Post on 18-Nov-2014
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A Web 2.0 no Ensino de Química
Bruno Silva Leite
Podcasting, Blogs, Mobile-Learning, e TV digital
quimicadobruno@gmail.com
Marcelo Leão
marceloufrpe@dq.ufrpe.br
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Considerações
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• Perspectivas
• Objetivos
• Aplicação
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Programação
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Data Dia CONTEÚDO19/10 Segunda Apresentação – Panorama Geral –TIC’s – TIC e
Ensino.20/10 Terça Web 2.0: E-Learning; Ambientes Virtuais; EaD;
Twitter; Blogs; TV Digital.21/10 Quarta Portal SEMENTE; Sementinha; Vídeo;
Comunidades.22/10 Quinta Hipermídias; Podcasting; Mobile-Learning.
23/10 Sexta WebQuest; FlexQuest; Tendências; Encerramento.
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Considerações
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• Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
• A Internet
• TIC, Sociedade e Ensino de Química
• Tecnologias inseridas no processo de ensino-aprendizagem
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As TIC’s e o Ensino
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ESCOLA LIVRO
DIDÁTICOComputador, Vídeo,
Laboratório
Quadro Negro
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Educação e comunicação: Linguagem
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Informação Conhecimento•Instrumento•Meio
LINGUAGEM
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A Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC)
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• É uma teoria de representação e instrução, com o objetivo principal de promover o conhecimento não de forma linear e apenas como memorização, mas, considerando que o aprendiz deve desenvolver a sua capacidade cognitiva, de forma a ser capaz de usar qualquer conhecimento em situações reais diversas, diferentes daquelas em que foi preparado durante sua formação.
• Transferência do conhecimento para novas situações.• A TFC pode ser usada como suporte pedagógico, em
especial para a construção de multimídias educacionais.
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Hipérmídias
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Características:* Múltiplas linguagens integradas* Interatividade
Elaboração de Multimídias:* Desenho Comunicacional
- Estrutura e Natureza da Interface* Desenho Pedagógico
- Concepção de Ensino-Teorias de Ensino/Aprendizagem
* Teoria da Flexibilidade Cognitiva
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Estrutura de uma Hipérmídia
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(a) Estrutura linear ou seqüencial
(b) Estrutura hierárquica
(c) Estrutura acíclica.
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Hipérmídias
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Hipérmídias
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Multimídia destinada a explicar e simular os fenômenos e fatores que estão envolvidos na velocidade das reações (cinética química).
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Hipérmídias
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Destinada a explicar e simular a evolução dos Modelos Atômicos.
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Destinada a explicar e simular o processo da Eletrólise.
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Podcast
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WIKIPÉDIA (PORTUGUÊS): Podcasting é uma forma de publicação de programas de audio, vídeo e/ou fotos pela internet que permite aos utilizadores acompanhar a sua atualização. A palavra "podcasting" é uma junção de iPod - um aparelho que toca arquivos digitais em MP3 - e broadcasting (transmissão de rádio ou tevê).
WIKIPÉDIA (ESPANHOL): El podcasting consiste en crear archivos de sonido (generalmente en ogg o mp3) y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse y usar un programa que lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor portátil. El término podcasting surge como el acrónimo de las palabras pod (publish on demand) y broadcast.
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Podcast
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• A pré-produção (planejamento do tema abordado, os objetivos que são buscados nele, direcionando o podcasting para o seu propósito no ensino, roteiro)
• A produção (realização do trabalho)
• A pós-produção (edição, publicação)
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Podcast
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Projeto Quimicasting
• Projeto que desenvolve podcasting’s educacionais, passando desde sua elaboração, sua realização, sua distribuição e seu uso no processo de ensino-aprendizagem.
• Este projeto é uma das maneiras de apresentar o conteúdo de um tema, de forma a modificar a rotina da sala de aula.
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Agregador
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Podcasting sobre pilhas eletroquímicas
Primeiro podcasting do Projeto Quimicasting. Disponibilizado no youtube, no portal do Núcleo SEMENTE (Sistemas para a Elaboração de Materiais Educacionais com uso de novas tecnologias), www.semente.pro.br ou no Bruno’s Chemistry.
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Podcasting sobre pilhas eletroquímicas
Imagem do multímetro registrando a passagem de corrente elétrica na pilha.
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Podcasting sobre pilhas eletroquímicas
Pilha eletrolítica com uso de duas laranjas e um relógio digital.
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Podcasting sobre pilhas eletroquímicas
Roteiro
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Podcasting que envolve reações químicas
Este podcasting, cujo assunto foi reações químicas e/ou funções inorgânicas, pode ser utilizado como uma ferramenta pedagógica e de pesquisa, de forma introdutória ou de revisão em aulas.
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Podcasting que envolve reações químicas
Síntese do óxido de magnésio
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Podcasting que envolve reações químicas
Formação do ácido carbônico
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Podcasting que envolve reações químicas
Solução incolor comprovando a formação do ácido carbônico
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Podcast
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Podcasting sobre Acidez Estomacal
O vídeo Acidez Estomacal foi realizado por alunos de graduação da Universidade Federal Rural de Pernambuco, do curso de Licenciatura Plena em Química. O vídeo foi gravado
durante a aula de Instrumentação para o Ensino de Química.
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Podcasting Elétron-gol
Este Podcast tem como tema principal uma abordagem contextualizada sobre as cores produzidas pela excitação dos átomos dos metais presentes na composição dos fogos de artifícios.
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Mobile-Learning
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Mobile-Learning ou M-Learning