica; *Leitura da fábula abaixo:

FÁBULA: O LEÃO EO RATINHO

UM LEÃO CANSADO DE TANTO CAÇAR, DORMIA EMBAIXO DE UMA BOA

ÁRVORE.VIERAM UNS RATINHOS BRINCAR PERTO DELE E ELE ACORDOU.

TODOS CONSEGUIRAM FUGIR, MENOS UM,

QUE O LEÃO PRENDEU EMBAIXO DE SUA PATA. TANTO O RATINHO PEDIU E

IMPLOROU QUE O LEÃO DESISTIU DE ESMAGÁ-LO,DEIXOU QUE FOSSE EMBORA.

ALGUM TEMPO DEPOIS, O LEÃO FICOU PRESO NA REDE DE UNS CAÇADORES,

NÃO CONSEGUIA SE SOLTAR, ELE FAZIA A FLORESTA INTEIRA TREMER COM SEUS

URROS DE RAIVA.

NISSO APARECEU O RATINHO QUE COM SEUS DENTES AFIADOS, ROEU A

CORDA E SOLTOU O LEÃO.

( Moral) “AMOR COM AMOR SE PAGA”

Exploração oral: -O leão é o rei dos animais. Você acha que ele precisa ser bravo? Por que? -Qual parte da história você mais gostou? --“Conversa informal”

A fábula é uma narrativa curta, em que na maioria das vezes, seus personagens são animais que pensam, falam e agem como seres humanos. Eles nos transmitem uma mensagem, um ensinamento por meio de um diálogo. A linha moral, colocada em destaque no final da história caracteriza a fábula como gênero literário específico.

Passe o texto “O leão e o ratinho” para a letra cursiva

Faça a família silábica do “L” e do “R” (leitura)

LA LE LI LO LU LÃO RA RE RI RO RU RÃO

Ordene as letras e forme palavras:

ÃOLE- VOREAR-

TORA – DEUPREN-

TAPA - SOPRE-

IVARA RESTAFLO-

Vamos ver quantas vezes abrimos a boca. Vamos separar as silabas:

LEÃO- ÁRVORE-

RATINHO- PATA-

CANSADO- EMBORA-

CAÇAR- DENTES-

FLORESTA- CAÇADORES-

“ENCONTRO VOCÁLICO”

ENCONTRO VOCÁLICO É O ENCONTRO DE DUAS OU MAIS VOGAIS NA MESMA

PALAVRA. EX: LEÃO,

PRENDEU, EMBAIXO,

SUA, ETC.

Retire do texto os encontros vocálicos. Leão- dormia- embaixo- boa- vieram- acordou- prendeu- pediu- implorou- desistiu- deixou- depois- ficou- conseguia- fazia- inteira- seus- raiva- aparececeu-

Essa atividade ao lado e para os alunos com dificuldades

Arte- Pinte o leão e o ratinho

Escrever embaixo com letra cursiva e pontuar: OLEÃOEORATINHOVIRARAMDOISAMIGOSEFORAMPARAFESTAJUNTOS

Terça-feira, 06 de março

“Matemática”

Desafios:

a-) Em uma festa na floresta, compareceram, o leão, os ratinhos, a cigarra e a formiga,

a raposa e o corvo, a lebre e a tartaruga, a galinha dos ovos de ouro e o lobo e o

cordeiro. Quantos convidados havia na festa?

b-) Depois da meia noite foram embora, formiga, a lebre e o cordeiro. Quantos

convidados ficaram na festa?

c-) Os ratinhos foram até a floresta para brincar e decidiram colher algumas frutas para

levarem a festa da floresta. Colheu uma dezena de morangos e uma dezena e meia de

maçãs. Quantas frutas eles levaram para a festa?

d-) O leão foi a festa e antes de entrar, comprou algumas guloseimas. Comprou uma

dezena de balas, 2 pacotes de pipoca e 3 bombons. Quantas guloseimas ele comprou?

Complete:

a-) 1 dezena + 3 unidades= ____________________________

b-) 1 dezena + 1 unidade= ____________________________

c-) 1 dezena+ 9 unidades= ____________________________

d-) 1 dezena + 5 unidades= ___________________________

Vamos somar??

a-) 28+ 13= b-) 67+ 24=

c-) 49 + 14= d-) 74+ 28=

Escreva por extenso:

a-) 10____________________ d-) 20 ____________________

b-) 12 ___________________ e-) 51 ____________________

c-) 32 ___________________

Dê o antecessor e o sucessor dos números:

_____100_____ _____34_____ _____46_____ _____10_____ _____52_____ _____65_____ _____33____ _____78_____

Numerais de 300 a 400

Educação física - Brincadeira “rua e avenida”