Post on 20-Jul-2015
Senilde Solange Catelan
Ações Objetivos Tempo
PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS
Promover atividades de iniciação científica nas instituições de Educação
Básica do município de Sinop, incentivando alunos e professores a
planejar e executar trabalhos científicos que possam ser apresentados à comunidade na feira de ciências
municipal, possibilitando aos alunos a oportunidade de construir seu
conhecimento de forma interdisciplinar, criativa e contextualizada.
Fevereiro à novembro
Mestrado:Ensino de
Ciências Naturais
Qualificação Profissional Fevereiro à Julho
Acompanhamento Sala de Educador - Senilde Solange Catelan
Escola Município Público alvo
Escola Estadual Angelo NadinPSE ( momento coletivo:terça–feira – 17h às 18:30 h) e (Área: Sábado: 7 h às 11 h)
Lucas do Rio Verde
2º , 3º ciclo e Ensino Médio
Escola Estadual Luiz Carlos Ceconello PSE ( segunda-
feira – 17 h às 21 h)
Lucas do Rio Verde
1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo
Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino PSE ( quarta- feira - matutino e vespertino – 7 h às 11: 00 h e das 13 h
às 17: 00 h)
Sinop 3ª fase do 3º ciclo e Ensino Médio
Acompanhamento sala de Gestores
Público AlvoPOLO: Lucas do Rio Verde Gestores das Escolas: Angelo Nadin; Luiz
Carlos Ceconello; Dom Bosco, José de Alencar; Bromildo Lawinsch; Candido Portinari; Joaquim Barbosa dos Santos. Assessores: Ester Barth (Lucas do Rio Verde) e Rosemary Rodrigues (Itanhangá).
Reuniões de Planejamento do Pnaic para realização dos Seminários I, II, III e IV
Município de Rondonópolis
PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Formação local Público alvo
Estudos – Teoria e Prática
10 cadernos
Cuiabá Orientadores de Estudos –
Professores Pedagogos
As ações de Formações realizadas no Projeto Sala de Formador contribuiu, principalmente na Ressignificação do PPP, em seus instrumentos disponibilizados e discutidos coletivamente.
"Não se pode ensinar nada a um homem. Pode-se apenas ajudá-lo a encontrar a resposta dentro dele mesmo." (Galileu Galilei)
As ações de Formações realizadas no Projeto Sala de Formador contribuiu, principalmente na Ressignificação do PPP, em seus instrumentos disponibilizados e discutidos coletivamente.
"Não se pode ensinar nada a um homem. Pode-se apenas ajudá-lo a encontrar a resposta dentro dele mesmo." (Galileu Galilei)