GESTÃO PÚBLICA MUNICIPALGESTÃO PÚBLICA MUNICIPALELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOSELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS

Profª. Drª. Caroline Rodrigues Cardosocarolinerc@unilab.edu.br

Março/2015

PLANO DE ENSINOPLANO DE ENSINOORGANIZAÇÃOORGANIZAÇÃO

Unidade 1: Definição de conceitos básicos referentes ao projeto e sua contextualização na gestão municipal

Dialogando com os conceitosContextualização do projeto na gestão públicaA intersetorialidade nos projetos locaisParticipação dos cidadãos em projetosAvaliação de demandas e o desenvolvimento localEtapas de um projeto

PLANO DE ENSINOPLANO DE ENSINOORGANIZAÇÃOORGANIZAÇÃO

Unidade 2: A lógica interna das etapas de um projeto

Controlando as etapas de um projetoGerenciamento do projetoGestor do projeto e equipesConclusão formal de um projetoRecomendações

PLANO DE ENSINOPLANO DE ENSINOAVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMAVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Prova 1 individual – 10 pontosAtividade da Unidade 1 individual – 20 pontosFórum da Unidade 1 individual – 20 pontos

Atividade da Unidade 2 em grupo – 30 pontos (pré-projeto)Fórum da Unidade 2 individual – 20 pontos

PLANO DE ENSINOPLANO DE ENSINOBIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA

GRANJA, Sandra Inês Baraglio. Elaboração e Avaliação de Projetos. Brasília: CAPES, 2010.

KAUCHAKJE, Samira. Elaboração e Planejamento de Projetos Sociais. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2008.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Coordenadoria de Planejamento Ambiental Estratégico e Educação Ambiental. Manual para Elaboração, Administração e Avaliação de Projetos Socioambientais. São Paulo: SMA/CPLEA, 2005.

NOÇÕES GERAIS SOBRE EAPNOÇÕES GERAIS SOBRE EAP

Municípios possuem lei orgânica própria: atribuições dos poderes Legislativo e Executivo municipal, competências e procedimentos administrativos

NOÇÕES GERAIS SOBRE EAPNOÇÕES GERAIS SOBRE EAPCompetências do município (art. 30 da CF):Competências do município (art. 30 da CF):

Prestar serviços públicos de interesse local.Manter programas de ensino e atendimento à saúde, esses em cooperaçãocom a União e o estado.Promover adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano, e proteger o patrimônio histórico-cultural.

NOÇÕES GERAIS SOBRE EAPNOÇÕES GERAIS SOBRE EAPCompetências do município (art. 30 da CF):Competências do município (art. 30 da CF):

Regulamentar, conceder, permitir ou autorizar os serviços de transporte coletivo e de táxi.Organizar e manter os serviços de fiscalização necessários ao exercício do seu poder de polícia administrativa,Instituir e arrecadar os tributos de sua competência.Criar, organizar e suprimir distritos.

PARA QUÊ ELABORAR PARA QUÊ ELABORAR PROJETOS DE GESTÃO?PROJETOS DE GESTÃO?

Para que sejam alcançadas as mudanças de situações indesejáveis

(problemas que as cidades têm)

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOPLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

Posição em relação ao ambiente em que se está,ao papel exercido nesse ambiente e a uma visãode futuro, com o posicionamento da organização

em relação ao seu ambiente externo

PROJETOPROJETO AÇÃOAÇÃO(COADUNADO AO PE)(COADUNADO AO PE)

Segundo Matus (1996, p. 35):Segundo Matus (1996, p. 35):

“A realidade gera problemas, ameaças e oportunidades. O político trabalha com problemas e a população sofre problemas. É um conceito muito prático, reclamado pela própria realidade [...]. Os problemas reais cruzam os setores [...].” (grifos meus)

A DISCIPLINA EAPA DISCIPLINA EAP

1. Conhecer o planejamento estratégico de seu município.2. Listar situações-problema de seu município.3. Pensar em possíveis soluções para as situações-problema levantadas.4. Conhecer as partes de um projeto. 5. Escolher uma das situações-problema levantadas e elaborar um pré-projeto para solucioná-la.

ILUSTRANDO ALGUMAS ILUSTRANDO ALGUMAS SITUAÇÕES-PROBLEMA SITUAÇÕES-PROBLEMA

BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

GRANJA, Sandra Inês Baraglio. Elaboração e Avaliação de Projetos. Brasília: CAPES, 2010.