Uso de novas tecnologias em sala de aula

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Palestra proferida por Amanda Tolomelli em parceria com a Editora FTD nas seguintes cidades: Cambuí, Pouso Alegre, Juiz de Fora, Gov. Valadares, Ipatinga e Montes Claros

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O uso de novas tecnologias em sala de aula

Público: Educadores de 6º ao 9º anos

Palestrante: Amanda Tolomelli

Porque eu preciso usar novas tecnologias

com meus alunos?

Mais de 50% da população mundial tem menos de 30 anos... isso significa que eles estão acostumados a desde sempre usar tecnologias em suas vidas...

...no banco, no médico, no restaurante, no lazer, e porque não, na escola?

Essa geração é chamada de Geração Y, sabem o porquê deste nome?

Podemos ignorar a existência da tecnologia dentro da escola? Proibir o uso de equipamentos que acesse a internet? Fingir que eles não fazem parte da vida dos

nossos alunos?

NÃO!

Mas, para não ignorar tal existência é preciso que algumas mudanças sejam feitas…

Vocês estão dispostos a deixar o lugar que ocupam hoje e ocupar o lugar de orientadores do ensino?

Informações importantes!!!

Algumas questõespara o professor

refletir...

O projeto político-pedagógico (PPP) de sua

escola prevê o uso de tecnologias?

Você utiliza o computador para preparar suas aulas,

realizar pesquisas e desenvolver as atividades que serão realizadas pelos

alunos?

Ao planejar o trabalho voltado ao ensino de um conteúdo específico, você pesquisa quais recursos (digitais ou não) podem colaborar com as aulas

sobre esse tema?

Você utiliza a internet para se comunicar com outros professores, para divulgar os seus trabalhos e para buscar ideias e materiais

que possam aprimorar suas aulas?

Você conhece os hábitos dos seus alunos em relação

ao uso da tecnologia e procura municiá-los de

sugestões para que eles aproveitem os momentos online para aprenderem e

se desenvolverem?

Você está sempre atento às oportunidades de formação sobre o uso da tecnologia na Educação, sejam elas

dentro da sua própria escola ou em outras

instituições?

O que se deve fazer antes de uma aula que utilize

equipamentos e recursos tecnológicos?

Hoje a tecnologia tem sido usada para fazer as mesmas coisas que fazíamos antes... nada menos atrativo do que

simplesmente decorar a tabuada com a ajuda do computador!

 Isso faz sentido?

Conheça15 repositórios

de objetosde aprendizagem

O que são repositórios?

O que são Objetos de Aprendizagem?

Portal do Professor

Link: http://portaldoprofessor.mec.gov.br

Descrição: Lançado em 2008, tem como objetivo apoiar os processos de formação dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática pedagógica. Este é um espaço público e pode ser acessado por todos os interessados. 

Portal do Professor

Banco Internacional de Objetos Educacionais

Link: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

Descrição: Repositório de objetos educacionais de acesso público, em vários formatos e para todos os níveis de ensino. Acesse os objetos isoladamente ou em coleções.Atualmente o Banco possui 18.334 objetos publicados, 1.226 sendo avaliados ou aguardando autorização dos autores para a publicação e um total de 3.856.096 visitas de 176 países.

Banco Internacional de Objetos Educacionais

TV Escola

Link: http://tvescola.mec.gov.br/

Descrição: É a televisão pública do Ministério da Educação destinada aos professores e educadores brasileiros, aos alunos e a todos interessados em

aprender. A TV Escola não é um canal de divulgação de políticas públicas da educação. Ela é

uma política pública em si, com o objetivo de subsidiar a escola e não substituí-la. Para todos

que não são professores, a TV Escola é um canal para quem se interessa e se preocupa com a 

educação ou simplesmente quer aprender.

TV Escola

Domínio Público

Link: http://www.dominiopublico.gov.br/

Descrição: Este portal constitui-se em um ambiente virtual que permite a coleta, a

integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que

tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e

universal.

Domínio Público

Rede Interativa Virtual de Educação (RIVED)

Link: http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php

Descrição: Um objeto de aprendizagem é qualquer recurso que possa ser reutilizado para

dar suporte ao aprendizado. Sua principal idéia é "quebrar" o conteúdo educacional disciplinar em pequenos trechos que podem ser reutilizados em

vários ambientes de aprendizagem. Qualquer material eletrônico que provém informações para

a construção de conhecimento pode ser considerado um objeto de aprendizagem, seja

essa informação em forma de uma imagem, uma página HTM, uma animação ou simulação.

Rede Interativa Virtual de Educação (RIVED)

Rede Interativa Virtual de Educação / Unifra

Link: http://sites.unifra.br/rived/RivedUnifra/tabid/410/language/pt-BR/Default.

aspx

Descrição: Objetiva o desenvolvimento de conteúdos educacionais digitais para a Educação Básica e áreas

do conhecimento; apoio à capacitação de profissionais da educação para a utilização e gestão dos conteúdos

educacionais digitais e produção dos conteúdos educacionais digitais, para a Educação Básica, nas

áreas de Biologia, Ciências, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Portuguesa, Literatura, Matemática e

Química.

Rede Interativa Virtual de Educação / Unifra

LabVirt

LabVirt - Química

LabVirt - Física

Link: http://www.labvirt.fe.usp.br/

Descrição: Nele você vai encontrar simulações feitas pela equipe do LabVirt a

partir de roteiros de alunos de ensino médio das escolas da rede pública; links para

simulações e sites interessantes encontrados na Internet; exemplos de projetos na seção

"projetos educacionais" e respostas de especialistas para questões enviadas através

do site.

LabVirt

Conexão Linguagem

Link: http://sistemas.ft.unicamp.br/mec/

Descrição: Nosso assunto aqui é Língua Portuguesa e Literatura em Língua Portuguesa. Estamos

apresentando diversos produtos sobre essa língua falada por muitas pessoas em muitos lugares e há

muito tempo.Para conhecer e pensar mais sobre esse assunto,

vocês podem assistir vídeos, ouvir programas de áudio e também jogar. Materiais disponíveis para professores

e alunos.

Conexão Linguagem

ELO

Link: http://www.leffa.pro.br/elo/repositorio/titulos.html

Descrição: É um sistema que permite a criação e disponibilização de atividades de

ensino de língua portuguesa e línguas estrangeiras.

ELO

Matemática Multimídia

Link: http://www.m3.mat.br/

Descrição: é uma coleção de recursos educacionais multimídia e digitais desenvolvidos pela Unicamp com

financiamento do FNDE, MEC, entre outros, para o Ensino da Matemática.

São mais de 350 recursos educacionais no formato de vídeos, áudios, softwares e experimentos que ficarão disponíveis

gratuitamente para todos que quiserem usar.

Matemática Multimídia

Micro & gene

Link: http://www.ib.usp.br/microgene/index.php?pagina=atividades

Descrição: Desenvolver, produzir, divulgar e disponibilizar materiais didáticos facilitadores da

aprendizagem com significado, das áreas de microbiologia, genética e evolução.

Micro & gene

Banco de Recursos Didáticos SENAI

Link: http://rd.sc.senai.br/

Descrição: O SENAI Didática tem entre outros, alguns objetivos:

- Fomentar o uso de novas tecnologias para a produção de objetos educacionais;

- Estimular a produção de recursos didáticos de qualidade, por meio da capacitação do corpo

técnico e docente do SENAI;- Promover o compartilhamento de materiais

didáticos de qualidade entre os Departamentos Regionais, por meio do BRD - Banco de Recursos

Didáticos;

Banco de Recursos Didáticos SENAI

Nuted Núcleo de tecnologia digital aplicada à educação

Link: http://www.nuted.ufrgs.br/

Descrição: O NUTED trabalha com o desenvolvimento e a utilização das

tecnologias digitais aplicadas à educação, integrando a pesquisa feita por um grupo interdisciplinar de professores e alunos do Ensino Superior (equipe educacional, de

programação e webdesign). 

Nuted Núcleo de tecnologia digital aplicada à educação

WebEduc

Link: http://webeduc.mec.gov.br/

Descrição: Aqui você encontrará material de pesquisa, objetos de aprendizagem e outros

conteúdos educacionais de livre acesso.

WebEduc

FTD Digital

Link: http://digital.ftd.com.br/

Descrição: Repositório de objetos de aprendizagem de todas as disciplinas do

Fundamental I e II e Ensino Médio.

Basta fazer o cadastro e o professor tem acesso aos objetos de aprendizagem!

FTD Digital

7 dicas para utilização da tecnologia

em sala de aula

1º Investigar o potencial dos recursos digitais. Porque não conversar mais sobre isso com colegas,

trocar experiências?

2º Ao planejar suas aulas, reflita sobre quais conteúdos podem funcionar bem com a tecnologia...

a questão não é sair encaixando a tecnologia em toda e qualquer atividade.

Mas, refletir qual tipo de recurso e como utilizar bem aquele recurso.

3º Capacite-se! Você precisa conhecer os recursos mínimos dos computadores e da internet.

Basicamente você precisa saber fazer pesquisa na internet, ter um e-mail e trabalhar com editores de

texto, tipo Word.

4º Capacite-se mais! Escolhida a tecnologia que você utilizará com

seus alunos, você precisa conhecê-la. Caso seja um objeto

de aprendizagem precisa saber o que acontecerá a cada

ação do aluno, como manipula-lo e quais os

objetivos daquela utilização. Lembre-se que a tecnologia pela

tecnologia não funciona!

5º Faça cursos: Sempre, repito, sempre existem cursos online e presenciais gratuitos acontecendo

por aí. Que tal formar uma rede de informações com seus colegas de profissão e não perder nenhum a

partir de hoje?

6º Aprenda pela tentativa e erro e pelo autodidatismo:Ambas as oportunidades de aprendizagem são importantes e requerem

treinamento. Treine seu cérebro! Busque tutoriais na internet, fuce em programas, objetos de

aprendizagem e ambientes virtuais. Não fique esperando alguém te ensinar!

7º Discuta e alerte os alunos sobre a segurança no uso da internet é de fundamental importância. Existem conteúdos perigosos e criminosos na

internet, mas, como já vimos, existem conteúdos excelentes também.

É tudo uma questão de escolha segura ou não.

Localizados os objetos que quero trabalhar, como faço para organizá-los e não ter que

sempre pesquisá-los novamente?

A montagem de um webfólio é uma opção para a organização dos materiais que

utilizarei em sala de aula!

Mas, você sabe o que é um webfólio???

Sugestões de Webfólios:

- Webfólio colaborativo da disciplina Português (matemática, ciências, educação

física, etc.)

- Webfólio colaborativa da escola

- Webfólio pessoal

Exemplos de

Objetos de Aprendizagem

Arquitetura Pedagógica da Ed. Infantil

http://www.nuted.ufrgs.br/objetos_de_aprendizagem/2006/ap/index.html

Ciências – Pirâmide Alimentar

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

Geografia

China: mudanças políticas do gigante asiático

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

História – Linha do tempo da

Revolução Russa

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

Literatura – Autobiografia

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

Língua Portuguesa – Uso da crase

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

Inglês

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

Espanhol

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

Matemática – Andando na Linha

http://digital.ftd.com.br/logado/demonstracao.php

Artes – GOOGLE ART PROJECT

http://www.googleartproject.com/pt-br/

Visita virtual aos principais museus do mundo. Que tal passear pelos museus e depois analisar e fazer relatórios?

Artes – CASTHALIA

http://casthalia.com.br/

Jogo indicado para crianças e adolescentes de 9 a 14 anos, promovendo um passeio pela História da Arte. Deparando-se com Van Gogh e Michelangelo!

Educação Física

Discussão do sentido da solidariedade no esporte a partir das reflexões propostas pelo vídeo acima...

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=18499

10 dicas e 13 motivos para usar celular

em sala de aula

http://porvir.org/porfazer/10-dicas-13-motivos-para-usar-celular-na-aula/20130225

Apesar de ainda haver alguma resistência aqui ou ali, os governos de todo o mundo estão

cada vez mais atentos sobre a necessidade de se colocar as tecnologias móveis, como

celulares e tablets, a serviço da educação.

SITE PORVIR

O Porvir é uma iniciativa de comunicação e mobilização social que produz e compartilha conteúdos livres sobre inovação em educação.

http://porvir.org/

SITE CANAL DO ENSINO

http://canaldoensino.com.br/blog/

Fontes Consultadas:

Além de todos os repositórios apresentados,

consultei ainda:

-Site PORVIR

-Nova Escola

-Revista Educação

Muito obrigada!!!

“Muito se fala de INCLUSÃO DIGITAL, mas pouco se fala de EDUCAÇÃO

DIGITAL!” (Martha Gabriel)

atolomellibrescia@gmail.com

https://www.facebook.com/amandatolomelli

https://twitter.com/amandatolomelli

Apresentação na íntegra:

http://www.slideshare.net/AmandaTolomelliBrescia/apresentao-para-p

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