Agrupamento Vertical de Escolas

Dr. Joaquim de Magalhães Escola E.B. 2,3Dr. Joaquim R. Peixoto Magalhães

Ciências Naturais 2010/2011

Nome __________________________________________________________________________ Nº _____

Actividade experimentalAs células possuem todas a mesma organização?

Parte IA cebola é um caule subterrâneo que apresenta camadas de “túnicas”

sobrepostas, as quais contêm reservas nutritivas. Cada uma dessas camadas está recoberta por uma fina película, a epiderme interna.

Fig.1 – Fotografia da cebola.

Material de laboratório: Microscópio Lâmina Lamela Vidro de relógio Tesoura Pinça Agulha de dissecação Bisturi Papel de filtro Papel de limpeza

Material Biológico: Bolbo de cebola Bactérias de iogurte (em

preparação definitiva) – procedimento II

Reagentes: Azul-de-metileno/água iodada

(pouco concentrado)

Procedimento I:1. Corta o bolbo da cebola em quatro partes e destaca uma das escamas.2. Com a ajuda da pinça e do bisturi retira uma fina película da epiderme que

recobre a face interna da escama.

1

3. Coloca rapidamente a película num vidro de relógio com água, distende-a o máximo possível.

4. Coloca uma gota de azul-de-metileno/água iodada numa lâminas de vidro, seguidamente com a ajuda da pinça, coloca a porção do fragmento da epiderme do bolbo da cebola sobre a gota do corante.

5. Finalize a preparação colocando uma lamela com a ajuda da agulha de dissecação.

6. Observa ao M.O.C., utilizando apenas as duas objectivas de menor ampliação.7. Compara com a figura 2 a observação efectuada.

Fig.2 – Esquema representativo das células da epiderme da cebola.

Parte IIO iogurte é uma forma de leite em que o açúcar (a lactose) foi transformado em ácido láctico por fermentação graças à acção de bactérias denominadas de lactobacilos.

Procedimento II:1. Coloca a preparação definitiva de bactérias do iogurte fornecida pela

professora na platina do M.O.C.;2. Procede à observação utilizando todas as objectivas (até à de maior

ampliação);3. Compara com a figura 3 a observação efectuada.

Fig.3 – Esquema representativo de uma bactéria.

2

Ribossomas

Parede celular

Membrana plasmática

Citoplasma

Questões:

1) Indica justificando, se é possível observar todas as estruturas representadas no esquema da figura 3.

2) Quais as principais diferenças que observaste entre as duas preparações?

3) Responde à questão inicial: As células possuem todas a mesma organização?

4) Recorrendo ao manual escolar, indica como se denominam estruturalmente as células observadas.

3

Nucleóide