Post on 06-Jul-2018
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
1/52
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 43
Tahukah Kamu?
Ayah Beni menunjukkan kepada Beni beberapa bangunan hasi karya arsitek!
Ayah" jika sudah besar nanti" aku
bercita-cita menjadi se#rang arsitek
seperti teman Ayah" $aman %adi!
Apa" sih" hebatnya menjadi se#rang
arsitek?
Kamu mau tahu? Ayah
akan menjeaskan
padamu kehebatan
se#rang arsitek itu!
Sumber: id.wikipedia.org en.wikipedia.
org/wiki/File:Stupa_Borobudur.jpg
Sumber: id.wikipedia.org/wiki/
Berkas:Jatiluhur_jembatan_oranye.
jpg
Candi Borobudur
Waduk Jatiluhur
$embeajaran
2
Candi B#r#budur merupakan candi Buddha
terbesar di &nd#nesia! Arsiteknya bernama
'unadharma! Candi tersebut amat indah dan
megah" dibangun tanpa perekat dan tanpa
bantuan aat m#dern! Tak heran jika Candi
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
2/52
B#r#budur pernah merupakan saah satu
keajaiban dunia!
Se#rang arsitek juga berperan daam menjaga
ingkungannya! (isanya" saat ia bekerja sama
dengan insinyur teknik sipi untuk merancang
)aduk *atiuhur! )aduk adaah k#am besar
tempat menyimpan air untuk berbagai
kebutuhan! Hasi karya kumpuan arsitek
&nd#nesia ini memiiki banyak kegunaan" di
antaranya menampung dan mengairkan air
ke sebuah pembangkit istrik tenaga air +$,TA
sehingga dapat menghasikan istrik! )aduk
juga berman.aat sebagai penyedia air bersih dan
irigasi yang diperukan untuk mengairi sa/ah!
)aduk juga sebagai pengendai banjir!
44 Buku Sis/a S01(& Keas &
Apakah kamu bisa menemukan kehebatan ainnya dari se#rang arsitek? 0iskusikan
dengan temanmu3
Ayo Cari Tahu
Ayah Beni bercerita bah/a seain kreati4itas yang tinggi" se#rang arsitek harus
memperhatikan .ungsi bangunan untuk keseamatan! Ayah Beni menceritakan
pengaamannya meihat berbagai bangunan antigempa yang ada di &nd#nesia!
Sumber: id.wikipedia.org/wiki/
Berkas:Suramadu_Bridge_1.JP
Kampung 5aga teretak di Kecamatan Saa/u"
Kabupaten Tasikmaaya" *a/a Barat! Tak sekadar
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
3/52
pemandangan yang indah" arsitektur bangunannya
yang sederhana juga unik dan hebat!
6niknya" semua bangunan menggunakan kayu dan
atap dari aang-aang! umah yang terbuat dari
kayu dan dinding bambu tersebut tahan gempa!
Saat terjadi gempa di Tasikmaaya beberapa tahun
siam" bangunan di Kampung 5aga tetap utuh
berdiri!
Saat ini di Seman" 8#gyakarta" kita dapat
menjumpai rumah khas #rang 9skim#" yakni rumah
&g# atau rumah H#nai dari $apua! umah tersebut
dinamai rumah d#me! umah d#me tahan gempa
karena tidak terdapat sambungan yang merupakan
titik emah saat bangunan diguncang gempa!
Jembatan Suramadu
umah d#me yang tahan gempa
sumber: yogyakarta.panduanwisata.!om/
wisata"alam"
*embatan 5asi#na Suramadu adaah jembatan
yang menghubungkan $uau *a/a dan $uau
(adura! Berkat jembatan ini" masyarakat dapat
ebih mudah dan cepat meakukan perjaanan
darat! 0engan panjang !;
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
4/52
Sumber: !ommons.wikimedia.org/wiki/
File:#ampung_$aga_%%&.JP
Rumah Antigempa
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 45
Bentuk atap rumah gadang
yang tahan gempa
Kini saatnya kamu beratih membuat pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan
dengan bacaan di atas! Buat paing sedikit pertanyaan!
(inta se#rang teman untuk menja/ab pertanyaanmu! Tanyakan juga pendapatnya
jika pertanyaan-pertanyaanmu sudah sesuai dengan isi bacaan!
Ayo Ceritakan
0ari teks bacaan di atas" ceritakan kembai teks tersebut secara isan kepada
temanmu yang ain dengan menggunakan kata-katamu sendiri! 'unakan k#sakata
baku" ya3
Ayo Belaar
Agar rancangannya dapat diihat jeas" arsitek
juga peru membuat sebuah maket! (aket
adaah bentuk ruang yang ebih keci menyerupai
bangunan asinya!
Amati ruang keasmu! Sebutkan bangun ruang yang kamu temukan di keas!
Adakah bangun yang berbentuk kubus?
Kamu pasti tahu rumah gadang! Bangunan ini
memiiki bentuk yang khas dan terkesan sangat
tradisi#na! 5amun di baik itu" bangunan ini
merupakan bangunan yang tahan terhadap
gempa! Karena terbuat dari kayu serta bentuk
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
5/52
k#nstruksi atapnya" pada /aktu ada guncangan"
tidak akan r#b#h! Seain itu" bangunan ini akan
mengikuti irama guncangan sehingga bangunan
tetap k#k#h! Kepaa Badan $engembangan
Tekn##gi $erumahan Tradisi#na +B$T$T
mengatakan ada sekitar > tipe rumah
tradisi#na di &nd#nesia yang sudah diteiti dan
terbukti tahan gempa!
Sumber: ///!/artane/s!c#m1
i.estye1d22=2ddd
(aket ruangan
Sumber: eng.ad"1'%.!o.il/home/
do!.asp()m*at+,-'&%1
!"
#"
3"
4"
5
4$ Buku Sis/a S01(& Keas &
$erhatikan kardus berbentuk kubus ini3
%erkiraan
&!'
Setelah dibuka
'
(ari kita buktikan hasi perkiraanmu dengan membuka kardus yang ada! 0engarkan
penjeasan gurumu! Kemudian" gambarkan jaring-jaring kubusnya dan gambar
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
6/52
kubus pada kertas berpetak di k##m 2 di atas!
Amati jaring-jaring kubus yang kamu buat! Bangun apa yang membentuk sebuah
jaring-jaring kubus?
0apatkah Kamu menebak bagaimana bentuk
kardus jika dibuka dan direbahkan?
Bangun datar apa yang akan terbentuk? Berapa
banyak? Bagaimana susunannya?
0iskusikan dengan teman seke#mp#kmu3
'ambarkan pada tabe k##m !
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 4(
0ari gambar di ba/ah ini" ingkari gambar yang merupakan jaring-jaring kubus3
0apatkah kamu mencari jaring-jaring kubus ainnya? Temukan dan gambarkan
jaring-jaring kubus ainnya3
Buat kesimpuan mengenai jaring-jaring kubus3
Tugas: Ba/a kardus bekas pakai yang ada di rumahmu ke sek#ah3
4) Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo Ceritakan
Ceritakan kehebatan se#rang arsitek dengan kata-katamu sendiri3
Apakah kamu tertarik untuk menjadi se#rang arsitek? (engapa?
Ayo Renungkan
! Sebutkan < ha yang kamu peajari hari ini3
2! Ha apa yang menurutmu menarik dari kegiatan hari ini?
;! Apa yang ingin kamu ketahui ebih anjut? Buat daam bentuk pertanyaan3
Kerja Sama dengan @rang Tua
Buat sebuah k#tak berbentuk kubus dari kardus bekas di rumahmu dengan
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
7/52
menggunakan jaring-jaring kubus! (inta #rang tuamu memberikan k#mentar atas
pekerjaanmu! Ba/a k#tak kardus bekas pakai yang ada di rumah ke sek#ah sebagai
bahan pembeajaran jaring-jaring bangun ruang berikutnya3
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 4*
Ayo Amati
Amati gambar-gambar berikut3
sumber: ar!hie.kaskus.!o.id sumber: 0oto.okeone.!om
sumber: ntm!"korlantaspolri.blogspot.!om sumber: bagospresptk.blogspot.!om
Apa" sih" hebatnya p#isi
itu? Ay#" kita cari tahu!
Aku bercita-cita menjadi
p#isi! (enurutku p#isi itu
hebat!
$embeajaran
<
5+ Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo Ceritakan
Ha menarik apa yang kamu temui dari gambar di atas?
Ha baik apa yang dapat kamu c#nt#h dari gambar di atas?
C#ba ceritakan kepada se#rang temanmu mengenai gambar di atas secara
bergantian!
Ay# 0iskusikan
0iskusikan dengan temanmu! Berdasarkan gambar di haaman sebeumnya"
bagaimana se#rang p#isi dapat memberikan man.aat bagi masyarakat dan
ingkungan? Tuiskan hasi diskusimu di ba/ah ini!
Tahukah Kamu?
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
8/52
Sumber: andreyuris.wordpress.!om
H#egeng yang bernama engkap H#egeng &man
Sant#s# adaah Kap#ri di tahun =-7! Kedisipinan
dan kejujuran seau menjadi prinsip H#egeng daam
menjaankan tugasnya di mana pun!
&a juga sangat gigih daam menjaankan tugas dan
berani daam menegakkan keadian tanpa membedabedakan
#rang!
H#egeng juga se#rang yang sederhana! &a mengajarkan
pada istri dan anak-anaknya arti disipin dan kejujuran!
Seain itu beiau juga penggagas pemakaian hem bagi
pengendara m#t#r!
$ada tangga ; *ui 2>>;" H#egeng meningga dunia daam usia =< tahun!
5amun" kisah kejujuran" ketegasan" dan kesederhanaan H#egeng sebagai se#rang
pengabdi masyarakat masih dikenang hingga kini!
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 5!
Ayo Ceritakan
Ceritakan kepada temanmu tentang sikap yang peru diteadani dari kisah t#k#h
di atas! Tentukan judu apa yang tepat untuk bacaan tadi! Bandingkan ja/abanmu
dengan ja/aban temanmu!
Ayo ,enuli-
Berdasarkan in.#rmasi yang kamu dapat" buatah percakapan tentang kehebatan
se#rang p#isi!
'ambar dari
temanmu
'ambar dirimu
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
9/52
$eragakan teks percakapan yang kamu buat bersama dengan temanmu! $erhatikan
int#nasi dan pengucapannya!
5# Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo ,en.oba
Se#rang p#isi juga menggunakan aat berupa peuit untuk membantu pekerjaannya!
Aat itu ber.ungsi untuk memberikan tanda! Bagaimana peuit itu bisa berbunyi? (ari
kita c#ba membuat peuit atau ter#mpet sederhana3
Bahan dan Aat:
0aun pisang dan tai ra.ia!
Ambi sep#t#ng daun pisang! S#bek hingga diper#eh
p#t#ngan berbentuk persegi panjang berukuran kurangebih
; 2> cm!
'uung p#t#ngan daun tersebut hingga diper#eh
bentuk kerucut panjang!
&kat dengan tai ra.ia bagian tengah kerucut agar tidak
epas guungannya!
Tiup ujung kerucut hingga berbunyi! Sederhana"
kan? Sekarang kamu memiiki peuit atau ter#mpet
daun pisang buatanmu sendiri!
sumber: oneap.(tgem.!om
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 53
0iskusikan dengan se#rang temanmu!
D (asih ingatkah kamu mengenai si.at-si.at bunyi? Bagaimana peuit buatanmu
dapat menghasikan bunyi?
D Apakah semua bunyi peuit teman-teman di keasmu sama keras? (engapa?
D Buatah sebuah peuit atau ter#mpet sederhana dengan cara dan bahan yang
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
10/52
berbeda3
,ap#rkan kegiatan perc#baanmu dengan mengisi k#tak berikut!
Tujuan perc#baan:
Aat-aat yang dibutuhkan:
,angkah kerja:
Kesimpuan:
Ayo Renungkan
D Apa < ha penting yang kamu peajari hari ini?
D Apa yang akan kamu akukan seteah mendapatkan peajaran hari ini?
Kerja Sama dengan @rang Tua
0iskusikan dengan #rang tuamu tentang kisah Bapak H#egeng &man Sant#s# dan
mengapa sikap jujur dapat membantu me/ujudkan cita-citamu!
54 Buku Sis/a S01(& Keas &
Tahukah Kamu/
Se#rang perajin mampu membuat barang-barang yang berguna dari barang bekas!
Semua diakukan dengan keteitian" keterampian" dan kecerdasan mereka!
Amati gambar kerajinan tangan dari bahan bekas di ba/ah ini3
Beni" jika besar nanti" aku
ingin menjadi perajin yang
hebat seperti bibiku!
Apa hebatnya" sih" perajin itu?
C#ba ceritakan padaku" 0ayu3
$embeajaran
;
Sumber: handmade.tobu!il.net
Kerajinan dari b#t# bekas
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
11/52
Sumber: !aksol.wordpress.!om
Kerajinan dari kaeng
Sumber: shanty0yn.wordpress.!om/'%11/1%/%2/sampahbukan"
hanya"sampah1%/%2/sampah"bukan"hanya"sampah/
Kerajinan dari sampah dari pastik
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 55
0iskusikan pertanyaan di ba/ah ini dengan se#rang temanmu!
! Bagaimana barang bekas memberi man.aat bagi manusia? Berikan c#nt#hnya3
2! Apa yang terjadi pada manusia dan ingkungan jika barang bekas tidak dapat
di#ah kembai?
bekas tersebut agar dapat digunakan kembai!
Ayo Ba.alah
$ada suatu hari" 0ayu mengunjungi
rumah bibinya! Bibi 0ayu adaah
se#rang perajin dari 0usun Sukunan"
0esa Banyuraden" Kecamatan 'amping"
Seman" 8#gyakarta!
$ara perajin di sana mampu membuat
benda dari pastik bekas pakai! Hasi
penjuaannya mampu menambah
penghasian mereka!
Bungkus makanan yang berapis
aumunium .#i diubah menjadi
pembungkus berbagai hiasan atau
berbagai benda seperti tas!
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
12/52
Sumber: handmade.tobu!il.net
Sumber: handmade.tobu!il.net
0engan bantuan masyarakat
sekitar" mereka saing bekerja sama
mengerjakannya!
(enurut Bibi 0ayu" sebagai perajin"
mereka tidak hanya mendapatkan
penghasian" tetapi juga turut
meman.aatkan sampah dan menciptakan
masyarakat yang ebih pedui ingkungan!
Sumber: isa#ntheb#g!/#rdpress!c#m12>>=1>1>1
menyeesaikan-sampah-aa-dusun-sukunan1
5$ Buku Sis/a S01(& Keas &
0iskusikan dengan teman seke#mp#kmu3
! Kerajinan tangan apa saja yang ada di tempatmu?
2! Sumber daya aam apa yang dipakai untuk membuat kerajinan tangan tersebut?
Seteah meihat kegiatan bibinya" 0ayu pun makin bersemangat bercita-cita menjadi perajin
yang hebat seperti bibinya!
Ayo Belaar
Baca bacaan ini daam hati secara saksama3
'ambar di ba/ah adaah kerajinan tangan tempat tisu dari anyaman!
Apa bentuk bangun dari /adah tisu tersebut?
0apatkah kamu menemukan benda ain yang berbentuk sama?
Bentuk bangun ruang apaagi yang kamu ketahui?
Kamu teah mendapat tugas untuk memba/a kardus bekas pakai!
Amati kardus bekas yang kamu ba/a3
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
13/52
0apatkah kamu menebak bagaimana
gambar kardus yang dibuka dan
direbahkan?
0iskusikan dengan teman seke#mp#kmu!
'ambar kemungkinan-kemungkinannya
pada k##m di ba/ah ini3
Sumber: !han!hum.blogspot.!om
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 5(
%erkiraan
&!'
Setelah dibuka
'
(ari kita buktikan hasi perkiraanmu dengan membuka kardus yang ada! Hasi
pembuktiannya dapat kamu gambarkan di k##m 2 pada tabe di atas3
0engarkan penela-an gurumu1
0apatkah kamu mencari jaring-jaring bangun ruang ainnya?
'ambarkan k#mbinasi jaring-jaring dari k#tak kardus yang kamu ba/a dari rumah
pada kertas berpetak berikut ini! 0iskusikan dengan teman ke#mp#kmu3
5) Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo Berkrea-i
$ara perajin seni mampu membuat benda-benda yang
berguna" baik dari bahan yang baru maupun barang
bekas! Kita akan membuat ceengan dari kardus bekas!
Ceengan Kardus Bekas
Alat dan bahan2
E Kardus bekas E B#t# pastik1k#tak kardus keci
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
14/52
E $ensi E Tai1em
E 'unting
angkah !2
Buat jaring-jaring kubus
dengan ukuran > cm
pada tiap sisinya!
angkah #2
,ubangi kardus dan
berikan tempat!
angkah 32
Berikan tai untuk
merekatkan bagiannya!
Ceritakan angkah-angkah pembuatan ceengan kardus bekas kepada se#rang
teman3
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku 5*
Ayo Ceritakan
Apa saja in.#rmasi yang dapat kamu ketahui mengenai kehebatan se#rang perajin?
Ceritakan dengan kata-katamu sendiri3
0ari cerita 0ayu tadi" ceritakan hebatnya menjadi se#rang perajin3
Ayo Renungkan
!
! Sebutkan < ha yang kamu peajari hari ini3
2! Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?
Kerja Sama dengan @rang Tua
Buat kreasi kerajinan tangan menggunakan kardus bekas! (inta k#mentar #rang
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
15/52
tuamu mengenai hasi pekerjaanmu3
$+ Buku Sis/a S01(& Keas &
Tahukah Kamu/
Siapa uru Anak Rimba/
'uru yang mengajar di tengah hutan ini namanya Butet (anurung! (eski mengajar
di tengah hutan rimba" ada nama sek#ahnya"
h#! 5amanya S#k#a imba! Tempatnya di
Bukit 0ua Beas" *ambi!
Butet (anurung muai mengajar suku
pedaaman pada tahun ! Saat itu" ia
mengajar @rang imba atau Suku Kubu atau
disebut juga Suku Anak 0aam!
A/anya" masyarakat suku ini tidak dapat
membaca dan menuis! (ereka sering ditipu
#eh para pendatang atau #rang-#rang dari uar
suku mereka!
6ntung saja ada ibu guru Butet! &a berhasi
mengajar mereka" khususnya anak-anak
hingga bisa membaca" menuis juga berhitung!
&a mengajar anak-anak yang mendengarkan
sambi bermain!
Butet memang menjadi guru untuk anak-anak
dan masyarakat @rang imba! 5amun demikian"
Butet juga punya guru" h#! 'urunya adaah
anak-anak dan masyarakat setempat itu!
(ereka bergantian mengajarkan Butet bagaimana caranya hidup di tengah hutan
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
16/52
serta bagaimana adat istiadat @rang imba! Terbukti" kan" kaau pekerjaan guru itu
hebat dan sangat muia! Siapa di antara kaian yang mau menjadi guru?
Sumber : di#ah dari FSiapa 'uru @rang imba?G"
http:11///!kidnesia!c#m1Kidnesia1Archi4e1T#k#h1Siapa-'uru-@rang-imba!
*ika besar nanti" aku bercita-cita
menjadi se#rang guru! Temanteman"
ay#" kita cari tahu in.#rmasi
tentang hebatnya se#rang guru!
Sumber: 3eaterkinasih.org
$embeajaran
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku $!
Ayo Ceritakan
Ceritakan teks tadi dengan kata-katamu sendiri3
Ay# 0iskusikan
0iskusikan dengan se#rang teman dan ja/ab pertanyaan di ba/ah ini3
! (engapa pekerjaan guru itu hebat dan sangat muia?
2! Apa yang terjadi jika tidak ada guru?
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
17/52
mari kita akukan gerakan ari ig-ag di ba/ah ini! 0engarkan penjeasan gurumu
mengenai aturan mainnya! Kamu juga akan beajar ari cepat dan ari b#ak-baik!
Ayo Renungkan
D Apa saja yang kamu peajari mengenai se#rang guru?
D Bagaimana kamu harus bersikap terhadap guru?
Kerja Sama dengan @rang Tua
Tuiskan kesan-kesanmu terhadap guru yang teah mengajarmu di keas seama ini3
Sampaikan kepada #rang tuamu3 Tanyakan pua kepada #rang tuamu kesan-kesan
mereka terhadap guru mereka!
Akhir
A/aan
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku $3
Ayo Bekera Sama
0aam ke#mp#k" susun p#t#ngan-p#t#ngan kertas yang diberikan gurumu menjadi
sebuah gambar kehebatan cita-cita! 'ambar tersebut dapat kamu temukan di
haaman akhir buku ini! )aktu penyusunan seama > menit! ,akukan kegiatan
bersama!
*a/ab pertanyaan di ba/ah ini dengan teman ke#mp#kmu3
D Cita-cita apakah yang ditunjukkan pada gambar yang teah tersusun?
D 0engan siapa saja #rang tersebut dapat bekerja sama?
C#nt#h: se#rang d#kter peru bekerja sama dengan suster untuk mera/at dan
meng#bati pasien!
D (engapa mereka peru bekerja sama? Apa yang dapat kaian simpukan?
D (enurutmu" mengapa kita peru bekerja sama? Apa man.aat dari bekerja
sama? 0iskusikan secara berpasangan!
D Sampaikan hasinya kepada teman sebangkumu!
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
18/52
D Kerja sama dapat membuat pekerjaan kita cepat seesai sesuai tujuan!
D Kerja sama dapat mempererat hubungan antarsesama!
Kamu teah mengena kehebatan cita-cita Siti dan
ka/an-ka/annya! Semua cita-cita yang mereka
impikan adaah hebat karena berman.aat bagi #rang
banyak! Apakah semua cita-cita membutuhkan
kerja sama? (engapa? (ari kita cari tahu3
$embeajaran
$4 Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo Ceritakan
$ada haaman sebeumnya kamu teah berdiskusi tentang kerja sama daam
berbagai bidang pekerjaan yang menjadi cita-citamu! Sekarang" tuiskan hasi
diskusimu di ba/ah ini3
Ayo Cari Tahu
Cari in.#rmasi mengenai kehebatan cita-citamu dengan bertanya kepada temanteman
dan guru! Tuiskan hasinya pada tabe di ba/ah ini3
(an.aat kerja sama:
!
2!
Cita-citaku:
Aku ingin menjadi
Kerja sama yang diakukan
daam pekerjaan yang
menjadi cita-citaku:
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
19/52
!
2!
;!
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku $5
Ayo Amati
'ambar di atas adaah di#rama! Baca in.#rmasi berikut ini agar kamu memahami
apa itu di#rama3
0iorama
0i#rama adaah miniatur pemandangan atau adegan yang berbentuk tiga
dimensi!
Berikut adalah Cara ,embuat 0iorama
Aat dan bahan:
E Kardus bekas E Kertas atau majaah bekas E 'unting
E ,em E $ensi /arna1spid#
www.sarahjanesstudio.!om www'.!rayola.!om
! Siapkan kardus bekas
susu atau sepatu!
2! Buat atar beakang
kardus sesuai tema!
$$ Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo Berkrea-i
0ari in.#rmasi yang teah kamu per#eh" buatah di#rama dari kardus bekas dengan
tema FHebatnya cita-citakuG3
'unakan aat-aat: pensi" pensi /arna" spid#" kardus bekas" dan ain-ain sesuai
kebutuhan!
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
20/52
&si di#ramamu harus memenuhi syarat berikut!
! (engerjakan dengan mandiri" tepat /aktu" dan rapi!
2! (enunjukkan kehebatan cita-cita" seperti tugas" ha yang menyenangkan
dan kurang menyenangkan" ciri khusus +seperti pakaian" tempat bekerja aat1
tekn##gi yang digunakan" sumber daya aam yang digunakan" man.aat citacita
bagi masyarakat dan ingkungan" sikap yang diperukan" serta kerja sama
yang biasa diakukan!
kertas dan tempekan
pada kardus agar ebih teba3
;! Susun kertas tersebut
menjadi satu +ihat gambar3
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku $(
Ayo Ceritakan
Ceritakan di#rama yang teah kamu buat kepada teman daam satu ke#mp#k secara
bergantian! Angg#ta ke#mp#k dapat saing bertanya tentang gambar yang teah
kamu buat untuk menggai in.#rmasi ebih anjut" baik tentang pr#ses pembuatan
maupun #bjek yang terdapat pada gambar!
6alua-i
Ayo Temukan Ja7abannya
! *easkan angkah-angkah daam meakukan /a/ancara3
2! Buat sebuah percakapan yang memuat pertanyaan /a/ancara untuk mencari
in.#rmasi mengenai menjadi se#rang guru3
pekerjaan berikut:
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
21/52
a! petani
b! d#kter
c! penyiar tee4isi
! 'ambar jaring-jaring di ba/ah ini yang merupakan jaring-jaring kubus adaah !!!!
a!
b!
c!
7! 'ambar jaring-jaring di ba/ah ini yang merupakan jaring-jaring imas segi empat
adaah I!
d!
$) Buku Sis/a S01(& Keas &
A" C"
B 0"
=! 'ambar jaring-jaring di ba/ah ini yang merupakan jaring-jaring ba#k adaah I!
;
2
<
! Buat < jaring-jaring kubus yang berbeda3
>! Buat < jaringJjaring ba#k dengan m#de yang berbeda3
a" ! dan #
b" # dan 4
." 3 dan 4
d" ! dan 4
Tema 7 Subtema 2: Hebatnya Cita-citaku $*
Ayo Renungkan
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
22/52
! Ha baik apa saja yang akan kamu terapkan daam kehidupan sehari-hari seama
mengikuti pembeajaran satu minggu ini?
2! Bagaimana sikap beajarmu seama satu minggu ini?
Kera Sama dengan 8rang Tua
Tanyakan kepada #rang tuamu pengaaman kerja sama yang pernah mereka akukan
serta man.aat yang didapatkan3
%embelaaran
2
(+ Buku Sis/a S01(& Keas &
Subtema <
iat Beru-aha ,eraih Cita9Cita
Tahukah Kamu?
Aku bercita-cita menjadi astr#naut3 5amun
demikian" ada banyak ha yang beum aku
ketahui tentangnya! Bagaimana dengan
kaian? (enurutku" menjadi astr#naut itu
seru3 Aku bisa meayang-ayang
di ruang angkasa3
(enjadi astr#naut adaah cita-cita ,ani sejak
keci! FAku sudah tidak sabar untuk pergi
ke Buan" 8ah3G seru ,ani suatu hari kepada
ayahnya! FBuan terihat cantik sekai dari sini!
Ayah ,ani tersenyum mendengar perkataan
putrinya!
FTidak mudah" lho4 untuk menjadi astr#naut!
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
23/52
Banyak yang harus kamu persiapkan!G
F@h" ya? Apa saja itu" 8ah?G tanya ,ani ingin
tahu!
F$ertama" tubuhmu harus sehat! $engihatanmu pun harus n#rma! Artinya" tidak
b#eh memakai kacamata! Kedua" kamu harus bisa berbahasa &nggris"G kata
Ayah! F(engapa begitu" 8ah?G
FKamu akan bekerja sama dengan #rang-#rang dari negara ain! K#de-k#de
yang digunakan harusah menggunakan bahasa yang sama! 5ah" bahasa &nggris
adaah bahasa internasi#na yang digunakan #eh berbagai negara di dunia"G
kata Ayah! ,ani mendengarkan dengan serius!
F,au" apa agi yang harus dipersiapkan" 8ah?G tanya ,ani agi!
FAda agi ha yang sangat penting untuk dimiiki se#rang astr#naut"G anjut Ayah!
FApakah itu?G
FKamu harus disipin" mau bekerja keras" dan dapat bekerja sama dengan #rang
ain"G tegas Ayah! F(enurutmu" mampukah kamu memenuhi persyaratan itu?
Tentunya itu hanya sebagian saja" lho! (asih ada yang ain agi!G
FAku akan berusaha sebaik-baiknya" Ayah! Aku akan meraih cita-citaku dengan
sekuat tenaga!
Sumber: en.wikipedia.org
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
24/52
yang haru- dimiliki
-e-eorang yang
ber.ita9.ita menadi
a-tronaut/
:al9hal apa -aa yang
haru- ani miliki
untuk dapat meraih
.ita9.itanya/
:al apa lagi yang ingin kamu
ketahui tentang a-tronaut/
(# Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo Cari Tahu
0aam satu jenis cita-cita" biasanya ada beberapa usaha
atau ha yang diperukan untuk mencapainya!
Bagaimana denganmu dan teman-temanmu di keas?
Ay#" cari tahu! Cariah paing sedikit sis/a untuk
di/a/ancarai!
$ertanyaan apa saja yang dapat kamu ajukan? Tuiskan <
pertanyaan!
Ketika mendapat in.#rmasi yang kamu butuhkan" catatah hasi /a/ancaramu pada
tabe berikut3
5# 5ama sis/a
6saha yang peru diakukan untuk mencapai
cita-citanya
Ayo ,en.oba
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
25/52
C#baah untuk mempraktikkan sebuah drama tentang isi bacaan tadi dengan
se#rang temanmu! Kaian dapat membuat naskah dramanya terebih dahuu dengan
menggunakan kata-kata sendiri!
'unakan k#sakata baku" pengucapan yang keras dan jeas" int#nasi atau nada suara
yang tepat" serta ekspresi /ajah dan tubuh yang sesuai!
Bagaimana pendapatmu tentang penampianmu tadi? Ha-ha apa saja yang masih
peru diperbaiki? Tuiskan di ba/ah ini ya3
Ayo Temukan Ja7abannya
Kamu baru saja meakukan kegiatan bermain peran dengan se#rang temanmu!
Sikap apa yang diperukan daam kegiatan bermain peran tadi? Apakah kaian dapat
bekerja sama dengan baik? 0iskusikan dengan pasanganmu tadi3
Tentunya kaian memiiki si.at yang berbeda-beda! Ada yang suka berbicara" ada pua
yang pendiam! Apa man.aat dari keberagaman si.at diri kaian? Sebutkan minima 23
Sikap mampu bekerja sama #rang ain adaah saah satu sikap yang sangat penting
untuk meraih cita-citamu! Sebutkan paing sedikit < cita-cita atau pekerjaan yang
mengharuskan kita untuk bekerja sama dengan #rang ain3
(4 Buku Sis/a S01(& Keas &
C#nt#h:
Cita9.ita2
0okter
Cita9.ita2
Cita9.ita2
Cita9.ita2
Contoh kera -ama2
,emerik-a pa-ien
ber-ama pera7at
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
26/52
Contoh kera -ama2
Contoh kera -ama2
Contoh kera -ama2
Kera -ama dalam
.ita9.ita;pekeraan
Ay# enungkan
! 5iai-niai baik apa yang kamu peajari hari ini?
2! Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?
;! Apa yang ingin kamu ketahui ebih anjut?
Kerja Sama dengan @rang Tua
Ceritakan kepada #rang tuamu tentang cita-citamu! Tanyakan pada mereka ha-ha
apa saja yang diperukan agar kamu dapat meraih cita-citamu dengan sebaik-baiknya!
%embelaaran
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
27/52
apang yang retak-retak di kaa musim kemarau
tiba dan penuh umpur di kaa musim hujan
meanda! $emiik kaki-kaki keci itu adaah
Bayu 'atra Sanggia/an! &a ahir pada tangga
2 5#4ember di Kecamatan ,ed#k#mb#"
Kabupaten *ember" *a/a Timur!
(enjadi pemain sepak b#a pr#.esi#na adaah
impiannya sejak keci! Keuarganya adaah
penyuka #ahraga ini! Ayahnya bekerja sebagai pega/ai bank" sedangkan ibunya
membuka /arung sembak# di rumah!
$ada tahun 2>>" Bayu memutuskan bergabung dengan tim kebanggaan /arga
*ember" yaitu $ersid *ember karena ia ingin mendapatkan atihan yang ebih baik! Ha
ini membuat perjuangannya menjadi menantang! &a harus menghabiskan /aktu ;
menit untuk menuju tempat atihan dari rumahnya! 5amun" itu menjadi titik a/a
kariernya sebagai bintang muda! 6ang sebesar p> ribu menjadi gaji pertamanya
$ernahkah kamu mendengar kisah
sese#rang yang hampir gaga daam
meraih cita-citanya? Simakah cerita
berikut ini" au ambi niai-niai penting
di daamnya!
2
($ Buku Sis/a S01(& Keas &
sebagai pesepak b#a! F6ang itu hanya cukup untuk membei bahan bakar m#t#r saya!
*adi saat iburan saya sering mengikuti k#mpetisi antarkampung untuk mencari uang
tambahan"G ucap Bayu tersenyum!
0ari $ersid *ember" Bayu pindah ke $ersekap $asuruan! $enampian gemiang
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
28/52
membuatnya masuk tim $@5 +$ekan @ahraga 5asi#na *a/a Timur untuk ber#mba
di $@5 2>2 di iau! Saat beratih" ia justru mendapat ta/aran untuk berkarya di
Kaimantan Timur! &a pun kini memiiki n#m#r punggung 2< di $ersisam $utra
Samarinda!
Cedera utut parah sempat menghinggapinya saat itu! &a merasakan sakit kaki"
kemudian ia ba/a ke panti pijat! FBukannya membaik" justru sakitnya makin parah!
5yaris satu tahun saya tidak bisa bermain b#a"G ujar Bayu sedih mengingat masa itu!
Cedera itu hampir membuatnya putus asa hingga ingin berhenti bermain b#a!
Akan tetapi" d#a dan dukungan dari keuarga membuatnya tetap bersemangat! &a
meakukan #perasi agar dapat berari kembai di apangan rumput! Seteah dapat
berari kencang agi" ia menambah atihannya agar dapat memperkeci jarak
ketertinggaannya seama cedera /aktu itu!
Bayu pun kembai tampi hebat di apangan hingga memba/a timnya menjadi juara!
,i#ne (essi dari Argentina adaah bintang sepak b#a id#anya! F(enurut saya"
menjadi #rang sukses tidak peru bergaya macam-macam! Sederhana saja! Cukup
tunjukkan kemampuan dan kepribadian yang baik" serta seau beribadah"G kata Bayu!
Sumber: sioan.blogspot.!om 5dengan perubahan6
Ayo Temukan Ja7abannya
Tentunya kamu masih ingat tentang gagasan utama atau gagasan p#k#k daam
paragra.!
Sekarang" c#baah temukan gagasan utama1p#k#k tiap paragra. dari teks tadi!
,akukan untuk paragra. bersama se#rang temanmu! Seanjutnya" akukan sendiri!
Tuiskan hasinya pada bagan berikut3
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
29/52
aga-an utama paragra< !2
Seorang anak bermain bola
dengan riang di de-anya"
Bandingkan hasi gagasan utama1p#k#kmu dengan hasi temanmu! Adakah
persamaan dan perbedaannya?
Ayo Berlatih
Kini saatnya kamu beratih membuat pertanyaan yang berhubungan dengan
bacaan! Tuiskan pada bagan di ba/ah ini3
(intaah se#rang temanmu untuk menja/ab pertanyaan! Tanyakan pendapatnya
apakah pertanyaanmu sesuai dengan isi bacaan!
() Buku Sis/a S01(& Keas &
Tuiskan paing sedikit 2 ha yang ingin kamu tanyakan tentang cita-cita daam teks
tadi3
! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
2! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Ayo Ceritakan
Kamu teah menggunakan gagasan utama1p#k#k tiap paragra. yang baru saja kamu
temukan! Sekarang c#baah ceritakan kembai teks tersebut secara isan kepada
temanmu yang ain dengan menggunakan kata-katamu sendiri! 'unakan k#sakata
baku" ya3
Ayo 0i-ku-ikan
Buatah ke#mp#k yang terdiri atas < sis/a! 0iskusikan pertanyaan-pertanyaan
berikut daam ke#mp#kmu! Tuiskan hasinya pada buku masing-masing3
! (enurut pendapatmu" apakah Bayu sudah berusaha untuk meraih cita-citanya?
Bagaimana kamu mengetahuinya? LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
30/52
2! Apa yang terjadi pada Bayu dan teman-temannya ketika ia cedera?
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
me/ujudkan cita-citanya?
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
;! Bagaimanakah tekn##gi dan sumber daya aam itu dapat membantu Bayu
me/ujudkan cita-citanya?
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
31/52
jeaskan tekn##gi atau sumber daya aam yang digunakan untuk me/ujudkan citacita
tersebut e/at tabe di ba/ah ini!
Tuisah ap#ran berdasarkan hasi diskusi tentang hubungan antara manusia"
tekn##gi" dan sumber daya!
)+ Buku Sis/a S01(& Keas &
(engapa kamu memiih cita-cita tersebut sebagai ap#ranmu?
Ay# enungkan
! (engapa kita harus giat daam mencapai cita-cita? Apakah kamu sudah giat
berusaha daam meraih cita-citamu? Apa saja yang sudah kamu akukan?
2! Sebutkan < niai penting yang kamu peajari hari ini3
;! Apa yang ingin kamu ketahui ebih anjut?
Kerja Sama dengan @rang Tua
0iskusikan dengan #rang tuamu jika kamu mengaami hambatan daam mencapai
cita-citamu! Ceritakan kepada mereka ha-ha yang mungkin terjadi! (intaah
dukungan mereka agar kamu dapat me/ujudkan cita-citamu3
%embelaaran
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
32/52
sangat menyukai peajaran (atematika tentang bangun! @eh karena itu" Bu %ebri
memasang hiasan-hiasan ini untuk mengenang masa bersek#ah duu"G ja/ab Bu
%ebri penuh semangat!
F)ah" aku juga suka beajar tentang bangun datar"
Bu! (enarik sekai hiasan-hiasan ini3G
&bu hanya tersenyum meihat 9d# mengagumi
hiasan-hiasan dinding sahabatnya itu!
FKaau di hiasan pertama" aku meihat banyak
sudut siku-sikunya"G kata 9d#!
FBagaimana dengan hiasan yang ini?G tanya Bu %ebri sambi menunjuk kepada saah
satu hiasan ainnya!
F0i hiasan ini justru tidak ada sudut siku-sikunya"G ujar 9d#!
F8a" betu" 9d#! Kamu memang cerdas3G seru Bu %ebri!
FAhh!! biasa saja" k#k" Bu"G ucap 9d# dengan /ajah memerah!
Bu %ebri juga sempat bercerita bah/a pembuat hiasan itu adaah temannya sendiri
yang bernama $ak Budi yang sejak duu bercita-cita menjadi perancang tata ruang!
(asih ingatkah kamu tentang pembeJ
ajaran mengenai sudut siku-siku? 0i
manakah kamu menemukan sudut sikusiku?
Apa yang kamu ketahui tentang
sudut daam segitiga?
<
Sumber: wallsae.!om
)# Buku Sis/a S01(& Keas &
$ak Budi adaah #rang yang rapi dan teiti!
Kemampuannya daam menggambar dengan
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
33/52
menggunakan peraatan gambarnya sangat dipuji
Bu %ebri! $antas saja hasi hiasan dinding ini
menjadi begitu memukau" pikir 9d#! $asti $ak Budi
sangat gigih daam mengerjakan pekerjaannya
ini!
S#re itu diaui mereka bertiga dengan begitu
menyenangkan! Bagi 9d#" pengaaman berkunjung ke rumah Bu %ebri merupakan
pengaaman yang tak Mkan terupakan baginya!
Ay# (enuis
Buatah ringkasan cerita dari teks bacaan tadi dengan menggunakan paing sedikit =
kaimat! 'unakan k#sakata baku" ya! Tuisanmu juga harus bersih dan rapi3
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Bandingkan pekerjaanmu dengan pekerjaan temanmu! Apakah menurutmu" kamu
sudah berusaha sebaik-baiknya daam membuat ringkasan ini?
Ayo Amati
Ay#" amati sekai agi hiasan dinding di rumah Bu %ebri tadi! Kamu tentunya masih
ingat dengan sudut siku-siku" bukan? Apa yang dimaksud dengan sudut siku-siku?
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
34/52
Sumber: wallsae.!om
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
35/52
$erhatikan gambar-gambar segitiga ini3
Apa yang ada di benakmu ketika meihat segitiga-segitiga tersebut? Bagaimana
dengan besar sudutnya?
$erhatikan segitiga berikut3
A
B
C
m A N m B N m C O =>
(enurutmu" berapakah besar sudut daam segitiga tersebut?
Ay#" kita cari tahu bersama3
! 0engan menggunakan kertas dan penggaris" gambarah tiga buah segitiga dan
beri nama di titik-titik sudutnya3
$ada segitiga di samping"
bagian yang ber/arna hijau"
merah muda" dan biru disebut
sudut daam! Sudut daam
adaah sudut yang berada di
daam suatu bangun!
Segitiga -ama -i-i Segitiga -iku9-iku Segitiga -embarang
Tema 7 Subtema Berapakah jumah sudut daam pada tiap segitiga tersebut? LLLLLLLLLLLL
Ternyata" sudut A N sudut B N sudut C O
=>P!
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
36/52
Kesimpuannya:
*adi" besar sudut daam pada segitiga
adaah =>P!
Ayo 0i-ku-ikan
$erancang tata ruang merancang jenis-jenis segitiga! 0engan se#rang teman"
diskusikan cara menemukan ja/aban dari s#a-s#a segitiga berikut!
! Hitungah ukuran sudut A pada segitiga berikut!
2! Hitungah ukuran sudut 0 pada segitiga berikut! Segitiga apakah yang kamu ihat?
A
B C
; ;7
Sudut A = !)+> 9 & -udut B ? -udut C '
= !)+> 9 & ? '
=
=
Jadi@ ukuran -udut A adalah "
Sudut 0 =
Jadi@ ukuran -udut 0 adalah
0
9 %
2
A
B
C
m A N m B N m C O =>P
)$ Buku Sis/a S01(& Keas &
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
37/52
Tentunya kamu memiiki si.at yang berbeda dengan temanmu! Cita-citamu juga
mungkin berbeda dengannya! Bagaimanakah hasi kerja samamu dengan temanmu
tadi? Apakah memberikan man.aat daam menyeesaikan s#a-s#a tentang sudut?
Ceritakan pr#ses kerja sama kaian daam bagan berikut3
Tentunya kamu masih ingat bah/a sikap kerja sama yang baik akan sangat
berman.aat bagimu daam me/ujudkan cita-citamu! Terus berusaha" ya3
Ay# enungkan
! Sebutkan ha-ha baik yang kamu peajari hari ini!
2! Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?
;! Apa yang ingin kamu ketahui ebih anjut?
Kerja Sama dengan @rang Tua
Ceritakan kepada #rang tuamu tentang kegiatan yang sudah kamu peajari hari
ini" misanya tentang sudut-sudut daam pada segitiga! C#baah membuat s#a
menemukan ukuran sudut daam segitiga yang hiang seperti di bukumu! *ika #rang
tuamu tidak dapat menja/abnya" bantuah mereka dan jeaskan cara mengerjakan
s#a tersebut!
%embelaaran
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
38/52
*ika kamu menjadi tukang kayu" kira-kira bangunan apa yang
akan kamu buat?
(engapa kamu ingin membuat bangunan itu?
Keterampian apa saja yang kamu butuhkan untuk membuat
bangunan itu menjadi bangunan yang kuat" tahan ama" dan aman bagi penghuninya?
Apakah kamu memerukan #rang ain untuk membuat bangunan
itu?
Siapa saja pekerja yang harus kamu ajak bekerja sama daam
membangun bangunan tersebut? Sebutkan paing sedikit <
pekerja3
Apa saja yang dapat mereka akukan untuk membantumu?
Apa saja ha yang dapat kamu akukan agar cita-citamu tercapai?
5ah" jika kamu ingin menjadi arsitek atau tukang kayu" kamu
harus tahu tentang bangun datar! Ay#" kita peajari ebih daam3
$ada pembeajaran sebeumnya" kita
teah beajar tentang sudut segitiga!
Bagaimana dengan segi empat" ya?
Apakah kamu tahu besar sudut
segi empat?
Ar-itek
Tukang kayu
Sumber: 7.bp.blogspot.!om
)) Buku Sis/a S01(& Keas &
Ay# Temukan
Bangun datar apa saja yang termasuk segi empat?
C#c#kkan gambar berikut dengan nama bangunnya3
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
39/52
$ada gambar di atas" bangun datar manakah yang memiiki sudut siku-siku? Beriah
tanda pada sudut siku-siku tersebut3
Berapakah besarnya sudut siku-siku? LLLLL
Beriah tanda Q di sudut-sudut ancip pada bangun di atas3 LLLLL
Beriah tanda 8 di sudut-sudut tumpu pada bangun di atas3 LLLLL
Bandingkanah ja/abanmu dengan ja/aban temanmu!
0iskusikan dengan gurumu tentang ja/aban yang benar!
Ayo Cari Tahu
Sebeumnya kamu teah beajar tentang sudut daam segitiga! Bagaimana dengan
sudut daam segi empat? Apa yang kamu ketahui tentangnya?
Ay#" kita anaisis bersama! $erhatikan persegi berikut ini3
>P N >P N >P N >P O P
0ari gambar persegi di samping" dapat dibuktikan bah/a
persegi memiiki sudut !
Bagaimana dengan bangun segi empat ainnya?
$ersegi *ajar genjang
Beah
ketupat
$ersegi
panjang
Trapesium
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
40/52
segiempat memiiki sudut yang sama?
Kesimpuan apa yang dapat kamu buat tentang besar sudut daam segi empat
seteah mengerjakan s#a tersebut?
Ayo Berlatih
Kamu sudah mengena tentang besar sudut daam segi empat! Kini saatnya kamu
beratih mengerjakan s#a-s#a yang berkaitan dengan sudut daam bangun
segiempat! *a/abah dengan teiti" ya!
!
2!
%er-egi panang Jaar genang Trape-ium -iku9-iku
Besar sudut yang hiang adaah LLLLL
Caraku menemukan ja/abannya:
Besar sudut m adaah LLLLL
Caraku menemukan ja/abannya:
Besar sudut a adaah LLLLL
Caraku menemukan ja/abannya:
*+ Buku Sis/a S01(& Keas &
;!
Seteah bereksp#rasi dengan bangun datar" ada baiknya kita juga menyeimbangkan
kegiatan kita dengan ber#ahraga!
Ayo akukan
Kebugaran sangat penting bagi tubuh kita! 0engan tubuh yang segar" kita dapat
meakukan akti4itas sehari-hari dengan baik tanpa mengaami keeahan yang
berebihan! Kita pun masih mempunyai cadangan tenaga untuk meakukan akti4itas
seanjutnya!
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
41/52
Kegiatan yang dapat meningkatkan kebugaran jasmani di antaranya adaah
permainan ari me#ncati rintangan kardus" me#ncati ban" dan #ncat tegak! Ay#"
akukan kedua akti4itas itu3 $erhatikan instruksi gurumu ketika kegiatan #ahraga
berangsung3
*ika sudut B adaah 2 " berapakah besar
sudut C? LLLLL
Caraku menemukan ja/abannya:
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
42/52
Tahukah Kamu?
Siapa yang bercita-cita ingin menjadi penyanyi? *ika kamu adaah saah satunya"
kamu peru mengetahui agu daerah berikut ini!
,agu ambang Suling adaah agu yang p#puer di &nd#nesia! ,agu ini berasa dari
*a/a Tengah! $ernahkah kamu mendengar me#di agu ini? 8uk" kita nyanyikan
bersama3
$erhatikan irik agu" n#t angka" serta panjang pendek dan tinggi rendah nadanya!
Tahukah kamu tentang agu ambang
Suling ? 0ari manakah agu itu berasa?
Hari ini kita akan beratih menyanyikannya
bersama-sama" h#3
%embelaaran
ambang Suling
0#OC Ki 5art# Sabd#
;1;
R > > j>j 7 jaj 7 R a< j!j 7 jaj j 7 jj R ; ! j>j a< jaj a< R a; j!j 7 jaj 7 jj ; R
'ambang su-ing ngumandang s/ara- ne tu-at tu- it ke-penak u-ni
R < ! ! ! R a
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
43/52
panjang pendek dan tinggi rendah nadanya" yang
harus kamu tunjukkan dengan gerakan tanganmu!
Kamu pernah meakukan ini sebeumnya" bukan?
*ika teah ancar" muaiah beratih menyanyikan
s#misasi agu ini!
Tahukah kamu apa itu s#misasi? $ernahkah kamu
mendengar 0@ 9 (& %A S@ ,A S& 0@? 8a" itu adaah
s#misasi" yakni tangga nada yang kemudian menjadi
dasar dari n#tasi musik!
Sekarang beratihah dengan sungguh-sungguh agar
kamu dapat menyanyikan s#misasi agu daerah ini
dengan benar! Ajakah beberapa temanmu untuk beratih
bersama agar kegiatan ini makin menyenangkan!
'urumu mungkin dapat membantu mengiringimu menyanyi menggunakan sebuah
aat musik m#dern! Blo!k0lute dan pian# adaah c#nt#h aat musik m#dern!
Ayo 0i-ku-ikan
*ika kamu bercita-cita ingin menjadi penyanyi" apa saja yang dapat kamu akukan untuk
me/ujudkan cita-citamu itu? $engetahuan apa yang kamu perukan? Keterampian
atau kemampuan apa saja yang harus kamu kuasai? Bagaimana sikap yang harus
kamu tunjukkan untuk me/ujudkan cita-citamu ini?
C#ba diskusikan dengan 2 #rang temanmu!
Tuiskan hasinya daam bagan berikut" ya!
$engetahuan:
Keterampian:
Sikap:
Hebatnya Cita-Citaku:
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
44/52
*4 Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo Ceritakan
Saat beratih bernyanyi bersama teman-temanmu tadi" apakah kamu tetap dapat
bekerja sama meskipun memiiki si.at yang berbeda-beda?
Bagaimana menurutmu jika semua anak memiiki si.at yang sama?
Ceritakan pua man.aat dari bekerja sama!
Tuiskan pengaamanmu tadi pada bagan berikut3
Ayo Cari Tahu
Saat kamu bernyanyi tadi" apakah gurumu menggunakan
sebuah aat musik untuk mengiringi kaian? Aat musik
tradisi#na atau m#dernkah yang dipakai gurumu? Apakah
tekn##gi tersebut berman.aat untuk kita?
0i-ku-ikan dengan -eorang temanmu1
Apa man.aat aat musik tersebut bagi #rang yang
menggunakannya?
C#baah cari tahu" apakah ada tekn##gi ain yang dapat
membantumu me/ujudkan cita-citamu sebagai penyanyi!
Sebutkan3
*adi" apa hubungan antara masyarakat dan tekn##gi?
Ayo Berkrea-i
Ay#" kita membuat aat musik sederhana3
Aat:
! Tutup b#t# bekas 2! Kardus bekas
amelan
Angklung Ti
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
45/52
Aat musik Kastayet
Tema 7 Subtema
'erakan tangan ebih kuat
'erakan tangan sangat kuat
D Apa yang dapat kamu simpukan?
D Tentu kamu masih ingat saat beajar tentang gaya dan bunyi! *easkan apa yang
menyebabkan tutup b#t# itu dapat berbunyi3
D Apakah jenis tekn##gi yang kamu gunakan saat membuat aat musik kastayet?
*easkan aasannya3
Ay# enungkan
! Sebutkan < niai penting yang kamu peajari hari ini3
2! Bagian mana yang beum kamu pahami?
Kerja Sama dengan @rang Tua
Ajakah #rang tuamu di rumah menyanyikan agu ambang Suling bersamasama!
Ceritakan pua pengaaman beajarmu hari ini" ha-ha apa yang masih peru
diperbaiki" dan mintaah saran pada #rang tuamu tentang apa yang peru kamu
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
46/52
akukan untuk memperbaikinya!
*$ Buku Sis/a S01(& Keas &
Ayo ,en.oba
Tari Saoo
0apatkah kaian menari tari Saj#j#? Ataukah
kaian dapat meakukan gerakan tari ain?
Tari Saj#j# p#puer muai tahun >-an!
A/anya" tarian ini dikena di kaangan
prajurit yang tengah bertugas di $apua"
(auku" dan Tim#r! Karena gerakan dan
agunya yang enak dinikmati" tarian ini
meuas hingga ke masyarakat! Tari Saj#j# ini
ditarikan dengan iringan agu Saj#j# yang
juga terkena di negeri kita!
'erakan tarinya #ncat-bungkuk-#ncat-bungkuk yang dimuai dengan gerakan kaki
kiri! *umah penarinya tidak dibatasi! Siapa pun b#eh ikut daam kegembiraan dengan
musik yang menghentak ini!
Ay#" kita c#ba membuat gerakan tari Saj#j# bersama-sama3
Apa yang kamu rasakan ketika menari bersama-sama? Apa sikap yang peru kamu
praktikkan ketika menari?
Ayo 0i-ku-ikan
$ernahkah terpikir #ehmu untuk bercita-cita menjadi se#rang penari? Ternyata
se#rang penari dapat membantu memperkenakan budaya &nd#nesia di uar
negeri! Akan tetapi" ada ha-ha yang harus dipersiapkan terebih dahuu untuk
me/ujudkannya! Apa saja" ya" kira-kira?
*ika kemarin kita mengena agu
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
47/52
ambang Suling yang berasa dari
*a/a Tengah" hari ini kita akan beratih
menari tari Saj#j# yang berasa dari
$apua! Ay# kita peajari tarian daerah
ini3 Siapa yang bercita-cita menjadi
penari?
%embelaaran
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
48/52
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Amati segitiga yang berikut3
0isebut segitiga apakah segitiga ABC di samping?
Apa ciri-ciri dari segitiga tersebut? Sebutkan 23
! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
2! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
0isebut segitiga apakah segitiga 09% di samping?
Apa ciri-ciri dari segitiga tersebut? Sebutkan 23
! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
2! LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
0
%
9
*) Buku Sis/a S01(& Keas &
Seperti yang kamu ihat pada gambar" sisi %0 dan sisi %9 memiiki panjang yang sama!
Ciri apa agi yang dapat kamu temukan dari gambar segitiga tersebut?
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Bagaimana kamu menemukan ja/abannya? LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
0apatkah kamu menebak berapa besar setiap sudut daam segitiga tersebut? LLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Bagaimana kamu menemukan ja/abannya? LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
Ternyata" segitiga 09% yang merupakan segitiga sama kaki memiiki dua sudut yang
sama besar" yakni sudut 0 dan 9!
Ayo temukan
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
49/52
*a/abah s#a-s#a berikut dengan benar3
!
Berapakah besar sudut e pada segitiga di samping?
*easkan caramu menemukan ja/abannya3
2! Berapakah besar sudut . pada segitiga di samping?
*easkan caramu menemukan ja/abannya3
daam ainnya? +*a/abah sebanyak ! Berapakah besar sudut-sudut daam ainnya? *easkan caramu
menemukan ja/abannya3
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
50/52
;! Apa yang dapat kamu simpukan tentang sudut daam segitiga?
! Apa yang dapat kamu simpukan tentang sudut daam segi empat?
!++ Buku Sis/a S01(& Keas &
! Berapakah besar sudut daam pada segitiga berikut? Bagaimana caramu
menemukan ja/abannya?
b
7! 0ua buah sudut daam pada sebuah segi tiga sama kaki masing-masing besarnya
;! Berapakah besar sudut sisanya?
Segitiga apakah itu?
C#ba gambarkan3
=! Berapakah besar sudut daam pada segi empat berikut? Bagaimana caramu
menemukan ja/abannya?
! Berapakah besar sudut daam b pada segi empat berikut? Bagaimana caramu
menemukan ja/abannya?
>P 7P
>! Kegiatan #ahraga apa saja yang dapat meningkatkan kebugaran tubuhmu?
(engapa kamu peru meningkatkan kebugaran tubuh?
Tema 7 Subtema
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
51/52
!+# Buku Sis/a S01(& Keas &
0a>;! ,on;t Forget ?! Aur *ommunities 3ea!her;s @dition! 5e/ 8#rk" 6SA: (acmian1
(c-'ra/-Hi!
Banks *ames A! 2>>! People and Pla!es 3ea!her;s @dition! 5e/ 8#rk" 6SA: (acmian1
(c-'ra/-Hi!
Banks *ames A! 2>>! =e lie 3ogether 3ea!her;s @dition! 5e/ 8#rk" 6SA: (acmian1
(c-'ra/-Hi!
Beanca" *ames! Chapman" Car#yn! S/art" 9iabeth! 7! 9ultiple 8ssessments 0or
9ultiple +ntelligen!es 53hird @dition6! &in#is: Sky,ight Training and $ubishing!
Br#mer" Karen" 9t! A! > 'raphic @rganiers .#r eading" )riting" and (#re! 6nited
States #. America: Sch#astic!
Ca4anagh C! (! 2>>>! 9ath to #now 8 mathemati!s andbook ! 6nited States #.
America: 'reat S#urce 9ducati#n 'r#up!
0ecimas 5umber pd.!
94ans" *! 2>>! ow to 3ea!h 8rt to *hildren! 6nited States #. America: 94an-(##r
9ducati#na $ubishers!
L! 2>2! Kamus Besar Bahasa &nd#nesia $usat Bahasa 9disi Keempat! *akarta: $T!
'ramedia $usaka 6tama!
Haren" 0ebbie! 8ll 8bout 9e rahing !
,eipig" 0! H! =hat is eading !
(c&nt#sh A! 9t a! 7! $umber Sense rades C 7. Dnited States o0 8meri!a: 0ae
8/18/2019 Tema 7 Subtema 2
52/52
Seym#ur $ubicati#ns!
(ustaUiem B dan Ary A! 2>>=! 8yo Belajar 9atematika 7: untuk S, dan 9+ kelas +E !
*akarta : $usat $erbukuan" 0epartemen $endidikan 5asi#na!
Schue anKirk ,! 2>>! *reatie 8!tiities 8rt and ,esign Proje!ts 8ges & C 11! 6nited
States #. America: Sch#astic!
T#mpkins" '! 9! itera!y in 3he @arly rades!
)ahy#n#" B dan 5urachmandani S! 2>>=! +lmu Pengetahuan 8lam 7: untuk S,/9+
kelas +E ! *akarta: $usat $erbukuan" 0epartemen $endidikan 5asi#na!
= 5CT( Standards : Statistics and $r#babiity!
Tema 7 Subtema